成语大全初中积累词语作文_成语大全初中积累词语作文素材

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       现在我来为大家分享一下关于成语大全初中积累词语作文的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于成语大全初中积累词语作文的问题，我们开始谈谈吧。

1.以成语为话题的作文

2.写作文常见成语意思

3.写作文最常用的成语初一

4.成语作文

5.有哪些适合写作文的成语

以成语为话题的作文

        以成语为话题的作文（通用7篇）

       　大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是我收集整理的以成语为话题的作文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

以成语为话题的作文1

       　我最喜欢的成语是：千里之堤，溃于蚁穴。

       　千里长的堤坝，被洪流冲撞着，和往常一样。它看起来是这样的牢固，这样坚不可摧，但令人意外的是，它那坚固的、庞大的身躯，竟缓缓地裂开了一道道的缝隙，随后轰然倒塌！

       　是什么使千里的长堤崩溃？是蚁穴！是纵横其内、庞大而复杂的蚁穴。蚂蚁，这种看似微小，实则强大的生物，一点点挖空看似坚实的长堤大坝，就仿佛你纵容过的每一个"小"错误，看呐，它们就这样一天天积聚起来，积聚成无法弥补的"大"错误，到那时，谁也无法改变，谁也无法挽救了，那才真叫是回天无力了！

       　在学习的漫漫长路中，我们会建起一座座的高楼大厦，在建造这些知识的大厦时，若是你留下来疑问，就仿佛抛却了一块砖石，若是你仍不注重它，任由它如此，且继续留下这一个个的疑问，就仿佛丢掉了许多砖石，试想你的大厦能坚固吗？它是脆弱的！轻微的震动便足以致命．你的大厦就如其中含了纵横交错的蚁穴的长堤，轻易便垮塌！

       　千里之堤，溃于蚁穴。

       　事情的发展是一个由小及大的过程，当存在微小的隐患时，如果不够重视，并及时的处理，就会留下无穷后患，我们只有从小事做起，从一点一滴做起，一步步认真完善，才不至于使千里之堤，如此轻易的毁于蚁穴。

       　我喜欢这句成语，它时刻提醒着我，提醒着我用一种认真的态度面对学习、面对生活。认真的把每一块砖石垒好，而不是每天虽然都惦记着那些不小心丢弃的砖石，却没有用行动来解决问题，以一种逃避的姿态来面对一切。

       　我一定要让每一天都过得充实而又意义。

以成语为话题的作文2

       　成语是中华民族特有的瑰宝之一，不仅仅存在于书中，也与我们的生活息息相关，虽然短，但十分精炼，不知不觉中改变了我们，让我们明白了许许多多的道理。而我最喜欢的一个成语，就是——种瓜得瓜种豆得豆。

       　这个成语出自佛教经典《涅盘经》当中，意思十分明显，字面上指种什么，收什么。比喻做了什么事，就会得到什么样的结果。你种下了瓜，收到的就是瓜，种下了豆子，收到的就是豆子。这在很多人看来，也许是废话，种的明明是瓜，还能长出豆子不成？在我上小学之时，也曾被困扰过，一直不懂这个成语的含义。后来，随着语文成绩的提高，才渐渐明白了，这只是字面上的意思，真正想要告诉我们的是，你得到的多少，是与付出成正比的，有了曾经的付出，才会有现在的收获。

       　但一个人付出的越多，他收获的也就越多，就如同种了瓜一样，也会得到“瓜”的收获；付出的少了，也就等于种了豆，所获的也就只有“豆”。现在应该没有人不想要瓜，而去要豆的吧！这个成语告诉了我们不劳而获是不可能的，守株待兔是永远不会成功的，要成功，就一定要付出相应的努力。无论是爱迪生发明灯泡，诺贝尔的炸药，都是付出了千百次的尝试和不懈的努力换来的。还有曹雪芹为世界文学史上不朽的名著《红楼梦》，“披阅十载、增删五次”的壮举；孔子“韦编三绝”的，才成为了世界文化史上十大名人之一。我终于明白了这个成语的真正意义。

       　但在无数的生活实践中我更明白，付出了也不一定会马上有收获，就像种瓜，也不一定会次次成功，无论是大雨、干旱或一点点小的失误，就可能会一败涂地。但只要真正的付出了，总会有回报，不在时间的长短，只要真正的用心的“种瓜”，总会有收获的。

       　种瓜得瓜种豆得豆，这个成语告诉了我们只要付出的越多，就会得到的越多，做了什么事，就会得到什么样的结果。我相信只要能真正的付出了自己的努力，就一定有成功，获得自己想要的收获。

以成语为话题的作文3

       　在漫漫人生旅途中，诚信犹如人的灵魂，是不可或缺的一部分。有了诚信，才会有绝处逢生的援助之手；有了诚信，才会有真诚友谊的欣慰；有了诚信，才有了爬出深渊，走向光明的机会……

       　是的，诚信是我的人生追求，我最喜欢的成语就是“一诺千金”！

       　“一诺千金”是做人的准则。它不仅能使你对他人的拜托负责，还能使你对自己的人生地位负责。当被人拜托帮忙时，答应后并做到，是一诺千金的体现；按照约定时间见面，不拖不欠，是一诺千金的体现。做到一诺千金，踏实了别人的心灵，更守住了自己的尊严；做到了一诺千金，提升了他人对自己的信任度，更巩固了别人对自己的赞同与认可。

       　如果人生是一部史书，只有诚信待人、一诺千金的人才能品味出它的浩荡；如果人生是一泓清泉，只有诚信待人，一诺千金的人才能品尝出它的甘冽。

       　“一诺千金”是做人的态度。它能使世界充满信任的光环，没有欺骗与狡诈。小时候，父母的一诺千金使我明白诚信的重要性；上学时，我答应别人的事也一定会做到，不逃避，不推脱，这种行为渐渐成为我做人的一个准则，也是我成为班上最诚信的人。由此可见，一诺千金有多么重要！而作为孩子人生第一任老师的父母，诚信的示范就显得尤为重要了。假如父母言而无信，那么下一辈也将会把诚实当做儿戏；假如人与人之间言而无信，世界将会变成诚信的地狱，到处都会是被骗者的抱怨声和哭喊声。这样的社会将会是黑暗的深渊，我们也会深陷其中被虚伪、铜臭、私欲……所迷惑而不能自拔，不断地堕落，堕落……

       　如果人生是一首乐曲，只有诚信待人、一诺千金的人才能谱出优美的旋律；如果人生是一座高山，只有诚信待人、一诺千金的人才能一览它的雄浑。

       　讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。“一诺千金”是我的人生追求，我想从现在做起，拉起身边一个个朋友的手，建起诚信的桥梁；而在不久的将来，去牵起更多他人的手，在我们社会的每个角落，亲手种植出诚信的森林！

以成语为话题的作文4

       　在元代关汉卿所写的《陈母教子》一书中关汉卿对他的兄长说：“二哥，你得了官也。我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等笨鸟先飞。”

       　笨鸟先飞是什么意思？成语字典上是这样解释的：比喻能力差的人害怕落后，做事比别人提早行动。鸟因为笨，所以先练习飞翔，最终早早地飞向蓝天；人也因为笨拙，所以才会比别人多付出几倍的努力最终先一步迈向成功。

       　在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。而我认为，笨与失败一样，从不是自己没有成功的借口。小时候曾听过梅兰芳大师的故事：梅兰芳小的时候拜师学艺，师傅说他的嗓音不好，眼神不够灵活。他为了改变它们，每次唱戏时都用心思考，反复练习，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练习二、三十遍，最终练就了一副圆润、甜美的嗓子；他还养了几只鸽子，在它们起飞时紧紧地盯着鸽子看，久而久之，他的眼神灵活起来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，梅兰芳最终成为一代京剧大师。

