您现在的位置是: 首页 > 成语典故大全 成语典故大全
小学二年级成语接龙教材_小学二年级成语接龙教材分析
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介小学二年级成语接龙教材_小学二年级成语接龙教材分析 接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于小学二年级成语接龙教材的问题。现在,让我们开始探讨一下小学二年级成语接龙教材的话题。1.成语接龙大全四字成语二年
接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于小学二年级成语接龙教材的问题。现在,让我们开始探讨一下小学二年级成语接龙教材的话题。
1.成语接龙大全四字成语二年级
2.一二年级成语接龙大全
3.小学成语接龙的教案?
4.二年级课外书四字成语
5.小学生成语接龙(30个)
6.四字成语接龙小学版
成语接龙大全四字成语二年级
成语接龙大全四字成语二年级如下:1、牛毛细雨一一雨打风吹一—吹灰之力一—力争上游——游山玩水———水落石出一—出奇制胜一—胜败乃兵家常事一—事在人为——为非作歹
2、虎口拔牙一—牙白口清一—清闲自在一—在所不惜一—惜时如金——金枝玉叶——叶落归根——根深蒂固——固执己见——见多识广
3、兔死狐悲一—悲痛欲绝一—绝顶聪明一—明明白白—一白里透红——红光满面一—面不改色一一色如死灰一—灰心丧气一—气象万千
4、龙争虎斗一一斗志昂扬一—扬长避短一一短斤少两——两全其美——美不胜收——收回成命一一命中注定一一定国志邦
5、鼠目寸光一—光明正大一—大海捞针一—针锋相对一—对牛弹琴——琴棋书画——画龙点睛—一筋疲力尽——尽心尽力—一力不从心
6、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到
7、蛇蝎心肠——常胜将军——军令如山——山清水秀——秀外慧中——中原逐鹿——鹿死谁手——手忙脚乱——乱七八糟
一二年级成语接龙大全
小学生成语接龙如下:1、地久天长--长驱直入--入木三分--分庭抗礼--礼尚往来--来历不明--明目张胆--胆大包天--天罗地网--网开一面--面不改色--色胆包天。
2、马到成功--功德圆满--满面春风--风趣横生--生财有道--道尽途穷--穷山恶水--水涨船高--高傲自大--大快人心--心口如一--一步登天--天下第一--一飞冲天--天末凉风--风虎云龙--龙血玄黄--黄道吉日。
3、奋不顾身--身临其境--境由心生--生生不息--息事宁人--人声鼎沸--沸沸扬扬--扬名中外--外简内明--明哲保身--身微言轻--轻薄无知--知足无求--求荣卖国--国家大计--计尽力穷--穷源朔流--流脍人口--口不应心。
4、万水千山--山高水远--远走高飞--飞沙走石--石沉大海--海阔天空--空穴来风--风吹草动--动如脱兔--兔死狐悲--悲喜交集--集腋成裘--裘弊金尽--尽善尽美--美中不足。
5、相亲相爱--爱憎分明--明哲保身--身经百战--战无不胜--盛情难却--却之不恭--公私兼顾--顾虑重重--重温就业--业精于勤--勤能补拙。
6、食某用之--智勇双全--全心全意--意气风发--发扬光大--大智若愚--愚公移山--山穷水尽--尽心竭力--力不从心--心安理得--得意忘形--行尸走肉--肉眼模糊--胡作非为。
小学成语接龙的教案?
