连环画成语故事_连环画成语故事图片

连环画成语故事_连环画成语故事图片

       接下来，我将为大家解答有关连环画成语故事的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下连环画成语故事的话题吧。

1.黄大华主要经历

2.中国古代成语故事 连环画 有几本

3.儿童四字成语拼读

4.小人书请问卢延光都有那些作品

5.连环画 成语故事选 （三） 大缺本

黄大华主要经历

       黄大华

       黄大华（1934—），浙江省鄞县人。著名水彩画家。中国美术家协会会员。上海人民美术出版社编辑。

       中文名：黄大华

       出生日期：1934年

       职业：水彩画家

       主要成就：上海人民美术出版社编辑

       代表作品：《动画大王》

       籍贯：浙江省鄞县

       简介

       黄大华（1934—），浙江省鄞县人。著名水彩画家。中国美术家协会会员。上海人民美术出版社编辑。

       1959年进入上海人民美术出版社，从事连环画创作，后期始任连环画编辑。

       70年代以来，编辑出版连环画近三百种，创作连环画卅余种。

       1989年以后的连环画创作出版低谷时期，负责创办《动画大王》及系列画库，

       1991年获国家级优秀编辑荣誉奖。

       现为上海百草画院常务副院长。

       主要连环画作品

       河北：黄巾起义

       上海：张骞、军港之春、埃苏拜尔的枪声、成语故事等

       江西：滕王阁绝唱

       安徽：真粮队等

       艺术特色

       黄大华在上海人民美术出版社从事美术编创工作四十余年，平生挚爱水彩画，崇尚黄宾虹先人之作画理念。他擅於以水彩表现手法融入我国传统之神韵，作品宁静悠远，富於缥缈朦胧或苍茫空灵、气势恢弘之美感，在介於具象与抽象间，於似又非是似是而非中意境徊异，又深蕴着东方禅意哲理，令人意会不绝。愉悦和谐美使作品既具“阳春白雪”之内涵又不失“下里巴人”的可读性与共鸣。

       黄大华在编辑工作之余，一直进行水彩画创作。在他笔下的风景,或飘渺，或沧茫，处处蕴含着国画气息，民族特色尤胜。此次展出井岗山水彩写生，为他前期作品。风格较为写实，而其后期作品均为臆造构思居多，驰骋於尽兴之中的他更得以突显其画语画境之魅力。

中国古代成语故事 连环画 有几本

       披荆斩棘

       1.砍伐荆棘。2.比喻扫除前进中的困难和障碍。

       [拼音]

       pī jīng zhǎn jí

       [出处]

       《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘，定关中。”

       [例句]

       前进路上需要披荆斩棘的决心和勇气。

       [近义]

       劈波斩浪 含辛茹苦 一往无前 负芒披苇 ...

       [反义]

       畏首畏尾 养尊处优 瞻前顾后

儿童四字成语拼读

       买椟还珠

       春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意

       好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美

       观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。

       有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒

       子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。

       一鸣惊人

       战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有

       趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。

       当时齐国的威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沈迷于酒色，

       不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把宜切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因

       此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭

       亡的边缘。

       虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却都因为畏惧齐王，所以没有人赶出来劝

       谏。

       其实齐威王室一个很聪明的人他很喜欢说些隐语，来表现自己的智慧，虽然他不喜欢听

       别人的劝告，但如果劝告得法的话，他还是会接受的。淳于髡知道这点后，便想了一个计

       策，准备找个机会来劝告齐威王。

       有一天，淳于髡见到了齐威王，就对他说：“大王，为陈有一个谜语想请您猜一猜：其

       国有汁大鸟，住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是他既不振翅飞翔，也不发生名叫，

       只是毫无目的的蜷夫着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？”

       齐威王本是一个聪明人，亦听就知道淳于髡是在讽刺自己，向那只大鸟一样，身为一国

       之尊，却毫无作为，只知道享乐。而他时再也不是一个昏庸的君王，于是沈吟了一会儿之后

       便毅然的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的是，因此他对淳于髡说：

       “嗯，这一只大鸟，你不知道，它不飞则已，亦非就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣

       就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧！”