       　世界上从不乏天资聪颖的人，但事实却证明往往是那些有些“笨拙”的人成为其中的佼佼者，这是为什么？京剧大师梅兰芳少年时缺少“音”与“眼神”两个唱戏的重要因素，可他的成就却比同年代的任何一名戏剧家都大得多，这是为什么？勤能补拙，天底下还有什么做不到的事情呢？做得好与不好，就在于一个“勤”字。笨不是理由，只是借口，只要勤奋，必能弥补天资不足。一个人知道自己的笨拙，却又不肯努力，就等于放弃了自己。就像在山脚徘徊的人，是永远到不了山顶一样。

       　世界级的大发明家爱迪生不也是如此？在小学时因“智能低下”被迫离开学校，但他从不灰心丧气，反而以顽强的毅力勤奋学习，花费比常人多几倍的时间来学习、工作与研究，最终成为了举世闻名的大发明家。

       　由此可见，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。一份耕耘一份收获，即使是再笨拙的人也会创造奇迹，阿甘不也是如此？埋怨自己天资不足终究只是徒劳，何不认真勤奋地做好自己能做好的每一件事？当勤勉成为一种习惯时也就意味着你在向成功的方向大步迈进。

       　现在同学们的学习竞争十分激烈，想要变得更优秀，就得付出多几倍的努力，更加用心地对待学业。我相信，凭借着正确的学习方法和坚持不懈地努力，能够让我的学习成绩不断进步，让平凡的我脱颖而出。

       　“笨鸟先飞”早入林，我会将“笨鸟先飞”铭记于心。

以成语为话题的作文5

       　关于成语，我最喜欢的是出自蒋子龙《阴阳交接》一书的“处变不惊”。大意是处在变乱之中能沉着应对，一点也不惊慌。

       　最初看见这个成语是，就被它那种淡泊明静的气度所吸引。想到诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”就切合了这四个字。它又有“荣辱不惊”的意思，可以想象，作者当时使用“处变不惊”这四个字时定有“看庭前花开花落，留去无意”的意境。

       　这是常人可望而不可及的意境。

       　试想当年越国惨败，勾践若无那处变不惊的气度，如何卧薪尝胆，誓报国耻，如何会有最终“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的奇迹；当年兵荒马乱，诸葛孔明若无那处变不惊的气度，如何畅谈古今，隆中对答，最终留下“鞠躬尽瘁，死而后己”的美名；明朝张居正若无处变不惊的`气度，如何雷厉风行，改革旧制，赢得“救时宰相”的赞誉。

       　相反，若商纣王能处变不惊，何至于落到自焚火台的结局呢？若唐寅能处变不惊，何至于得到一个廖无功名，落魄一生的下场呢？若慈禧太后能处变不惊，何至于让中国大好河山沦陷呢？

       　生活中，又有多少人能真正处变不惊呢？总有那么多的人为了一点小事患得患失，为了一点蝇头小利就针锋相对，若都能处变不惊，这世上哪有如此多的烦恼呢？

       　当局者迷，旁观者清，处变不惊的人正是变乱中的旁观者，拥有最清明的智慧。

       　处变不惊，简简单单的四个字，却有着不寻常的内涵。

以成语为话题的作文6

       　一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹，它是那么鲜活可爱。

       　关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。

       　这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。

       　记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。

       　那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月，我每天一有闲暇时间，就拿出单词背，就反复放听力训练，就思考如何用英语去表达，虽然有点难，也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候，因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心，要充分准备，拿下比赛。

       　终于等到竞赛的那一天，看着那些可爱的似曾相识的题目，我从容不迫，快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍，结果正如我的预期，一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。

       　我喜欢胸有成竹前的磨练，我喜欢胸有成竹时的从容，我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹！

以成语为话题的作文7

       　中国成语源远流长，多从我国古代的寓言、历史典故、经典诗句或者口语流传中形成。因此，每条成语后都蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。如果说汉字是中华文化中的瑰宝，那么成语就是最闪烁的钻石。也可以说，成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。

       　从语言形式上看，成语活泼多样，绝大多数是四字结构，但其它字数的成语也不少。如“三字成语”有“替罪羊、下马威、口头禅、恶作剧、眼中钉、铁公鸡”等；“五字成语”有“十万八千里、下笔如有神、千里送鹅毛、不打不相识、功到自然成、先下手为强”等；“六字成语”有“九牛二虎之力、三寸不烂之舌、天有不测风云”等；“七字成语”有“儿行千里母担忧、一块石头落了地、跳在黄河洗不清”等；还有“八字成语”“九字成语”甚至还有“十一字成语”如“人不可貌相，海水不可斗量”“以其人之道，还治其人之身”……

       　成语也异彩纷呈：有的源自“神话传说”，如“夸父追日、精卫填海”；有的源自“寓言故事”，如“守株待兔、井底之蛙”；有的源自“历史故事”，如“闻鸡起舞、毛遂自荐”；还有的源自“经典诗句”，如“青出于蓝、万紫千红”；也有的源自“外来文化”，如“火中取栗、杀鸡取卵”。

       　成语言简意丰，寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容，是中华民族智慧的精华，具有强烈的民族色彩，如“精忠报国”赞美了爱国情怀；“孔融让梨”教会我们弘扬中华民族礼貌谦让的优良传统；“一日为师，终生为父”意在教育人们心怀感恩……

       　成语，中华民族的一块瑰宝，它将传承着五千年来的中华文化，站在世界的东方之巅，带着每个中华儿女的精神、灵魂、骨气，汹涌地流淌着……

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写作文常见成语意思

        实用的成语作文300字汇总十篇

       　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的成语作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

成语作文300字 篇1

       　老鼠非常生气，因为人们都讨厌、憎恨它们，给它们取了一些不堪入耳的成语，所以鼠帝决定召集有识之士，举办一个改成语的大会。

       　参会的老鼠有几十万只，一些还是不辞劳苦，远道而来的。大会开始了，提到人类定的几十个关于老鼠的成语，没一个褒义的，老鼠们个个都义愤填膺。有的老鼠说要把“老鼠过街——人人喊打”改成“老鼠过街——人人尊重”，大家一致同意。这位老鼠开了个头后，老鼠们都争先恐后地抢着改成语。甲老鼠说：“人人看不起我们，说我们‘胆小如鼠’，我建议把它改成‘胆大如鼠’”。所有的老鼠都频频点头。乙老鼠威风地说：“‘鼠目寸光’是一个看不起我们老鼠的成语，所以我要改成‘鼠目远光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改动了的成语都被一一表决通过了。

       　第二天，老鼠们排成了两列，个个满脸笑容，俨然一幅动物之王般威风凛凛地上街游行宣传新成语了。人们听到老鼠们喊的口号，纷纷拿起长长的棍棒，大大的榔头，暴雨般地砸向老鼠。老鼠们大部分当场一命呜呼，其余的被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤。

       　活着的老鼠们不明白，都垂头丧气地叹息：“为什么我们改了批成语，就要遭此劫难呀？”

成语作文300字 篇2

       　你有没有思考过这样一个问题：如果没有成语会怎么样？初遇这一问题，肯定会有一群学生欢呼：“终于不用学成语啦！”对于大人来说，也不会有什么影响。对于古人来说，那影响就更微乎其微了：哼，不就是几个成语嘛，不要紧不要紧！

       　没了成语，考试就不会再有“联系上下文，解释成语”这类的题了，也不会有厚厚的《成语词典》。语文书上不会再出现成语的影子，教辅材料上也少了大篇大篇的成语解析和各种关于成语的典故。

       　这对于学生而言，无疑是件喜事，少了那么多的作业，脑容量也顿时多出了许多空隙。

       　可这真的是一件喜事吗？

       　没了成语，表达会遇到各种难题。

       　想要表达极度寒冷，就无法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“万里雪飘”来形容。想要描述一个家庭非常和谐，就无法用“幸福美满”、“阖家欢乐”、“其乐融融”来阐述。