我觉得适合一二年级学生的成语接龙示例:1、一心一意 - 一意孤行 - 行云流水 - 水到渠成
2、二话不说 - 说一不二 - 二龙戏珠 - 珠联璧合
3、三心二意 - 意气风发 - 发奋图强 - 强词夺理
4、四面八方 - 方向明朗 - 朗朗上口 - 口若悬河
二年级课外书四字成语
A. 幼儿园成语接龙 车水马龙 教案正确的接龙方式,比如题目是“车水马龙”,我们不论怎样接多少成语,最终都要接回到“车水马龙”。这才是正确的接龙方式。
车水马龙 教案:
车水马龙——龙腾虎跃——跃马扬鞭——鞭打快牛——牛头马面——面无人色——色艺双全——全神倾注——注玄尚白——白头偕老——老气横秋——秋高气爽——爽心悦目——目不暇接——接二连三——三足鼎立——立地擎天——天下大同——同声相应——应天顺人——人心惶惶——惶恐不安——安步当车——车水马龙
B. 成语日新月异成语接龙幼儿园教案
异端邪说 指和正统思想不同的有害的学说。 异乎寻常 异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。 异军突起 异军:另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。 异口同声 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。 异口同音 不同人说同样的话,形容看法、意见完全一致。 异名同实 名称不同,实质一样。 异曲同工 工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而... 异途同归 通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 异想天开 异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。 异宝奇珍 珍异难得的宝物。 异草奇花 原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 异军特起 另组一支军队,自树一帜。比喻突然兴起的新生力量。亦作异军突起。 异口同韵 指大家说得都一样。同“异口同音”。 异路同归 通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
C. 蒙童学语《由八引出的成语接龙》教案
中班语言优秀教案:《成语接龙》
一心一意 意气风发 发扬光大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 勤能补拙
卓尔不群 群龙无首 守口如瓶 平易近人 人定胜天 天经地义 义无反顾
顾此失彼 比翼双飞 非同小可 可乘之机 鸡飞蛋打 打草惊蛇 舍近求远
远见卓识 十拿九稳 稳如泰山 山盟海誓 势均力敌 地老天荒 荒诞不经
惊慌失措 措手不及 急中生智 志同道合 何足挂齿 尺寸之功 功亏一篑
溃不成军 君臣佐使 史无前例 力不从心 心旷神怡 贻笑大方 方兴未艾
唉声叹气 弃暗投明 名正言顺 顺水推舟 周而复始 始终不渝 鱼目混珠
珠联璧合 何去何从 从容不迫 迫在眉睫 节外生枝 支离破碎 岁月如流
流离失所 索然无味 蔚然成风 风花雪月 月明星稀 息事宁人 人才辈出
出神入化 画龙点睛 惊弓之鸟 鸟语花香 相濡以沫 墨守成规 归心似箭
剑拔弩张 张口结舌 舍近求远 远走高飞 非此即彼 比比皆是 事过境迁
千载难逢 逢凶化吉 集思广益 义不容辞 词穷理屈 趋炎附势 事与愿违
惟妙惟肖 笑里藏刀 刀光剑影 影单形只 知难而进 尽善尽美
D. 幼儿园成语接龙《盲人摸象》教案怎么写
“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据,说大象的形状像墙,像棍子,像柱子和绳子等,他们都自以为是,争个不休。这则寓言使人们在忍俊不禁之时,得到启示:识物、知人,应当力戒“以偏概全”。以后经常用“盲人摸象”来讽谕主观片面的人。这个成语经常为人引用。 教学目标: 知识与技能: 1. 认识本课的十三个生字,会写田字格里的八个生字。 2. 理解课文内容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。 3. 正确、流利地朗读课文,会讲这个故事。 过程与方法: 1. 反复诵读,在充分的朗读中感悟理解课文。 2. 展开小组讨论,对故事的思想内容及情感进行分析。 情感、态度与价值观: 通过对本课的学习,引导学生认识事物要全面,在全面了解事物的情况之后再下结论。不能只看到事物的某一方面,就妄下结论,要全面观察,才能有正确的认识。 重难点分析: 1. 学会本课生字词,分角色朗读课文。 2. 懂得“盲人摸象”这个成语的意思。 课前准备: 多媒体课件、生字卡片。 教学过程与设计说明: 第一课时 一、激趣导入。 1. 同学们,你们见过大象吗?能不能说一说它们是什么样的? 2. 课件展示大象的。 3.学生认真观察,说一说自己的感受。 4. 过渡:可是有几位盲人,他们没见过大象,也很想知道大象长得什么样?于是,他们就用手去摸大象,他们摸到的大象是什么样子呢?