       从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐，而开始整顿国正。首先他召见全国的官吏，尽忠负责

       的，就给予奖励；而那些腐败无能的，则加以惩罚。结果全国上下，很快就振作起来，到处

       充满蓬勃的朝气。

       另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后

       都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地，都归还给齐国。

       齐威王的这一番作为，真可谓是“一鸣惊人”呀！

       所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能，只要他能

       好好的运用，一旦发挥出来，往往有惊人的作为。

       狐虎威

       战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭

       奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。

       当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：

       “从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片

       茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于

       是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

       可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：

       ‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之

       王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，

       可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰

       气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百

       兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！

       这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于

       是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话

       吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱

       头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

       于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多

       久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后

       面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。

       这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，

       但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！

       狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为借老虎，才能平着一时有利的形势去威

       胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！

       因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是

       说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”

       从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力

       作威作福的，都可以用“狐虎威”来形容。

小人书请问卢延光都有那些作品

       1. 幼儿成语拼读

        一、创设氛围，激发兴趣 无论哪个孩子，都喜欢听故事。

        而许多成语都来自于一些寓言故事、神话传说、历史，这些故事不仅情节生动而且寓意深刻。首先我们在教室里创设了“每周一读”的环境：布置成语认读卡片；成语故事；相关的成语故事图书，让孩子活动在成语故事的环境中。

        其次，我们在成语的内容上，从两个方面考虑进行选择：第一，所选成语的故事较为简单，符合幼儿的认知特点，但又不失生动的情节、深刻的寓意，且容易理解，如：盲人摸象、对牛弹琴等。第二，所选成语符合幼儿的年龄特点，如我们一开始选择的成语都是和幼儿喜欢的动物有关的，如：狐虎威、亡羊补牢、井底之蛙、叶公好龙等。

        另外和幼儿的生活有联系的也是我们所选择的，如：拔苗助长、掩耳盗铃等。让幼儿听过之后，会很快理解，并将故事复述出来。

        这同样也提高了幼儿的表达能力。特别是成语故事较为简单，对于表达能力较弱的幼儿，更能增强他们的自信心。

       

        在每天的“说成语”时间里，幼儿的兴趣高昂，大家争着来讲成语、说故事，可见幼儿对学成语的兴趣是多么的高。 粗略统计一下，经过一学期来有目的地引导，幼儿从对成语一无所知，到现在掌握了相当数量的成语，丰富了成语词汇量。

        已掌握的近30个左右的成语有：一心一意、三心二意、一鸣惊人、一鼓作气、争先恐后、先人后己、尊老爱幼、相亲相爱等。 二、观察讨论，帮助理解 大班幼儿的思维仍以具体形象为主，但抽象概括能力较小、中班幼儿有明显提高。

        此时的幼儿，学习习惯逐渐养成，求知欲旺盛，所以我们选用与数字、学习有关的成语，如：百发百中、一清二白、一箭双雕、熟能生巧、悬梁刺股、磨杵成针等。 心理学家告诉我们，兴趣是一种具有积极作用的情感，而人的情感总是在一定的情境中产生的。

        单以文字出现的成语，肯定难以引发幼儿的关注。为了让幼儿更能自发地去认识这些成语，我们将它们贴在“每周一读”中，并配上了相应的拼音和画面，以吸引幼儿的关注。

        大班幼儿在已有的拼音和识字基础的帮助下，尝试拼读，当他们拼出了一个成语后，就会有想要了解这个成语的愿望。 接着，我们就在借助这一直观材料，引导幼儿有目的地进行观察、讨论，从而理解这个成语的含义。

        如：在认识成语“狐虎威”时，当他们看到了大森林里威风凛凛的老虎呆头呆脑地跟在狐狸后面，而狐狸借老虎的威风神赳赳、气昂昂地走在前面，一下子使幼儿明白了这个故事的道理，理解成语的深刻含义，接着再让幼儿模仿动画中的狐狸和老虎，演演、说说，更加深了对此成语的印象。 讨论也是幼儿理解成语的一种好办法。

        对幼儿来说，个体理解总是有限的，讨论恰恰是幼儿加深理解的良好途径。如，成语“百发百中”从字意上很好理解，在老师的有意识的点拨、启发下，幼儿在交流讨论中认识到了更深层次的含义，知道了只有在勤学苦练、发奋努力的基础上才有可能做到真正的“百发百中”。

        同时，孩子们还从已学过的成语中找出了相类似的成语，如：熟能生巧、铁杵成针等，进一步理解了它们的含义。 三、借助绘画，开拓思维 我们选择的大部分成语都是一些关于动物的，故事性较强的，由一个画面来反映故事内容的。