       　岂止是这些，还有很多可以用成语表达的事，没了成语就会变得异常麻烦，取四个字而代之的是大段的文字。

       　成语不仅是四个字，它代表的是中华的文化底蕴，也是上下五千年浓缩而成的精华，哪怕去让一个没上过学的中国人说成语，他也能说出几个常见的。

       　所以说，成语的文化是流淌在我们血脉里的，是不可磨灭的。

成语作文300字 篇3

       　小心翼翼

       　宋朝时有个很有学问的人，名叫贾黄中，他五岁起跟父亲读书。

       　由于父亲的严格要求，贾黄中十五岁就考中进士，当了校书郎。 贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时，有一年闹灾荒，百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭，救活了几千人。他在金陵任职的时候，发现府库内藏有几十匣金银宝贝，价值连城，马上清理上报朝廷。宋太宗十分高兴，夸奖他说，若不是他廉洁奉公，这些前朝的宝贝一定会丢失;还召见贾黄中的母亲，赞扬她教子有功，可以比作孟子的母亲。

       　但是，贾黄中办事过分认真、慎重，遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职，在向太宗辞行时，太宗告诫他说：“做事恭谦，小心谨慎，不论是做君的还是做臣的都应该这样，但是大过分了，就失去了大臣的身份。”

       　贾黄中死时，家中很穷，皇帝特地赐钱三十万，又给他老母亲白银三百两，以表彰他为官廉洁无私，他母亲教子有方。

       　释读翼翼：比喻 恭敬慎重的样子。形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

       　出处《诗经·大雅·大明》：“维此文王，小心翼翼。昭事上帝，聿怀多福。”

成语作文300字 篇4

       　在很久很久以前，有一个人承包了一块土地，他在那块土地上撒了许多农作物的种子，他想着这些农作物成熟后，自己不仅可以吃剩下的，还可以拿去卖了，于是每天都勤劳的耕作。

       　果然，这个人的努力并没有白费，田地里的苗开始长高了，他看到后便更加勤奋的劳动了，每天天还不亮就出门了，直到天完全黑了，也没有回来，在妻子和儿子还以为这个人出什么事了呢？于是，这个农民的`妻子和儿子边满大街的寻找这个人，没想到他竟然在农田里认认真真地劳动。

       　第二天早晨，这农民又和以前一样出发劳动了，可是他在想到底有没有让农作物快速生长的方法呢？这不，他就想到了。

       　傍晚，这个农民回家时对他妻子和儿子说：“你们都听好了，从此以后我种的菜不一会儿就可以成熟了。”

       　他的儿子还以为他的爸爸又在说什么疯话了，急忙跑向田中，发现苗都被拔出了一大截，到明天就会全死光的。

       　这个农民听了儿子的话后，从此老老实实的种菜，不再想任何鬼主意了。

成语作文300字 篇5

       　从前，有两个细菌，一个叫旺财，一个叫富贵。它们天天盼着能有一个家，还幻想着能不劳而获。于是，这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫小明的小男孩，当他开始往嘴里倒零食时，青青和红红趁机混了进去。

       　两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞，因为洞很小，所以乐乐没感觉。每当晚上，乐乐都要吃零食，吃完后还不刷牙，所以牙缝里留了些零食。这可把旺财和富贵乐坏了，它们吃得饱饱的，这小洞可再也容不下它们了，于是它们就把洞一倍一倍的扩大。

       　终于有一天，乐乐的牙齿突然剧疼痛起来。忽然，他发现洗手间的台面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧！”牙刷一边说，一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动，并用牙膏刷出丰富的泡沫，再用水冲洗，这时细菌抵挡不住水流的冲击，和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天，小明的牙齿不疼了。

       　小明吸取了教训，以后爱上了刷牙。

成语作文300字 篇6

       　上个星期的星期天，我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的智力游戏——说成语比赛。

       　这个说成语比赛的游戏是：一个人先抓别人，如果抓到另外一个人了，那个被抓到的人只要说一个成语，比如说：移花接木，琳琅满目、智勇双全…。.等等，就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背，才可以继续走动。

       　说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓，我一看到他马上吐出了成语：缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时，我看到我快被周欣淼抓住时，亡羊补牢，这个成语说了出来便脱口而出。突然说完，我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说：“哈哈，我终于抓到你了，该你抓了。”这时，我想：我真是不小心啊！怎么会被三年级的同学抓住呢？

       　这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的说了出来。这时候，我就追她，我越追她，他就越跑，边跑边说成语。当他跑快的时候，我就猛然停了下来，一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来！你们看我有多聪明啊！

       　你们看，这就是说成语比赛游戏，有趣吧！

成语作文300字 篇7

       　“我来，我来”，这是哪里的来的声音？原来这是小桔灯的同学们在玩疯狂猜成语的游戏。

       　老师先宣布了游戏规则同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。教室里热闹的炸开了锅。游戏开始了，屏幕上展现出了一个画面，上面有一条龙，活灵活现的，旁边还有只手拿着一支笔给龙在画眼睛，A组同学的手像雨后春笋一般，手一个比一个举得高，前面的同学用手使劲按着旁边同学的手，自己把手举得老高了，后面的同学趁虚而入，把答案脱口而出，前面的同学叹了一口气。B组的同学说：“这也太简单了吧，对我来说就是小菜一碟。”又过了几道题目，比分已经比较明显了，B组领先。有一道题目是这样的，画面上有一本日历，日历旁边还有一只蜜蜂，一放出这个突然，大家都愣住了，大家都一头雾水，连我们班的学霸也不知道是什么，也皱起了眉头毫无头绪，所有同学都像丈二和尚，摸不着头脑。老师提出了友情提示，大家都恍然大悟。最终，B组赢得了最终的胜利。

       　这个游戏告诉我们一个道理，平时要多看课外书，多积累成语。

成语作文300字 篇8

       　有名无实

       　宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子。吾是以忧，子了我何故。”

       　故事一天，晋国的大夫叔向去拜访老朋友韩宣子。韩宣子是当时晋国的六卿之一，职位很高。但他见了叔向，不住地唉声叹气，说自己很穷。不料叔向听他这样说，便站起身拱手向他祝贺。韩宣子不解地问道：“我是有卿的名，而没有卿的实际，无法跟大夫们相比。我正为此犯愁。你为什么要祝贺我呢?”叔向正色道：“我就是因为你贫穷才来道贺的呀!穷，不一定是坏事;你只要回忆一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了!“叔向知道韩宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了这件事。最后他又说：“我看你像弈武子一样贫困，就想到您已经有了他那样的德行，所以才表示祝贺。不然，我只会担心，哪会再向您表示祝贺呢?”韩宣子听了叔向的话，顿时愁云消散，向叔向行礼说：“多谢您对我的指教，要不我连自己将走向灭亡也不知道呢。”

       　释读表示空有虚名，而无实际内容。光有空名，实际上并不是那样。

       　出处《庄子·则阳》：“有名有实，是物之居;无名无实，在物之虚。”《国语·晋语八》：“吾有卿之名而无其实。无以从二三子，吾是以忧，子贺我何故?”

成语作文300字 篇9

       　今天上午，老师提议来玩“成语接龙”的游戏。

       　老师定的游戏规则是，如果谁接不下去了，就要唱一首歌。

       　游戏开始了，老师的成语是“开怀大笑”，我很快的接了下去“笑口常开”，下一个是胡旭栋，他也说了出来“开门大笑”，蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。该许浩舟了，他看看天花板，头摇来摇去，可这么也想不出。只好唱一首“两只老虎”。逗着大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一个“长篇大论”，戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。我接了楼焕的成语“目中无人”，又该胡旭栋了，他冥思苦想，看还没想出来。这时候，有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚，结果被我刮了5个鼻子。蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”，许浩舟又说“海阔天空”， 何佳澄接不下去了 ，结果被许浩舟刮了5个鼻子。