今天我们就一起来学习寓言故事《盲人摸象》。 二、初读课文,学习生字。 1. 教师出示学习要求,学生自读课文。 (1)认识生字新词,把课文读通顺。 (2)盲人们摸到的大象分别是什么样子的? (3)和同学交流你读文后得到的启示。 2. 认读生字新词。 (1)出示生字词卡片,指名读一读,再集体朗读,教师要强调要点。 (2)同桌互读,检查生字的认读情况。 3. 指名分段读文,检查学生读通、读准课文的情况。 4. 学生互相评议。 5. 出示带生字的重点句子。 一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得多不对,象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!” (1)读句子。 (2)读句中的生字。 (3)去掉生字的读音再读。 6. 出示课件,用“与小象交朋友”的方式,检查学生生字的认读情况。 在本环节中,教师要充分信任学生,给学生足够的空间,让学生自己学会学习。 三、再读课文,理解内容。 1. 课件播放课文范读录音,学生边听边把四个盲人认为象的样子的句子在文中勾画出来。 2. 朗读第二自然段 (1)填表:课件展示表格 人物摸的部位得出结论 第一个盲人 第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人 (2)练习用“大象的……像……”来说话。 3. 课件展示学习提示。 小组读第三自然段。 画出牵象人说的话,读一读。 讨论、交流:盲人说的对不对?为什么?他们错在哪儿里? 教师引导学生体会故事中的哲理。 4. 配乐分角色朗读。 四、拓展练习 如果你面对那几个盲人,你想对他们说些什么呢?出示课件。 五、课下练习表演课本剧。 在学生练习表演的过程中,教师要加以指导,帮助学生编演。 第二课时 一、表演课本剧。 要求:课前充分准备,有角色分工,能补充部分台词,表情生动,形象。最好能结合课文内容和个人理解,加入自己再创作的内容。 1. 在小组中进行分工,练习合作表演。 2. 以小组在班上进行表演。 3. 同学互评。 对于这一环节,教师要关注前期准备,引导学生根据课文内容,做好充分的准备,既要有故事情节,又要表现出人物特点,突出人物性格,进而彰显寓言故事中蕴含的深刻哲理。不要让表演泛化,流于形式。 二、指导生字书写。 本课生字笔画较多,引导学生仔细观察,分析每个字在田字格中的位置,说说在书写中应该注意的问题。 1. 引导学生观察分析字形、观察笔画在田字格中的位置,让学生试说笔画笔顺。重点指导“象”的第六笔撇;“错”的金字旁;“争”的哪一笔最长。 2. 认真描红、试写。提醒学生写字姿势及握笔姿势。 3. 实物投影学生写字作品,师生共同评价,争当“未来书法家”。 教师要关注学生书写过程中出现的问题,对笔画和间架结构不好的及时进行修改。 4. 给生字组词或用生字说一句话。 5. 练习:边读边写。 三、总结:学完这课让我们明白了,(出示课件)——看待事物要全面,不要只片面了解, 就轻易的下结论。
E. 幼小衔接成语接龙教案
选择一些顺口的,
珠联璧合,合二为一,
一分为二,二话不说…
F. 蒙童学语成语接龙八面威风教案
八面威风→风生水起→起死回生→生龙活虎→虎虎生威→威武雄壮→壮志凌云→云梦闲情→情深意重→重见天日→日月生辉
G. 成语接龙教学设计
?教学设计是教师在教学前对上课的准备。教学设计是教师在一定的教学理论指导下,充分利用现有的条件,创造性地安排教学程序,选择和确定教学措施,高质量高效益
H. 小班下册国学成语接龙教案
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听故事的特点,将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色,并尝试创编简单节奏,选择乐器为故事
2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法,体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1.小兔和大象的及春天景色图。
2.对大象和小兔的外形特征有初步了解,如笨重的或灵巧的,为创编简单节奏铺垫。
3.对乐器有一定的操作经验。
4.鼓、小铃。
三、活动过程
(一)故事《大象和小兔》
1.出示,讲述故事
T:春天来了,小动物们都苏醒了,森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳,它看见树枝上冒出了嫩芽,草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上,看见小溪的冰融化了,觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀,两个朋友在草地上晒太阳做游戏,不知不觉太阳落山了,该回家了。大象走在前面,小兔走在后面,他们约好明天再来找春天。
2.理解故事
T:故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?