        除了运用观察讨论的方法进行理解外，我们还引导幼儿进行绘画创作，借助画面进行丰富的表达。既发展了幼儿的想象力，又能充分反映出幼儿对成语故事的理解程度。

        例如：当幼儿认识了成语“守株待兔”后，他们会几人合作，将相关的故事内容分解成几个连续的画面表现出来，并在其中添加了自己的想象：1.一农民迎着太阳在种地。2.旁边树林里有人在打猎，小动物四处逃窜。

        3.一只兔子奔跑到路旁撞在大树墩儿上，口吐鲜血倒地而亡。4.农民兴高烈地拎着兔子回家烤兔肉吃。

        5.农民坐在大树墩儿旁等兔子，土地荒芜了。 幼儿不仅给故事配上了生动有趣的插图和精美的封面，而且还装订成册，成为一本值得观赏的连环画。

        同样的作品还有《画蛇添足》、《亡羊补牢》、《狐虎威》、《盲人摸象》等。自由活动的时候，孩子们都会结伴边看自制的成语连环画，边说着有趣的成语故事。

        有时还会提出要在书中再增加一些画面，以丰富内容。在自由的氛围中，孩子的思维得到了进一步的激发。

        同时，在游戏区中，我们还提供了一些可操作的小道具，让幼儿操作这些道具来讲述、表演故事，他们形象的语言，准确、生动地再现成语故事情节，从而激发起他们的真实情感，沉浸在成语故事意境中，其乐无穷。 四、运用成语，分享快乐 我们每天都会有一个固定的“说成语”时间，让幼儿比一比，谁讲的成语故事最多，谁就是成语故事大王。

        不仅要评选讲故事成语大王，还要评选认读成语大王。我把成语制作成卡片，比一比谁认读的成语多，谁就是认读成语大王了。

        看到有的同伴获得了表扬，其他幼儿的兴趣也更大了。 教师在不断的教幼儿成语后，要让所学的成语在生活中发生作用，那就需要做到及时的巩固运用，这也叫成语活用。

        我们经常会借助其他活动，让幼儿来用用成语。例如，在语言活动“慌慌张张的莎莎”中，孩子们就莎莎起床后的表现给予了一系列。

2. 小学生四字成语大全 四字开头成语大全

        一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一心一意 一败涂地 一本正经 一臂之力 一尘不染 一见如故 一箭双雕 一脉相承 一目了然 一窍不通 一视同仁 一泻千里 一草一木 一成不变 一帆风顺 一鼓作气 一哄而散 一如既往 一丝不苟 一言难尽 一衣带水 一朝一夕 一针见血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一筹莫展 一触即发 一刀两断 一技之长 一蹶不振 一劳永逸 一鸣惊人 一念之差 一贫如洗 一气呵成 一清二白 一扫而空 一息尚存 一相情愿 略胜一筹 两败俱伤 两虎相斗 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风 进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三生有幸 三思而行 三头六臂 三心二意 三言两语 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打鱼，两天晒网 四海为家 四分五裂 四面楚歌 四通八达 四平八稳 危机四伏 四海升平 五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 五体投地 五脏六腑 五谷丰登 学富五车 五雷轰顶 六神无主 六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 七窍生烟 七情六欲 八面玲珑 八面威风 半斤八两 胡说八道 八仙过海，各显神通 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力 含笑九泉 十拿九稳 十年寒窗 十全十美 十万火急 十指连心 十冬腊月 神气十足 百无禁忌 百川归海 百读不厌 百发百中 百废俱兴 百感交集 百花齐放 百口难辩 百炼成钢 百年不遇 百年大计 百思不解 百战百胜 百依百顺 百折不挠 百孔千疮 精神百倍 百尺竿头，更进一步 百闻不如一见 千变万化 千差万别 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢 千门万户 千难万险 千篇一律 千千万万 千秋万代 千山万水 千丝万缕 千头万绪 千辛万苦 千言万语 千真万确 千奇百怪 千姿百态 千虑一得 千虑一失 千载难逢 千难万险 横扫千军 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变。