       　这一次的游戏使我们懂得了多积累成语，才让我们在游泳中取得胜利。

成语作文300字 篇10

       　我看过很多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

       　这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。

       　看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。

       　从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。

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写作文最常用的成语初一

       朝夕相处 从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。

       张灯结彩 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。

       斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。

       载歌载舞 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

       转悲为喜 转悲哀为喜悦。

       遮天盖地 形容数量多，占的面积大。

       战无不胜 形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

       指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

       震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。

       坐井观天 坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

       左顾右盼 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

       专心致志 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

       张冠李戴 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

       自作自受 自己做了蠢事坏事，自己倒霉。

       置之不理 之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。

       争先恐后 抢着向前，唯恐落后。

       纵横交错 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

       终天之恨 终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。

       炙手可热 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

       助人为乐 帮助人就是快乐。

       争奇斗艳 互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

       枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。

       追根求源 同“追本溯源”。

       自生自灭 自然地发生，生长，又自然地消灭。形容自然发展，无人过问。

       龇牙咧嘴 龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

       自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。

       子子孙孙 子孙后裔；世世代代。

       众星拱月 许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。

       转眼之间 转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。

       牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

       一模一样 样子完全相同。

       鸦雀无声 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

       扬长而去 大模大样地径自走了。

       奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

       夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

       养尊处优 养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

       摇头摆尾 原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

       一去不复返 一去就不再回来了。

       严阵以待 指做好充分战斗准备，等待着敌人。

       一团漆黑 形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。

       一片冰心 冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。

       依依不舍 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。

       一无所有 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。

       摇头晃脑 晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

       一切众生 佛教指人类和一切生物。

       一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

       一如既往 指态度没有变化，完全象从前一样。

       莺歌燕舞 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

       耀武扬威 耀：显扬。炫耀武力，显示威风。

       愚不可及 愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。

       一望无际 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

       一应俱全 一应：一切；俱：都。一切齐全，应有尽有。

       原封不动 原封：没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。

       异想天开 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

       有朝一日 将来有那么一天。

       一来二去 指一回又一回，经过一段时间。表示逐渐的意思。

       引人注目 注目：注视。吸引人们注意。

       游手好闲 指人游荡懒散，不愿参加劳动。

       有生以来 从出生到现在。

       与世长辞 辞：告别。和人世永别了。指去世。

       应接不暇 暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

       应有尽有 该有的全都有。形容很齐全。

       一泻千里 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

       悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

       鱼贯而入 象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

       异口同声 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

       语无伦次 伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。

       与众不同 跟大家不一样。

       音容笑貌 指死者生前的声音容貌和神情。

       云雾迷蒙 迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。

       迎风招展 形容旗子等迎风飘扬。

       语重心长 话深刻有力，情意深长。

       抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

       以一当十 当：相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

       衣衫褴褛 褴褛：破烂。衣服破破烂烂。

       意味深长 意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

       引人入胜 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

       源源不断 〖释义〗形容接连不断。

       炎黄子孙 炎黄：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙”。

       杨柳依依 杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。

       窈窕淑女 窈窕：美好的样子。美好的女子。

       摇头叹息 形容感慨或难过的表情

       摇摇摆摆 ①行走不稳貌。②坦然自得貌。③形容主意不定。

       遥遥在望 在望：可看见。远远地可以看到。

       以防万一 万一：意外变化。用以防备难以预料的事情。

       一花独放 一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

       议论纷纷 纷纷：杂乱的样子。各种意见的言论多而杂乱。

       一年一度 谓每年一次。

       一清二楚 十分清楚、明白。

       衣食住行 泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。

       意想不到 料想不到，没有料到。

       一字一句 ①每字每句。②形容说话清楚从容。

       永不磨灭 永远不会消灭。

       用之不竭 竭：尽。无限取用而不会使用完。

       有鼻子有眼 比喻把虚构的事物说得象真实的一样。

       悠然自得 悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

       有声有色 形容说话或表演精彩生动。

       有所作为 可以做事情，并能取得较大的成绩。

       一拥而入 拥：拥挤。一下子全都拥了进去，挤了进去。

       隐隐约约 指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

       有说有笑 连说带笑。形容十分欢快。

       一声不响 指不发出一点声音

       臭味相投 臭味：气味；相投：互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来（常指坏的）。

       喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

       喜气洋洋 洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

       喜出望外 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

       想当然 凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

       兴致勃勃 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

       心惊肉跳 形容担心灾祸临头，恐慌不安。

       雪中送炭 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

       栩栩如生 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

       星罗棋布 罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

       相提并论 相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

       心安理得 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

       笑容可掬 掬：双手捧取。形容笑容满面。

       仙风道骨 骨：气概。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。

       响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

       兴高采烈 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

       相得益彰 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

       雪上加霜 比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

       小巧玲珑 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。

       心灵手巧 心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

       汹涌澎湃 汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

       小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

       斜风细雨 斜风：旁侧吹来的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。

       形容枯槁 枯槁：枯萎，枯干。身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄。

       行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

       星星点点 ①形容多而分散。②形容少许或细碎。

       雄伟壮观 气势伟大美丽

       绚丽多彩 形容色彩华丽

       悬崖绝壁 同“悬崖峭壁”。

       悬崖峭壁 峭壁：陡直的山崖。形容山势险峻。

       下落不明 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。

       笑而不答 只是微笑着，不作正面回答。

       嘻嘻哈哈 嬉笑打闹，形容嬉笑欢乐的样子。也形容态度不严肃、不认真

       虚惊一场 指事后才知道是不必要的惊慌

       万水千山 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

       万马齐喑 喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。

       枉费心机 枉：白白地，徒然。白费心思。

       望子成龙 希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

       万不得已 表示无可奈何，不得不如此。

       万里长城 指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。

       万象更新 万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

       无论如何 不管怎样。

       无忧无虑 没有一点忧愁和顾虑。

       闻名遐迩 遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。

       弯弯曲曲 曲折不直的

       腾云驾雾 原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

       谈何容易 原指臣下向君主进言很不容易。后指事情做起来并不象说的那样简单。

       天长日久 时间长，日子久。

       滔滔不绝 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

       天南地北 一在天之南，一在地之北。形容地区各不相同。也形容距离极远。

       桃花潭水 比喻友情深厚。

       同心协力 心：思想；协：合。团结一致，共同努力。

       吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

       突如其来 突如：突然。出乎意料地突然发生。

       提心吊胆 形容十分担心或害怕。

       亭亭玉立 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

       忐忑不安 忐忑：心神不定。心神极为不安。

       同归于尽 尽：完。一起死亡或一同毁灭。

       天衣无缝 神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

       天之骄子 骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。

       天涯海角 形容极远的地方，或相隔极远。

       徒劳无功 白白付出劳动而没有成效。

       偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

       天造地设 造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

       桃花流水 形容春日美景。也比喻男女爱情。

       亭台楼阁 泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

       腾空而起 腾空：向天空飞升。向高空升起。

       山崩地裂 山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

       伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。

       神机妙算 神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

       三长两短 指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

       山阴道上，应接不暇 山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

       神气十足 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

       三更半夜 一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。

       守望相助 守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

       三番五次 番：遍数。一再，多次。

       十指连心 十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。

       三百六十行 旧时对各行各业的通称。

       十字路口 两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。

       手疾眼快 形容机灵敏捷。

       食不下咽 食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡，不思饮食。

       深情厚谊 深厚的感情和友谊。

       生气勃勃 勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

       手忙脚乱 形容遇事慌张，不知如何是好。

       世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

       十年树木，百年树人 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

       深信不疑 非常相信，没有一点怀疑。

       生龙活虎 形容活泼矫健，富有生气。

       数一数二 不算第一也算第二。形容突出。

       丝竹管弦 丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

       水落石出 水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

       所向披靡 所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。

       势不可挡 来势迅猛，不可抵挡。

       思潮起伏 思想活动极频繁。

       四脚朝天 四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。

       十全十美 十分完美，毫无欠缺。

       四面八方 指各个方面或各个地方。

       肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

       死气沉沉 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。

       司空见惯 司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。

       随遇而安 随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

       三年五载 三、五：表示大概数量；载：年。指多年。

       山重水复 谓山峦重迭，水流盘曲。

       神来之笔 由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。

       神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

       深入骨髓 形容达到极深极重的程度。

       身无分文 形容非常贫穷

       势不可当 当：抵挡。来势迅猛，不可抵挡。

       失魂落魄 形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

       诗情画意 像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。形容美好的自然景观。

       熟视无睹 熟视：细看；睹：看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。

       水到渠成 渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。

       死得其所 所：地方。指死得有价值，有意义。

       四海为家 四海：各地、到处。什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。

       随时随地 ①谓依照当时当地情形；在不同的时间、地点。②任何时间、地点；时时处处。

       随心所欲 欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。

       缩成一团 因寒冷、紧张、恐惧而蜷缩身体

       人而无信，不知其可 信：信用；其：那；可：可以，行。一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。