(二)为故事配器
1.为小兔配器
T:今天请来了小乐器为故事配音,小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现,感受小兔的形象。)
T:什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)
2.为大象配器
T:大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。),
T:什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)
3.初步为故事配音
I. 蒙氏早教成语接龙春暖花开的教案怎样写
春暖花开[chūnnuǎnhuākāi]
生词本
基本释义详细释义
[chūnnuǎnhuākāi]
春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
出处
明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开;命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
例句
一年之计在于春,在这~的季节,正是努力学习的大好时机,
近反义词
近义词
春回大地百花齐放春光明媚春和景明大地回春
反义词
冰天雪地天寒地冻
成语接龙
开山祖师师道尊严严陈以待待兔守株株连蔓引引新吐故故剑情深深入浅出出奇不穷穷寇勿追追风摄景景入桑榆榆枋之见见钱眼开开心见诚诚心诚意意气飞扬扬名四海海北天南南蛮鴃舌舌桥不下下笔成文文君司马马鹿异形形影不离离鸾别凤凤鸣朝阳阳煦山立立竿见影影形不离离弦走板板上钉钉钉嘴铁舌舌剑唇枪枪声刀影影只形单单鹄寡凫凫胫鹤膝膝行匍伏伏牛乘马马上房子子曰诗云云树遥隔隔墙有耳耳食之言言是人非非此即彼彼竭我盈盈满之咎咎有应得得天独厚厚颜 *** 耻居王后后海先河河清云庆庆吊不行行古志今今昔之感感慨激昂昂首挺胸胸有鳞甲甲第连天天经地义义无反顾顾盼多姿姿意妄为为非作恶恶湿居下下情上达达官显宦
小学生成语接龙(30个)
1. 小学二年级课外四字成语接龙
成 语 接 龙1
白头到老 老气横秋 秋高气爽 爽心悦目 目不斜视 视死如归 归心似箭 箭不虚发 发扬光大 大获全胜 胜任愉快 快人快语 语重心长 长话短说 说一不二 二龙戏珠 珠联璧合 合情合理 理屈词穷 穷兵黩武 武艺超群 群雄逐鹿 鹿死谁手 手到病除 除暴安良 良药苦口 口蜜腹剑 剑胆琴心 心猿意马 马放南山 山高水长 长生不老 老王卖瓜 瓜李之嫌 嫌贫爱富 富贵荣华 华而不实 实话实说 说长道短 短小精悍 悍然不顾 顾全大局 局促不安 安邦定国 国富兵强 强颜欢笑 笑里藏刀 刀耕火种 种瓜得瓜 种豆得豆
成 语 接 龙2
日积月累 累卵之危 危急存亡 安居乐业 业精于勤 勤学好问 出神入化 化整为零 零敲碎打 艰苦卓绝 绝顶聪明 明辨是非 力不从心 心花怒放 放虎归山 久负盛名 名垂青史 史无前例 亡羊补牢 牢不可破 破釜沉舟 问一答十 十指连心 心惊肉跳 打抱不平 平心静气 器宇轩昂 非同小可 可歌可泣 泣不成声 山盟海誓 势不两立 立功赎罪 例行公事 事倍功半 半途而废 舟中敌国 国泰民安 跳梁小丑 丑态百出
2. 课外书的四字词语1.爱不释手:ài bù shǐ shǒu 喜爱得舍不得放下。
2.爱屋及乌:ài wū jí wū 比喻爱一个人而连带地关心到与他有关系的人或物。(妈妈喜欢隔壁那个可爱的小女孩,爱屋及乌的也喜欢上了他们家卖的自种的玉兰花,每次下班都会买上两朵。)
3.安邦定国:ān bāng dìng guó 使国家安定,巩固。(孔子之于饮食,既重其在安邦定国上的政治作用,又重其在人格修养上的道德内涵,也注意到了它的科学性。)
4.安分守己:ān fèn shǒu jǐ 规矩老实,不做违法乱纪的事。(好家庭就会教养出好孩子,也会变成社会安分守己的分子。)
5.安民告示:ān mín gào shì 原指官府发布的安定民心的告示。现多用来比喻 *** 或机关团体等在做某事之前,把有关内容、要求等先让人知道的通知。(这么多幢房子出现问题还要爆破,这哪里是‘安民告示’,简直是‘恐民告示’!)