3. 带拼音的四字成语有哪些

        1，花好月圆 ，拼音；（huā hǎo yùe yúan）

        2， 良辰美景，拼音；（[liáng chén měi jǐng）

        3，合家欢乐，拼音；（hé jiā huān lè）

        4，春光明媚，拼音；（chūn guāng míng mèi）

        5，春寒料峭，拼音；（chūn hán liào qiào）

        6，春花秋月，拼音；（chūn huā qiū yuè）

        7，春晖寸草 ，拼音；（chūn huī cùn cǎo）

        8，推心置腹，拼音；（tuī xīn zhì fù）

        9， 肝胆相照，拼音；（gān dǎn xiāng zhào）

        10， 情同手足 ，拼音；（qíng tóng shǒu zú）

        1，花好月圆 ，拼音；（huā hǎo yùe yúan）

        释义；花儿正盛开，月亮正圆满。 比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

        造句；中秋之夜，花好月圆，我们一家人在院子里赏月。

        2， 良辰美景，拼音；（[liáng chén měi jǐng）

        释义；良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

        造句； 我们一定要在日出前赶到峨嵋山，不要错过了看日出的良辰美景。

        3，合家欢乐，拼音；（hé jiā huān lè）

        释义；菊花品种之一。

        造句；月圆是诗，月缺是画，十五明月空中挂；问候是茶，祝福是酒，茶浓酒香添盈袖。中秋了，祝您中秋愉快，合家欢乐！

        4，春光明媚，拼音；（chūn guāng míng mèi）

        释义；明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

        造句；春光明媚的早上，我们来到长鹿山庄秋游。

        5，春寒料峭，拼音；（chūn hán liào qiào）

        释义；料峭：微寒。 形容初春的寒冷。

        造句；、百度出现了，让我看到那代画家怎样在正月里就面对浙南的山村，春寒陡峭中呵冻调色寻找内心蕴藏的秘密。

4. 形容小孩子的四字成语有哪些

        原发布者：lhuangjhx517

        形容小孩的成语 1、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。 2、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。 3、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 4、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。 5、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。 6、天真无邪：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当的想法。 7、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 8、胆识过人：很有胆量，勇敢的意思。 9、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。 10、天真烂漫：天真指单纯；烂漫自然的意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、人见人爱：人见人爱，指见了都喜欢，形容人美丽可爱，或者事物讨人喜欢。 12、才貌双全：才学相貌都好。 13、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。 14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 15、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。 16、过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。 17、纯洁无暇：形容人单纯善良，没有污点。也形容事物干净完美，没有瑕疵。 18、活蹦乱跳：欢

5. 有拼音的四字词语

        给你10个带拼音的：

        英（yīng）姿（zī）焕（huàn）发（fā）；

        奋（fèn）不（bú）顾（gù）身（shēn）;

        顶（dǐng）天（tiān）立（lì）地（dì）；

        赴（fù）汤（tāng）蹈（dǎo）火（huǒ）；

        临（lín）危（wēi）不（bú）惧（jù）；

        镇（zhèn）定（dìng）自（zì）若（ruò）；

        慷（kāng）慨（kǎi）就（jiù）义（yì）；

        大（dà）智（zhì）大（dà）勇（yǒng）;

        力（lì）挽（wǎn）狂（kuáng）澜（lán）;