       热火朝天 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

       人声鼎沸 鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

       热血沸腾 比喻激情高涨。

       如弃敝屣 丢掉无用的东西，一点也不可惜。

       如饥似渴 形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

       如此而已 如此：象这样；而已：罢了。就是这样罢了。

       若无其事 象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。

       人山人海 人群如山似海。形容人聚集得非常多。

       热气腾腾 热气盛大。比喻情绪高涨，气氛热烈。

       人迹罕至 人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

       日落西山 太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。

       日日夜夜 每天每夜。形容延续的时间长。

       日夜兼程 不分白天黑夜拼命赶路。

       融为一体 融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。

       若有所思 若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

       齐头并进 几个事情或多方面同时进行

       千奇百怪 形容各种各样奇怪的事物。

       前仰后合 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

       全神贯注 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

       凄风苦雨 凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

       泣不成声 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

       情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

       气象万千 气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

       千方百计 想尽或用尽一切办法。

       气喘吁吁 形容呼吸急促，大声喘气。

       千门万户 形容房屋广大或住户极多。

       千里迢迢 迢迢：遥远。形容路途遥远。

       轻于鸿毛 鸿毛：大雁的毛。比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。

       奇花异草 原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

       千篇一律 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

       奇珍异宝 珍异难得的宝物。

       千千万万 形容为数极多。

       七零八落 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

       七嘴八舌 形容人多口杂。

       气壮山河 气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

       奇形怪状 不同一般的，奇奇怪怪的形状。

       牵肠挂肚 牵：拉。形容十分惦念，放心不下。

       秋高气爽 形容秋季晴空万里，天气清爽。

       寝不安席 睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。

       青山绿水 泛称美好山河。

       千呼万唤 形容再三催促。

       倾盆大雨 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

       取长补短 吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

       牵牛织女 指牵牛星、织女星。亦指古代神话中的牛郎、织女。

       千灾百难 多灾多难。

       千姿百态 形容姿态多种多样。

       窃窃私语 窃窃：偷偷；私：私下；语：说话。背地里小声说话。

       勤勤恳恳 形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

       秋收冬藏 秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

       清清楚楚 清晰明白有条理

       疲惫不堪 疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏

成语作文

       1. 五类初中作文100个常用成语 中国文学专家进

        1.写景

        冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 一碧千里 翠 *** 流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里

        2.写人

        知书达礼 温文尔雅 义胆忠肝 才高八斗 平易近人 舍己为人 高瞻远瞩 大义灭亲 心急如焚 心猿意马 忐忑不安 忧心忡忡 欢天喜地 欣喜若狂 心惊肉跳 胸有成竹 垂头丧气 无精打采 目不转睛 聚精会神 全神贯注

        3.写事

       

        指鹿为马 一鼓作气 成竹在胸 朝三暮四 程门立雪 三顾茅庐 滥竽充数 杯弓蛇影 东施效颦 悬梁刺骨 卧薪尝胆 草船借箭 曹冲称象 邯郸学步 掩耳盗铃

        守株待兔 围魏救赵 揠苗助长 亡羊补牢 四面楚歌

        4.写物

        雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 海市蜃楼 高屋建瓴 亭台楼阁 城门失火 精美绝伦 巧夺天工 固若金汤 铜墙铁壁 坚如磐石

        5.日记

        日月如梭、光阴似箭 白驹过隙 转瞬即逝 光阴似箭，岁月如梭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 时光荏苒

        这个类别你交代的不明朗 你可以具体说说日记中要什么类的成语

2. 初中阶段比较常用的成语是什么用来写作文的,语句也行

        初中语文必须掌握的150个成语 1. 花枝招展：比喻姿态优美.招展：迎风摆动.常用来形容妇女打扮得十分艳丽. 2. 不能自已：不能抑制自己的感情.已：停止. 3. 忍俊不禁：忍不住笑. 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落. 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思. 7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想. 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人.速：邀请. 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思.鼎：古代一种三足两耳的锅.沸：水开.鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声. 10. 置之度外：不把它放在心上.度：考虑的意思. 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目. 12. 人迹罕至：少有人来.迹：足迹.罕：稀少. 13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么.形容没有主见. 14.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人. 15.一张一翕：形容呼吸时一张一合. 16.异想天开：形容想法离奇，不切实际. 17.相映成趣：互相衬托. 18.祸不单行：表示不幸的事接连发生. 19.触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤.怀：心. 20.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急. 21.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界. 22.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付. 23.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备. 24.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话.觑：看 25.饥肠辘辘：形容非常饥饿. 26.世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界. 27.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽. 28.碌碌无为：平庸，没有特殊能力. 29.血雨腥风：指战争的可怕与残忍. 30.取义成仁：即舍生取义，取：选取.义：正义. 31.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜.敝：破旧.珍：贵重爱惜. 32.幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席. 33.天壤之别：比喻差别极大.壤：地. 34.弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年. 35.栩栩如生：生动逼真，像活的一样. 36.才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来. 37.深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点.恶：厌恶.疾：痛恨. 38.振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人.聩：耳聋. 39.别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）. 40.溘然长逝：突然死去. 41.抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳. 42.自出心裁：出于自心的创造和裁断. 43.杳无消息：远得不见踪影，没有消息. 44.巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的. 45.惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真.肖：相似. 46.雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗.雍：和谐. 47.错落有致：交错纷杂，富有情趣.致：情趣. 48.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体. 49.丰功伟绩：伟大的功绩. 50.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂. 51.千头万绪：形容事情头绪很多.绪：事情的开端. 52.不无裨益：不是没有益处. 53.与日俱增：随着时间的推移而不断增长. 54.孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦. 55.无边无垠：宽阔没有边际.垠：界限；边际. 56.坦荡如砥：平坦得像磨刀石.坦荡：宽广平坦. 57.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长.滋：生出. 58.旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来. 59.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击. 60.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在. 61.不可名状：不能用语言形容.名：说出. 62.锐不可当：锋利无比，不可抵挡. 63.不毛之地：不长草木的地方.毛：指草木. 64.改邪归正：不再做坏事，走向正路. 65.气势恢宏：形容气势极其雄伟.恢宏：广大，宽广. 66.心腹之患：比喻致命的祸害.心腹：喻要害. 67.生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地.涂：泥沼；炭：炭火. 68.放荡不羁：行动随便，不受约束.放荡不受拘束；羁：约束. 69.安然无恙：平安无事，没有遭到损害.恙：病. 70.心旷神怡：心境开阔，精神愉快.旷：空阔；怡：和悦愉快. 71.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别. 72.执迷不悟：坚持错误而不觉悟. 73.开卷有益：读书就有好处. 74.跃然纸上：形容活跃地呈现在纸上. 75.无精打采：形容不高兴、不振作.采：精神；神色. 76.相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待. 77.大事渲染：大力夸张形容.事：作；渲染：绘画方法，引申为夸张形容的意思. 78.声名狼藉：形容名声坏到了极点.狼藉：乱七八糟. 79.习以为常：长期都这样，就把它当成了常规. 80.德高望重：品德高尚，名望很大. 81.墨守成规：因循守旧，不肯改进. 82.偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓.比喻事情终止.偃：放倒. 83.甘拜下风：真心佩服.比喻自愿承认不如人家.甘：甘愿、乐意；下风：风向的下风. 84.耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨. 85.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的.拈：用手指拿东西. 86.漠不关心：态度冷淡，毫不关心.漠：冷淡. 87.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意.本课指不安心工作，事业心不强.异：另外的；迁：变动. 88.精益求精：好了还要求更好.益：更加. 89.滔滔不绝：形容话很多，连续不断.滔滔：波浪滚滚. 90.投机取巧：指用狡猾的手段谋取个人利益. 91.通宵达旦：从天黑到天亮. 92.为富不仁：有钱。