6.按部就班:àn bù jiù bān 按照一定的条理,遵循一定的程序。(如果还是像过去那样,四平八稳,按部就班,工作就搞不好。)
7.黯然失色:àn rán shī sè 本指心情不好,脸色难看。后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。(你的离去,仿佛使一切事物变得黯然失色,一切曾经觉得那么美好的感觉荡然无存)
8.白璧微瑕:bái bì wēi xiá 洁白的玉上面有些小斑点。比喻很好的人或事物有些小缺点。(赖特试图把握这种难以捉摸的物质,尽管这使他偶尔显得有点力不从心,但与他的热情和彻底的研究相比白璧微瑕。)
9.百无聊赖:bǎi wú liáo lài 精神上无所依托,感到非常无聊。(百无聊赖的自己一个人漫无目的,像失魂落魄的幽灵一样飘荡在某个角落。)
10.百折不挠:bǎi zhé bù náo 无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不回。(完成这项工作需要百折不挠的毅力。)
11.鞭长莫及:biān cháng mò jí 原来是说虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,后来借指力量达不到。(到了外地,母亲的爱心就鞭长莫及了。)
12.彪炳千古:biāo bǐng qiān gǔ 形容伟大的业绩流传千秋万代。
13.标新立异:biāo xīn lì yì 提出新奇的主张,表示与一般不同。(拥有高水平的科技开发力量,不断推出标新立异的数码新品。)
14.别出心裁:bié chū xīn cái 独创一格,与众不同。(这个建筑别出心裁的设计让这位设计师夺得好几项奖项。)
15.并行不悖:bìng xíng bù bèi 同时实行,不相冲突。(讲得明白些,就是中国和美国同意有必要执行并行不悖的政策维持世界的均衡。)
16.彪炳千古:biāo bǐng qiān gǔ 形容伟大的业绩流传千秋万代。
17.跛鳖千里:bǒ biē qiān lǐ跛脚的鳖不停地走也能走千里。比喻只要努力就没有达不到的目的。
18.鹦鹉学舌:yīng wǔ xué shé鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。(有时,儿童背书就像鹦鹉学舌一样。)
19.如法炮制:rú fǎ páo zhì炮制:用烘、炒等针药材制成中药。本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。(打那以后她如法炮制地屡次捉弄我。)
20.病入膏肓:bìng rù gāo huāng 形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。(他认为由于申请缓缴社保费用的企业多已“病入膏肓”,因此破产可能性极大。)
3. 二年级下册语文书第一课四字成语辨形生,有生于无。
但~偏重在凭空捏造、铁证如山 辨析~和“惹事生非”都含有从没有中生出事来的意思。 出处《老子》、信口雌黄 反义词确凿无疑,有生于无,凭空捏造无中生有 wú zhōng shēng yǒu 解释道家认为;引起口角。
正音生;诬陷他人;歪曲我国 *** 的一贯政策。比喻毫无事实。
近义词造谣生事。 例句 (1)美国新闻机构~地编造谎言。
把没有的说成有;不能读作“sēnɡ”。 用法用作贬义,天下万物生于有;不能写作“升”;总喜欢~;故意制造事端:“天下万物生于有、宾语。”
结构主谓式;而“惹事生非”偏重在招惹是非;挑拨是非;凭空捏造。一般作谓语;或者是有意。
(2)有那么一些人;有伤人害人的动机;或者是无意。用来指出于某种不良的目的。
4. 四字的小学二年级成语描写勤奋学习: 勤学好问 好学不倦 读书百遍,其义自见
描写取长补短:人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
描写同心协力:同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 独木不林 孤掌难鸣
描写诚实守信:言而有信 一诺千金 言行一致 言必信,行必果 一言既出,驷马难追
描写笑的词:哄堂大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 莞尔一笑 笑逐颜开
描写春天的四字词语:春回大地 万物复苏 春风送暖 春光明媚 鸟语花香 春雨如油
其他可见:/link?url=xtEDqzOwbDXOMsENKDZQ5jpQacZNG1S57GHddOGsfmRmVcKOASRXVDztTc9MMnjOxMYa4EKMOGFEccI8Uvxr2Jn4ZoFTfdU1X6I0dXOl9zm
5. 二年级语文上下册四字成语大全二年级语文上册成语:(苏教版)成语:金风送爽解释金风:指秋天的风。
古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
成语:雁过留声解释比喻留名声于身后。成语:天朗气清解释朗:明朗。
形容天空晴朗,空气清新。成语:一望无边解释一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。
成语:人山人海解释:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
近义词:川流不息、人头攒动反义词:荒无人烟、人迹罕至成语:四面八方解释:指各个方面或各个地方。近义词:五湖四海反义词:一步之遥成语:五颜六色解释:形容色彩复杂或花样繁多。
引伸为各色各样。近义词:五彩缤纷、万紫千红反义词:色彩单一成语:千言万语解释〖释义〗形容说得话很多。
近义词滔滔不绝、千语万言反义词只言片语、三言两语成语:日月如梭解释:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。近义词:光阴似箭反义词:度日如年成语:光阴似箭解释:光阴:时间。
时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。
近义词:日月如梭、白驹过隙反义词:度日如年成语:寒来暑往解释:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。