        光（guāng）明（míng）磊（lěi）落（luò）；

连环画 成语故事选 （三） 大缺本

       1 关汉卿 长篇连环画 岭南美术 1981年2月第1版第1次印刷

       2 千里送京娘 短篇连环画 人民美术 《连环画报》1981/9

       3 神秘的琴声 短篇连环画 人民音乐 1982年1月第1版第1次印刷 《中国古代音乐故事》之一

       4 周穆王时的“第四代机器人” 短篇连环画 人民美术 《连环画报》1982/1

       5 佣书掣肘 短篇连环画 天津人民美术 《故事画报》1982/1

       6 赵盾庆荐韩厥 短篇连环画 河北美术 1982年2月第1版第1次印刷 《敢抛头颅换公正》之一

       7 唐诗幼读 插图集 山边社 1982年4月初版 香港版

       8 魏征斩龙王 长篇连环画 少年儿童 1982年8月第1版第1次印刷

       9 真瓷观音 长篇连环画 江苏人民 1982年12月第1版第1次印刷

       10 荆钗记 短篇连环画 人民美术 《连环画报》1982/12

       11 龙女牧羊 长篇连环画 岭南美术 1983年1月第1版第1次印刷 中国古典文学作品选

       12 恩与仇 长篇连环画 上海人民美术 1983年3月第1版第1次印刷

       13 状元及第 长篇连环画 少年儿童 《万花筒画报》1983/3

       14 形神俱佳 短篇连环画 天津人民美术 《故事画报》1983/4 彩色

       15 一曲凤求凰 短篇连环画 岭南美术 《周末画报》1983/4、5、6

       16 巧解两家仇 短篇连环画 科普广州分社 《武林》1983/6

       17 二虎搬泉 长篇连环画 花城 1983年7月第1版第1次印刷 旅伴连环画库，蒙复旦合作

       18 荆钗记 短篇连环画 岭南美术 1983年11月第1版第1次印刷 包括《荆钗记》和《千里送京娘》

       19 笔中缘 短篇连环画 浙江人民美术 《富春江画报》/1

       20 强中更有强中手 长篇连环画 岭南美术 年4月第1版第1次印刷 中国武术连环画

       21 荀巨伯 短篇连环画 人民美术 《连环画报》/4

       22 柳玉娘 短篇连环画 浙江人民美术 《富春江画报》/7

       23 白鹅潭 短篇连环画 岭南美术 年8月第1版第1次印刷 《广东风物传说》之一

       24 贪泉 长篇连环画 河北美术 年8月第1版第1次印刷 32开本，蒙复旦合作

       25 江湖三女侠 插图 科普广州分社 《武林》1985/1～1988/

       26 长生殿 长篇连环画 中国戏剧 1985年4月第1版第1次印刷 24开本

       27 岭南风物传说画笺 画集 岭南美术 1985年6月第1版第1次印刷 长12开本

       28 昆仑奴 插图 《历史大观园》杂志社 《历史大观园》1985/10、11、12

       29 棠棣之花 长篇连环画 四川美术 1986年3月第1版第1次印刷 郭沫若戏剧作品连环画

       30 郑板桥受骗 短篇连环画 浙江人民美术 《富春江画报》1986/3

       31 青陵台 短篇连环画 《广西美术》编辑部 《广西美术》1986/3

       32 破镜重圆 短篇连环画 人民美术 《连环画报》1986/9

       33 故事新读 插图集 山边社 年9月初版，1986年10月三版 香港版

       34 国花趣谈 短篇连环画 《奥秘》画报编辑部 《奥秘画报》1987/6 江郁之合作

       35 中国一百帝王图 人物画集 新世纪 1987年3月第1版，1988年1月第2次印刷

       36 百帝图 人物画集 天地图书 1988年3月 香港版

       37 四大名捕 插图 昆仑 1988年4月第1版第1次印刷

       38 广东一百名人图谱 人物画集 山边社 1988年8月第1版 香港版

       39 诗词新解--闺情 插图 金陵 1989年4月第1版第1次印刷 香港版

       40 连环画十家 合集 海燕 1989年6月第1版第1次印刷 中国儿童文学艺术丛书

       41 黄鹤楼的传说 画集 湖北美术 1990年10月第1版第1次印刷 长12开本

       42 游鼍折服巨擘 短篇连环画 岭南美术 1991年3月第1版第1次印刷 中国武术连环画《残臂隐僧》之一

       43 百女图 人物画集 天地图书 1991年9月 香港版

       44 线情 插图集 赛里斯文化出版社 1992年1月初版 香港版

       45 读者文摘十人插图集 合集 甘肃人民 1992年6月第1版第2次印刷

       46 桃花扇 长篇连环画 人民美术 1992年12月第1版第1次印刷 《中国十大古典悲剧连环画集》之一

       47 百仙图 人物画集 天地图书 1993年6月 香港版

       48 公主与死驸马 短篇连环画 中国连环画 《中国连环画》1994/1

       49 古诗幼读 插图集 山边社 1985年4月第1版，1994年7月第4版 香港版

       50 卢延光武侠插图集 插图集 安徽美术 1994年7月第1版第1次印刷 梁羽生作品