3. 初中：求一些写作文用的优美的二字词汇~~（二字二字不要成语）越多

        1.荡漾，绯红，隔膜，哽咽，古朴，鼓励，酣睡，豪迈，和熙，浩荡，和蔼，黄晕，皎洁，惊愕，鞠躬，凯旋，坎坷，恳切，魁梧，脸颊，嘹亮，蔓延，萌芽，蹒跚，谦逊，宛如，婉约，惘然，污秽，蔚蓝，闲暇，细腻，屹立，斟酌

        2.玄幻类词汇：

        梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、

        如有帮助望采纳

4. 一篇不少于600字的初一写景作文,要词语优美,谢谢

        风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

        “下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

        到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。

        第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。

        这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

        雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

        人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

        雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

        闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

        哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

        有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

        雨声依然在响，像我真实的心跳……

        一场雨

        下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

        雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！

        我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。

        远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

        雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！

5. 作文我们的

        以下内容仅供参考： 我们的童年故事 童年就象是一只偶然落在生命枝头的小鸟，在我不经意间已经飞的很远很远，远的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就象是一只突然挣断的风筝，蓦然间，在视野里消失不见，尽管手里依然残留着牵引它美丽身躯的绳索，记忆里还有它翩然、恬静、快活的纤影！ 曾把童年的时光大把的荒废，曾经把童年的岁月任性的虚掷，在童年的时候老是在父母不在的时候偷偷穿起妈妈的高跟鞋，涂起她的化妆品，然后在镜子面前左扭右扭，幻想自己长大后的样子；总是羡慕邻居姐姐头上飘扬的蝴蝶结和她的花裙子，甚至是她微攒起眉忧郁的样子；羡慕那些牵着手披着婚纱挽着新郎走在大街上的新娘子；羡慕大人们一掷千金的豪放，一醉方休的气概！ 曾记的当年的小伙伴，一起游戏，一起长大。

        曾记得彼此为了一张火柴片打的不可开交；也记得在自己滑下池塘的时候他伸出的那一只小而有力的手；记得自己摔伤腿，他看见自己哭泣那一刻无措的眼神，和他背着自己时他额角的汗滴！可是人长大了，心却仿佛变的小了，他不再随意的来我这里。我见了他也只是点头，然后擦肩而去。

        我不知道他是否还记得那个曾经留着“小子头”老是流着鼻涕跟在他 *** 后面的毛丫头，是否还记得那个随便就哭的昏天黑地的毛丫头！ 长大了才知道有太多的无奈，高跟鞋点缀了青春，敲响了靓丽的岁月，但是是否和平跟鞋一样舒服只有穿的人自己才知道！胭脂虽然可以美化人的容颜，却永远也改变不了岁月给自己留下的沧桑，永远欺骗不了自己的眼睛和心灵！也曾经想去疯狂的购物，但是想想自己那份微薄的收入，看看自己羞涩的钱袋，只得望“物”兴叹！也曾经去打酒买醉，可是喝的时候痛快，但是喝醉后是恶心、难受，一样的恸不欲生，何况清醒后还发现问题并没有解决，所以发誓以后打死也不再做这样赔本的买卖！原来长大并不象自己想象中那样的逍遥自在，原来长大有这么多的伤心和无奈，到这个时候真的会发出一声感慨：还是小的时候好，人啊，为什么一定要长大啊？可是到那时候才发现我们再也回不去了，童年已经不在！ 珍惜童年，呵护童心啊！ 。

6. 作文 写一篇600字作文（以一个成语为题） 我初三的,不要小学生的

        狐假虎威 写这呗，就像写故事一样

        战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭

        奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。

        当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：

        “从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片

        茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于

        是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

        可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：

        '哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之

        王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。'老虎听了狐狸的话，半信半疑，

        可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰

        和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百

        兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！

        这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于

        是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话

        吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱

        头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

        于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多

        久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后

        面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。

        这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，

        但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！

        狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威

        胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！

        因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是

        说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”

        从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力

        作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。

7. 求一篇描写的很细致的初一作文

        我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印像一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。

        它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来。说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。

        我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放。

        它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水。

        它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。

        它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。

        这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

8. 初中作文可以用到的词语句子,还有作文可以用到的题材,求助~~

        开头：谁都渴望被人理解。被人理解， 就像在无助时别人伸给你的有力臂膀；被人理解，犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉当你渴望被人理解时，你可曾想过首先去理解别人？

        伫立山谷，你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声；身处闹市，你只有新装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。被人理解你。就像缕缕清风拂面，带给你的是一种惬意与清爽；你理解被人，好比花朵次第开放，给别人的是一派美丽与妖娆。

        结尾：被别人理解是一种幸福，理解别人是一种高尚，能够折射出你的道德修养；让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师，总能受到学生的爱戴；一个善于理解老师的学生，也总能得到老师的器重。在这里，理解就是改善师生关系的一种良方。。 加油哦！

有哪些适合写作文的成语

        有关成语作文集锦7篇

       　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的成语作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

       

成语作文 篇1

       　成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。

       　黄老师让男女生分成两队，两字词语加一分，四字词语/成语加两分，诗词、名言警句加三分。

       　只听黄老师高声说：“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕，同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动，举起手来叫道：“穷途末路。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说：“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了，不等发言，就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。

       　成语接龙不仅让我们增长知识，还让我们变得更加积极、有上进心。

成语作文 篇2

       　今天，我和爸爸妈妈举行说成语比赛，我要分别和他们PK一下，看看谁知道的成语多。

       　比赛开始了，我装模作样地说：“唉，我才上五年级，你们两个大人，我肯定没有你们知道的成语多啊，看来我赢不了啊！”爸爸想了想说：“那这样吧，你说一个算两分，我们说一个算一分，这样好吧？”我暗暗高兴，连连点头。

       　首先是看谁说的含有数字的成语多，我那是张口就来，“一事无成、二话不说、三心二意、四海为家、五湖四海、六神无主、七上八下、九九归一、十全十美、百步穿杨、千军万马！”哈哈，我旗开得胜，爸爸说：“说了12个，得24分吧！”然后爸爸说，可是他只说对了七个，这样只能得7分，我胜利了。

       　妈妈上场了，爸爸继续出题，爸爸说：“看谁说的含有动物名称的成语多！”我迫不及待地说：“猴年马月、九牛一毛、九牛二虎之力、千军万马、快马加鞭、鸡飞蛋打、鸡犬升天、杀鸡儆猴、车水马龙、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、猪狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”妈妈打断我说：“停停停，该我了，要不然都让你给说光了！”我嘿嘿笑着让妈妈说，妈妈说了好一会才说了13个，爸爸宣布：“张杭得了32分，妈妈只能得13分，张杭胜了！”我高兴地又蹦又跳。

       　这成语大PK可真是太好玩了，我好好学习，争取懂得的知识越来越多。

成语作文 篇3

       　扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。(文采好)

       　璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)

       　徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)

       　辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。(用词有创新)

       　蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)

       　短小精干：形容文章、言论等简短有力。(精短)

       　花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)

       　浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)

       　流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)

       　神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

       　硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

       　情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

       　笔头生花：形容文章写得很出色。

       　不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

       　咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。(言辞准确)

       　点睛之笔：指文章传神绝妙之处。

       　开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

       　旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

       　深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

       　言之有序：说话和写文章很有条理。

       　要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

       　大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝

       　点窜尧典舜典字，涂改清庙生民诗。

       　……

       　公之斯文若元气，先时已入人肝脾。

       　――引自李商隐《魏碑》

       　前句写韩愈如何撰写碑文，后句极赞其所撰碑文的价值，甚至比之为天地之元气。

       　本人尤喜爱王勃的《滕王阁序》，以下引自《唐才子传》对当时情景的描述：“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”(好像有点偏离了楼主的问题，呵呵)