近义词:光阴似箭、寒暑易节、日月如梭反义词:无冬无夏、度日如年成语:星移物换解释:星移:星辰移位;物换:景物变幻。景物改变了,星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。成语:风吹草动解释:风稍一吹,草就摇晃。
比喻微小的变动。成语:雨过天晴解释:雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。成语:瓜熟蒂落解释:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情自然成功。
近义词:水到渠成反义词:欲速不达成语:水到渠成解释:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟,事情自然会成功。成语:不知不觉解释:知:知道;觉:觉察。
没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。
近义词:神不知,鬼不觉反义词:惊天动地成语:天外有天解释:指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认识的领域需要不断扩大。
也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰” 成语:学无止境解释:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
成语:一往无前解释:一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
近义词:勇往直前、所向披靡、所向无敌反义词:畏葸不前、裹足不前、畏首畏尾成语:滴水成冰解释:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
近义词:冰天雪窖、冰天雪地反义词:骄阳似火、赤日炎炎、风和日丽成语:鹅毛大雪解释像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
成语:翻山越岭解释:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。
形容野外工作或旅途的辛苦。成语:勤学苦练解释认真学习,刻苦训练。
成语:千辛万苦解释:各种各样的艰难困苦。近义词:含辛茹苦、饱经风霜反义词:娇生惯养成语:千山万水解释:万道河,千重山。
形容路途艰难遥远。近义词:千山万壑反义词:一马平川成语:代代相传解释:一代接一代地相继传下去。
近义词:世代相传成语:无家可归解释没有家可回。指流离失所。
近义词流离失所、离乡背井反义词安居乐业成语:勤能补拙解释勤奋能够弥补不足。近义词功在不舍、勤学苦练反义词锲而舍之成语:笨鸟先飞解释:行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。近义词:慢鸟先飞、坌鸟先飞反义词:坐以待毙成语:人一己百解释:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。近义词:笨鸟先飞成语:奋起直追解释:振作起来,紧紧赶上去。
反义词:踌躇不前、得过且过成语:春暖花开解释春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
近义词大地回春、百花齐放反义词天寒地冻、冰天雪地成语:引吭高歌解释:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。
反义词:默不做声、浅酌低吟成语:三五成群解释几个人、几个人在一起。近义词成群结队反义词风流云散、形单影只成语:无忧无虑解释:没有一点忧愁和顾虑。
近义词:无牵无挂反义词:心事重重、忧心忡忡成语:宁折不弯解释:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
成语:义正辞严解释义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。
成语:威武不屈解释:威武:权势,武力;屈:屈服。 *** 的压力不能使之屈服。
表示坚贞顽强。近义词:坚贞不屈、宁死不屈反义词:奴颜婢膝、奴颜媚骨成语:大义凛然解释:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。
由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。近义词:临危不惧、正。
6. 2年级四字成语1、描写秋天的: 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 2、AABB 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 弯弯曲曲 来来往往 断断续续 摇摇摆摆 3、ABAC 又大又圆 又细又长 又宽又长 又香又甜 又大又红 跑来跑去 转来转去 走来走去 4、成语 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 5、数字成语 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 成百上千 千军万马 千山万水 6、课文中的四字词语: 秀丽神奇 四海为家 奇形怪状 和蔼可亲 各种各样 绿树成阴 鲜花盛开 瓜果飘香 名胜古迹 议论纷纷 兴致勃勃 引人注目 科学技术 迫不及待 无边无际 风景优美 高楼大厦 不约而同 各种各样 金光闪闪 无影无踪 川流不息 叫苦连天 自言自语。
四字成语接龙小学版
难解难分 ?->分秒必争->争猫丢牛->牛鬼蛇神->神出鬼没->没精打采->采薪之忧->忧患余生->生死存亡->亡羊得牛->牛鼎烹鸡->鸡犬不宁->宁缺毋滥 ?
->滥用职权->权衡轻重->重见天日->日以继夜->夜以继日->日新月异 ?
->异端邪说->说黑道白->白璧无瑕->瑕瑜互见->见兔放鹰->鹰瞵鹗视
->视而不见->见猎心喜->喜新厌旧->旧调重弹->弹尽援绝->绝路逢生 ?
->生死相依->依然故我->我心如秤->秤平斗满->满面春风->风刀霜剑 ?
->剑拔弩张->张三李四->四不拗六->六马仰秣->秣马厉兵->兵不由将 ?
->将计就计->计无所出->出生入死->死气沉沉->沉鱼落雁->雁杳鱼沉 ?
->沉李浮瓜->瓜剖豆分->分甘共苦->苦中作乐->乐极生悲->悲天悯人 ?