       51 百佛图 人物画集 天地图书 1995年2月 香港版

       52 击鼓 短篇连环画 河南美术 1996年1月第1版第1次印刷 《中学生学古文辅导丛书-先秦文学故事》之一

       53 伯兮 短篇连环画 河南美术 1996年1月第1版第1次印刷 《中学生学古文辅导丛书-先秦文学故事》之一

       54 干将莫邪 短篇连环画 河南美术 1996年1月第1版第1次印刷 《中学生学古文辅导丛书-魏晋南北朝文学故事》之一

       55 卢延光插图集 插图集 安徽美术 1986年4月第1版，1996年5月第3次印刷

       56 卢延光插图续集 插图集 安徽美术 1987年7月第1版，1996年5月第2次印刷

       57 悠然看云-卢禺光游艺录 评论集 广州美术馆 19年7月第1版第1次印刷 广州美术馆画家丛书，内部出版物

       58 侯白论马 短篇连环画 岭南美术 19年9月第1版第1次印刷 《笑画》精选本第二集

       59 石发 短篇连环画 岭南美术 19年9月第1版第1次印刷 《笑画》精选本第二集

       60 不许说官 短篇连环画 岭南美术 19年9月第1版第1次印刷 《笑画》精选本第二集

       61 别吃冷的 短篇连环画 岭南美术 19年9月第1版第1次印刷 《笑画》精选本第二集

       62 古诗欣赏 插图集 山边社 1986年4月初版，19年9月第4版 香港版

       63 卢禺光仕女画 人物画集 广东旅游 1998年2月第1版第1次印刷 8开

       64 卢禺光山水画 山水画集 新世纪、广东人民 2000年4月第1版第1次印刷 8开

       65 当代名家线描人物精品·卢延光 人物画集 朝华 2000年4月第1版第1次印刷

       66 当代名家山水精品·卢延光 山水画集 朝华 2000年10月第1版第1次印刷

       67 中国一百仕女图 人物画集 岭南美术 1989年第1版，2001年3月第10次印刷

       68 龙女牧羊 长篇连环画 中国致公 2001年4月第1版第1次印刷 中国连环画名家专辑

       69 红线 长篇连环画 中国致公 2001年4月第1版第1次印刷 中国连环画名家专辑

       70 腼颜人世 短篇连环画 上海人民美术 2001年7月第1版第1次印刷 《中国成语故事》（十五）（袖珍版）之一

       71 黄袍加身 短篇连环画 上海人民美术 2001年6月第1版，2002年1月第2次印刷 《中国成语故事》（十二）（袖珍版）之一

       72 探骊得珠 短篇连环画 上海人民美术 2001年6月第1版，2002年1月第2次印刷 《中国成语故事》（十三）（袖珍版）之一

       73 卢延光白描精品集 插图集 广西美术 2002年3月第1版第1次印刷

       74 中国一百神仙图 人物画集 岭南美术 2002年6月第1版第1次印刷

       75 中国一百儒士图 人物画集 岭南美术 2002年6月第1版第1次印刷

       76 卢延光新古典山水画艺术 山水画集 中国民族摄影艺术 2003年4月第1版第1次印刷 中国现代山水画名家技法精解，8开

       77 新古典主义山水 山水画集 三彩画廊 2004年第1版第1次印刷 三彩画廊丛书，内部出版物

       78 中国水墨·卢延光卷 山水画集 北京燕山 2006年3月第1版第1次印刷

       79 卢延光连环画精品集 连环画集 上海古籍 2007年7月第1版第1次印刷 包括《棠棣之花》、《长生殿》、《桃花扇》、《贪泉》、《二虎搬泉》、《关汉卿》、《强中更有强中手》、《真瓷观音》、《拉比齐出走记》

       80 淡远·空灵 山水画集 香港抱趣堂当代艺术馆 2008年5月第1版第1次印刷

       81 卢延光作品 山水画集 北京工艺美术 2008年6月第1版第1次印刷 当代中国山水画坛10名家，8开

       82 六十岁了才明白 散文集 广州 2008年11月第1版第1次印刷

       成语： 卿卿我我

       拼音： qīng qīng wǒ wǒ

       解释： 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。

       出处： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·惑溺》：“亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿？”

       举例造句： 它们在春情发动期，雌的和雄的碰在一起，难免“卿卿我我”的来一阵。 ★鲁迅《准风月谈·男人的进化》

       拼音代码： qqww

       近义词：?恩恩爱爱

       用法： 作谓语、定语；用于男女之间

       英文： be very much in love

       好了，今天关于“连环画成语故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“连环画成语故事”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。