       　对于李煜的词，我甚为喜爱，以下是我对他以及其词的有感而发，平仄之间多有误处，楼主就将就着看看：《相见欢》

       　七夕依旧弦月，已千年，仍记牵机断肠词中帝。字字血，句句泪，纵关情，却是岁月难拒水长流。

       　注：李煜因作《虞美人》，被宋太祖赵光义赐牵机药毒死，死时正是七夕之夜，也是他生日的时候。虽然李煜是亡国之君，但他的词却情真意切，缠绵悱恻，字字血泪，李煜更是被誉为词中之帝，纵使岁月流逝，他的`一曲《虞美人》仍将流传千古。

成语作文 篇4

       　今天，陈老师和我们一起做了一个游戏，名叫“看动作，猜成语”。

       　陈老师首先拿出一张纸和一枝笔，写起了秘密字条。只见她一脸神秘，左手遮得严严实实，密不透风。右手拿着铅笔不停地写字条。

       　等陈老师写好字条后，就请上了褚至轩来跟据字条做动作。褚至轩大步流星地走上了讲台。他站在上面不停地对着我们傻笑。陈老师把纸条慢慢打开，褚至轩的眼睛和嘴巴也随之越大像是发现什么宝贝似的，接着又点了点头，然后做起了动作。只见他一会儿举起左手，一会儿举起右手，一会儿又做了一个跳芭蕾舞的动作。下面的同学有的托着下巴在沉思，有的把手高高地举了起来。顾静之说：“是手舞足蹈”。陈老师摇了摇头。周雯颐说：“是翩翩起舞”。陈老师说：“答对了”！

       　陈老师又请上了我们班的幽默大王――张云杰来做动作，他跑上了讲台，看完字条后，心领神会地点点头，说了一个字：“难”。就做起了动作。只见张云杰先是一副愁眉苦脸的样子，又用手挠了挠后脑勺，杨天翊说：“是百思不得其解”。张云杰摇了摇头，他又右手握拳，放到耳朵上面，转动着手腕，同学们有的说是掏耳屎，有的说是拧镙丝，张云杰都快被气晕了。最后，雯颐说：“是绞尽脑汁”。张云杰向她竖起了大拇指。

       　这节课可真有趣呀！

成语作文 篇5

       　成语，是中华文明的结晶，一个简单的成语会教给你一个深刻的道理，让你受益匪浅；如果你能熟练掌握成语，并灵活运用它，会对你的写作大有帮助。今天，成语吉尼斯大赛将在我们班举行，赛场人声鼎沸、热闹非凡...... 前几天，我就做好了充足准备，查找资料、翻看书籍，许多成语让我念念不忘。我信心满满，只等比赛开始。 上课了，老师一声令下，成语吉尼斯大赛拉开了帷幕。我屏息凝视，手紧紧握着一支笔，双眼直溜溜地盯着纸。“比赛正式开始！”随着话音的落下，我已笔下生风似的写了起来。“快、快点！”我心里默念，成语一个个地从我大脑中鱼贯而出，我将它们逐一写到纸上。我的笔像一架超音速客机，快马加鞭地赶着路，要按这个趋势，得个前几名是十有八九的事。 我环顾四周，同学们都在写，教室里鸦雀无声，只剩下“沙沙”的写字声。看，有个同学好像忘了复习，在座位上忐忑不安起来......我不再东张西望，争分夺秒地想新的成语。 不对，还有什么成语？我的脑容量出现了供应困难，暂时想不出什么成语了。我抓耳挠腮，急得面红耳赤，额头上也出现了细小的汗珠，心急如焚地想：完了！大脑短路了，怎么办呀？家里那一大本成语故事，我恨不得把里面的成语全写上！数字类的成语、描写风景的成语......对了，我一拍脑门，又想起来一个，赶紧记到了纸上。 写着写着，我又停了下来。但这回我冷静了许多，默默地列举：写人的、写事的、都可以写呀！我再次恍然大悟，往四周看，同学们也是几家欢乐几家忧。“快！”我对自己说，平息着急促的呼吸，边想边写，心脏还“怦怦”直跳呢。 “停！”老师大喊，我马上停了笔，数一数，我只写了31个，而一旁的赵越却大获全胜，写了整整一张！看来还自己还需要多读书，多积累呀！这样成语一定会源源不断地拥向你。 最后的评比结果出来，我只得了第九名，但这次成语吉尼斯大赛使我印象深刻，我不但加深了对成语的学习，还意识到，机会是留给有准备的人的，注重平常的点滴积累，就会有成山的收获！

成语作文 篇6

       　今天上作文课时，老师说要玩一个"做动作猜成语"的游戏。我们可高兴了！

       　开始玩了，只见赵恩博摇摇晃晃地走上讲台，和老师说了几句悄悄话，然后，赵恩博手舞足蹈起来，嘴上说："我爸爸买票中了500万元！耶！"说完，赵恩博双手撑着桌子，跳得老高。教师问"这是什么成语？""欣喜 若狂""兴高采烈""欣喜万分"，同学们七嘴八舌地叫了起来，"大家说得都对！"老师说。

       　下一个是谷宇田。谷宇田手拿着水瓶，"咕咚咕咚"地把水喝完了，这真像一只口渴的大老虎。谢金之说"狼吞虎咽"杨庆说"一饮而尽"。还是杨庆说对了。

       　接 下来是杨庆做动作。杨庆大步地走上讲台，左手叉着腰，右手指着舒方智，在声地说"舒方智，你去摆桌子！"接着杨庆又严肃地说："谢金之，你去扫地！"最 后，杨庆指着黄英吉，厉声地说："黄黄吉，你去擦窗户，杨庆一连串的动作引得同学们哈哈大笑。"老师说"这个成语是什么？"教室里顿时雅雀无声。忽然，陈龙静之说了一个成语"指手画脚"。"对了"老师说。

       　这个游戏真好玩。

成语作文 篇7

       　这几天，我看见博友们一个个都在家玩起了接龙游戏。那场面，真是其乐融融啊！今天，我再也按奈不住性子了，叫来了老妈老爸，开始了属于我们的成语接龙比赛。

       　一切准备就绪后，我们一家子坐在床上围成一个圆形，一场惊天地泣鬼神的大战就开始了。第一个说成语的是老妈，只见她胸有成竹的说下了第一个成语——发扬光大！“哼哼，简单。大势已去！”我说到。“去就之分！”只见老爸不紧不慢地说。“分..分，分文不值！”老妈想了大半天，终于说了出来。哼，我这智商高达二百八十的智商岂能打不出来？“直捣黄龙！”

       　“龙腾虎跃！”老爸又继续答道。“跃..跃…跃”老妈支支吾吾，答不上来了。哈哈，接受惩罚吧。只见老妈拿起一袋酸奶，咕嘟咕嘟几口喝了下去。原来，我们的成语接龙比赛，答不上来的话，是有惩罚的哦！这一次该我起头了：“四面楚歌！”。哈哈，我心中窃笑。这一次，我出了一个根本答不上来的题。我已经查过了字典，上面都没有“歌”开头的词，这一次，该轮到老爸喝酸奶了。可谁知老爸思索了一会过后，说道：“歌台舞榭。”。哈哈哈哈！我大笑道：“老爸，根本没这个词！”“谁说没有！你去查查字典！”。为了证明我是对的，我把字典翻开，装着样子找了起来。不找不知道，一找吓一跳！这…这真的有这个词！

       　不会吧，是我眼花了吧！我揉揉眼，可还是看见了这个意料之外的词。这是怎么回事？我明查过一次字典了，根本没这个词，这是怎么一回事？没办法，比赛只好继续。“泄漏天机！”老妈答道。“机不可失！”我顺藤摸瓜，说出了“机不可失的下一句——失不再来。

       　“来去匆匆“，”聪明睿智！”，“智勇双全！”，“全力以赴！”，“赴汤蹈火！”“火，火，火，火什么啊？”这一次，智商高达二百八十的我也答不上来了。没办法，我只好乖乖接受惩罚，喝下了一袋酸奶。