->人言可畏->畏缩不前->前俯后仰->仰首伸眉->眉高眼低->低首下心
->心乱如麻->麻木不仁->仁言利博->博士买驴
1. 小学二年级课外四字成语接龙
成 语 接 龙1
白头到老 老气横秋 秋高气爽 爽心悦目 目不斜视 视死如归 归心似箭 箭不虚发 发扬光大 大获全胜 胜任愉快 快人快语 语重心长 长话短说 说一不二 二龙戏珠 珠联璧合 合情合理 理屈词穷 穷兵黩武 武艺超群 群雄逐鹿 鹿死谁手 手到病除 除暴安良 良药苦口 口蜜腹剑 剑胆琴心 心猿意马 马放南山 山高水长 长生不老 老王卖瓜 瓜李之嫌 嫌贫爱富 富贵荣华 华而不实 实话实说 说长道短 短小精悍 悍然不顾 顾全大局 局促不安 安邦定国 国富兵强 强颜欢笑 笑里藏刀 刀耕火种 种瓜得瓜 种豆得豆
成 语 接 龙2
日积月累 累卵之危 危急存亡 安居乐业 业精于勤 勤学好问 出神入化 化整为零 零敲碎打 艰苦卓绝 绝顶聪明 明辨是非 力不从心 心花怒放 放虎归山 久负盛名 名垂青史 史无前例 亡羊补牢 牢不可破 破釜沉舟 问一答十 十指连心 心惊肉跳 打抱不平 平心静气 器宇轩昂 非同小可 可歌可泣 泣不成声 山盟海誓 势不两立 立功赎罪 例行公事 事倍功半 半途而废 舟中敌国 国泰民安 跳梁小丑 丑态百出
2. 小学四字成语大全吞吞吐吐 兢兢业业 安安稳稳 是是非非 家家户户 唯唯诺诺 轰轰烈烈 纷纷扬扬aabc式: 津津有味 落落大方 蒸蒸日上 斤斤计较 绰绰有余 闷闷不乐 奄奄一息 窃窃私语abac式: 任劳任怨 惟妙惟肖 可歌可泣 一唱一和 活灵活现 载歌载舞 人山人海 若隐若现abbc式: 自欺欺人 不了了之 言人人殊 上医医国 夏雨雨人 春风风人 解衣衣人 abca式: 精益求精 微乎其微 忍无可忍 为所欲为 数不胜数 日复一日 天外有天 闻所未闻abcb式: 一误再误 一了百了 出尔反尔 将计就计 以牙还牙 知法犯法 倚老卖老 知恩报恩abcc式: 书声琅琅 信誓旦旦 忠心耿耿 逃之夭夭 怒气冲冲 兴致勃勃 天网恢恢 人心惶惶无-之-式: 无价之宝 无源之水 无名之辈 无人之境 无本之木 无米之炊 *** 之尤 无妄之灾- - 如- 式: 心急如焚 挥汗如雨 栩栩如生 力大如牛 胆小如鼠 爱民如子 度日如年 健步如飞 并列式: 亭台楼阁 笔墨纸砚 诗词歌赋 琴棋书画 锅碗瓢盆 油盐酱醋 梅兰竹菊 衣食住行出自神话故事的成语: 女娲补天 八仙过海 嫦娥奔月 夸父逐日 羿射九日 开天辟地 天衣无缝 牛郎织女出自寓言故事的成语: 画蛇添足 画龙点睛 自相矛盾 亡羊补牢 掩耳盗铃 叶公好龙 塞翁失马 杞人忧天出自历史故事的成语: 背水一战 望梅止渴 纸上谈兵 负荆请罪 卧薪尝胆 图穷匕见 指鹿为马 四面楚歌赞美教师的: 为人师表 德高望重 桃李满园 诲人不倦 春风化雨 良师益友 循循善诱 因材施教形容时间已逝的: 日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 岁月如流 稍纵即逝 尺壁寸阴 一刻千金 时光荏苒。
3. 小学四字成语大全
吞吞吐吐 兢兢业业 安安稳稳 是是非非 家家户户 唯唯诺诺 轰轰烈烈 纷纷扬扬 aabc式: 津津有味 落落大方 蒸蒸日上 斤斤计较 绰绰有余 闷闷不乐 奄奄一息 窃窃私语 abac式: 任劳任怨 惟妙惟肖 可歌可泣 一唱一和 活灵活现 载歌载舞 人山人海 若隐若现 abbc式: 自欺欺人 不了了之 言人人殊 上医医国 夏雨雨人 春风风人 解衣衣人 abca式: 精益求精 微乎其微 忍无可忍 为所欲为 数不胜数 日复一日 天外有天 闻所未闻 abcb式: 一误再误 一了百了 出尔反尔 将计就计 以牙还牙 知法犯法 倚老卖老 知恩报恩 abcc式: 书声琅琅 信誓旦旦 忠心耿耿 逃之夭夭 怒气冲冲 兴致勃勃 天网恢恢 人心惶惶 无-之-式: 无价之宝 无源之水 无名之辈 无人之境 无本之木 无米之炊 *** 之尤 无妄之灾 - - 如- 式: 心急如焚 挥汗如雨 栩栩如生 力大如牛 胆小如鼠 爱民如子 度日如年 健步如飞 并列式: 亭台楼阁 笔墨纸砚 诗词歌赋 琴棋书画 锅碗瓢盆 油盐酱醋 梅兰竹菊 衣食住行 出自神话故事的成语: 女娲补天 八仙过海 嫦娥奔月 夸父逐日 羿射九日 开天辟地 天衣无缝 牛郎织女 出自寓言故事的成语: 画蛇添足 画龙点睛 自相矛盾 亡羊补牢 掩耳盗铃 叶公好龙 塞翁失马 杞人忧天 出自历史故事的成语: 背水一战 望梅止渴 纸上谈兵 负荆请罪 卧薪尝胆 图穷匕见 指鹿为马 四面楚歌 赞美教师的: 为人师表 德高望重 桃李满园 诲人不倦 春风化雨 良师益友 循循善诱 因材施教 形容时间已逝的: 日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 岁月如流 稍纵即逝 尺壁寸阴 一刻千金 时光荏苒。
4. 四字词语接龙大全龙马精神
龙飞凤舞
龙潭虎穴
龙争虎斗
龙腾虎跃
龙头蛇尾
龙驰虎骤:
龙雏凤种:
龙德在田:
龙雕凤咀
龙断可登:
龙断之登:
龙蹲虎踞:
龙多乃旱:
龙幡虎纛:
龙飞凤舞:
龙飞凤翔:
龙飞凤翥:
龙飞虎跳:
龙凤呈祥:
龙肝豹胎:
龙肝凤髓:
龙鬼蛇神:
龙翰凤雏:
龙翰凤翼:
龙胡之痛:
龙虎风云:
龙化虎变:
龙荒蛮甸:
龙荒朔漠:
龙江虎浪:
龙精虎猛
龙驹凤雏:
龙楼凤城:
龙楼凤池:
龙楼凤阁:
龙楼凤阙:
龙马精神:
龙眉豹颈:
龙眉凤目:
龙门点额:
龙鸣狮吼:
龙拏虎攫:
龙拏虎跳:
龙拏虎掷:
龙攀凤附:
龙盘凤舞:
龙盘凤逸:
龙盘凤翥
龙盘虎拏:
龙蟠凤翥:
龙蟠虎伏:
龙蟠虎绕:
龙蟠虬结
龙潜凤采:
龙屈蛇伸:
龙去鼎湖:
龙跧虎卧:
龙蛇飞动
龙蛇混杂:
龙伸蠖屈
龙神马壮:
龙生九子:
龙首豕足:
龙潭虎窟:
龙潭虎穴:
龙韬豹略:
龙腾豹变:
龙腾凤集:
龙腾虎蹴:
龙腾虎踞:
龙腾虎啸:
龙腾虎跃:
龙跳虎伏:
龙跳虎卧:
龙头锯角:
龙头蛇尾:
龙威虎震:
龙威燕颔:
龙骧豹变:
龙骧凤矫:
龙骧虎步:
龙骧虎视:
龙骧虎啸:
龙骧虎跱:
龙骧蠖屈
龙骧麟振:
龙翔凤舞:
龙翔凤翥:
龙翔虎跃
龙心凤肝:
龙兴凤举:
龙兴云属:
龙行虎变:
龙行虎步:
龙血凤髓
龙血玄黄:
龙言凤语:
龙颜凤姿:
龙阳泣鱼:
龙吟虎啸:
龙驭上宾:
龙跃鸿矫
龙跃虎踞:
龙战鱼骇
龙章凤彩:
龙章凤函:
龙章凤姿
龙章麟角
龙章秀骨:
龙蛰蠖屈:
龙睁虎眼:
龙姿凤采:
5. 四字词语接龙52个:无忧无虑虑周藻密 密云不雨 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁树开花 → 花红柳绿 → 绿水青山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀 → 秀出班行 → 行云流水 → 水落石出。
好了,关于“小学二年级成语接龙教材”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学二年级成语接龙教材”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
下一篇:小学语文成语接龙填空题及答案