       　半个小时就这样过去了，我们三个人各各累的气喘吁吁，还不时打着饱嗝。原来，我们都有很多接不上来的时候，所以么，嗝！算了，不说了，拜拜！

       　自评：这就是我们家里三口人比赛时的情形，是不是很精彩呢？如果你也想玩，那么还等什么，快点行动吧！

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       1. 写作文常用的成语或语句有哪些

        长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——表示对前途充满信心

        清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——写清明节的常用开头

        春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——写春意盎然的诗句

        明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——写夏天的诗句

        春花秋月何时了？往事知多少。——写秋天的诗句

       

        忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——写冬天景色的诗句

        山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——表示某事已有了转机

        日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——写春水的诗句

        天街小雨润如酥，草色要看近却无。——诗中之雨

        又送王孙去，萋萋满别情。

        与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。

        寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

        莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

        桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

        孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

        山回路转不见君，雪上空留马行处。

        我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

        何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——诗中怅情

2. 最适合作文的十个成语和名人名言

        一叶知秋、

        春华秋实、

        金风玉露、

        春秋笔法、

        秋风落叶、

        秋高气爽、

        五谷丰登、

        秋风萧瑟、

        硕果累累、

        学习名言警句

        百川东到海，何时复西归？汉乐府《长歌行》

        少壮不努力，老大徒伤悲。（ 岳飞）

        百学须先立志。（朱熹）

        宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

        别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

        博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

        博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

        不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

        不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

3. 形容文章写得好的成语有哪些

        哀梨并剪并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。

        聱牙诘曲聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。

        聱牙佶屈聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。

        蚌病成珠比喻因不得志而写出好文章来。

        炳炳烺烺光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

        蚌病生珠比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。

        笔大如椽形容着名的文章。也指有名的作家。

        笔底烟花比喻文章写得生动、出色。

        白话八股用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。

        笔酣墨饱指文章表达流畅，内容充足。

        补苴调胹补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。

        不堪卒读不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。

        不蔓不支蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

        不蔓不枝蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

        笔墨官司笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。

        班马文章汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

        笔力独扛扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。

        波澜老成波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

        不能赞一词指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。

        不忍卒读卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

        博士买驴博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

        匕首投枪匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。

        辩说属辞属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。

        笔头生花比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

        不通文墨通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。

        笔下留情指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。

        不以词害意不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

        不以辞害志辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

        鄙言累句鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。

        不易一字不更动一个字。形容文章写得又快又好。

        璧坐玑驰形容文章的语言精采美妙。

        不赞一辞原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。

        词不逮理词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

        辞不达义指说话写文章不能确切地表达意思。

        词不逮意词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

        沉博绝丽沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

        沈博绝丽指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

4. 急需几个”描写作文写得好的"成语

        不能赞一词 赞一词：说一句话。指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美

        舂容大雅 指文章气度雍容，用辞典雅

        不易一字 不更动一个字。形容文章写得又快又好。

        沉博绝丽 沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

        独出机杼 独：独特，特别；机杼：织布机和织布梭，引申为织布方法。比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。

        短小精悍 形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

        发人深思 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

        沈博绝丽 指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

5. 形容文章写得好的成语有哪些

        淋漓尽致、一气呵成、行云流水、朴实无华、妙笔生花

        一、淋漓尽致

        白话释义：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。

        朝代：明

        作者：李清

        出处：明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“亦淋漓尽致；其为史家必采无疑。”

        翻译：文章、谈话表达得十分透彻；其为史家必选取的无疑。

        二、一气呵成

        白话释义：比喻文章的气势首尾贯通

        朝代：明

        作者：胡应麟

        出处：明·胡应麟《诗薮》：“一句之中字字皆律；而实一意贯穿；一气呵成。”

        翻译：每一句之中字字都有规律；而实一意贯穿；气势首尾贯通

        三、行云流水

        白话释义：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然

        朝代：宋

        作者：苏轼

        出处：宋·苏轼《与谢民师推官书》：“大略如行云流水；初无定质；但常行于所当行；常止于所不可不止。”

        翻译：大体上非常自然；本来没有固定的形式；而常常起于应当起的地方；常常停于不可不停的地方。”

        四、朴实无华

        白话释义：质朴实在而不浮华。

        朝代：现代

        作者：巴金

        印证：巴金《〈爝火集〉后记》：“他只是平铺直叙，朴实无华地讲会见的事情。”

        五、妙笔生花

        白话释义：比喻杰出的写作才能。

        朝代：五代

        作者：王仁裕

        出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

        翻译：李太白小时候，就以杰出的写作才能，名闻天下。”

6. 带成语的作文

        成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。

        他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。

        找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

        2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

        一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。

        凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。

        可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。

        凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

        凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。

        后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

        有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。

        宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

        北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？ 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

        6.高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。

        伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。

        一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

        老师告诉他：“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。

        面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。

        伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”

        这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

        故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

        7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。

        唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

        在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。

        写好后，他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。

        于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

        郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

        8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。 秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。

        另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”

        因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。 结果，虽然。

7. 和写文章有关的成语有哪些

        大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

        大含细入：原指文章内容精搏，既包涵天地的元气，又概括了极微小的事物。后来用以称赞文章的博大精深。

        大块文章：原指大地景物给人提供写作的题材。现多指篇幅较大的文章。

        大有文章：有不少可以探究的奥妙。指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。

        大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以扩大事态。

        空洞无物：空空洞洞，没有什么东西。多形容文章没有内容或内容不充实。

        夸夸其词：指说话、写文章时用语夸张超过事实。

        淋漓尽致：形容把某一事物表现得非常充分、详尽、透彻，十分痛快（尽致：达到极点）。形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。

        琳琅满目：琳琅：精美的玉石，比喻珍惜的物品、文章或人才。眼前充满了美玉。比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。

        漏洞百出：比喻说话、文章内容没有充足的理由，不能自圆其说的地方很多。

        驴鸣狗吠：嘲笑人文章写得不好。

        漫无边际：大水广阔，没有边际（漫：水涨貌）。比喻说话、写文章脱离中心，非常散漫。

        旁征博引：广泛搜集依据，大量引用例证。形容说话写文章引证广博，材料丰富。

        平铺直叙：形容说话、写文章不加修饰，平平淡淡，没有起伏变化，没有突出重点。

        千锤百炼：千百次地打铁炼钢除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。比喻文章、作品经过多次过细的修改。

        千篇一律：很多篇文章都是一个样。比喻作品、言谈内容重复，老一套。也比喻机械地按一个模式办事。

        文山会海：形容人整天到晚忙于写作文章与会议，精力不能集中。

        下笔成章：章：文章。一挥动笔，就写成文章。形容写文章很快。

        弦外有音：比喻话里（或文章里）另有间接透露而不明说出来的意思。

        小题大做：拿小题目做大文章。比喻把小事情当大事情办（含有不值得、不恰当、不必要的意思）。

        兴高采烈：原指文章旨趣高超，言词犀利；现多形容人兴致很高情绪愉快，或形容气氛欢乐。

        洋洋洒洒：形容文章篇幅很大（洋洋：众多、盛大的样子；洒洒：连绵不断的样子）。

        要言不烦：文章言论等简明扼要。要：简要。

        一笔不苟：连一笔也不随便、不马虎（苟：草率、马虎）。形容写字或写文章非常认真。

        一气呵成：一口气做成。多形容说话（或写文章）紧凑连贯，也比喻做工作不停顿，不放松，迅速完成。

        倚马可待：原形容文思敏捷，很快就能写好文章。现泛指很快就能完成。

        有头有尾：有开头也有结尾。形容文章结构完整，也形容做事坚持到底，有始有终。

        字里行间：指文章的字句中间所表达、流露或透露出来的思想感情。

        阳春白雪：《阳春》、《白雪》是战国时期楚国的高级歌曲。现多代指高深而不通俗的文学艺术。

8. 形容写作文好的成语

        [形容写作文好的成语]神施鬼设——形容诗文十分精妙，形容写作文好的成语.言语妙天下——形容言语非常精妙.一字连城——极言文辞的精妙.语妙天下——形容言语精妙无比.天机云锦——天机：天上的织机.云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩.天上织出的丝锦.比喻诗文华美精妙，浑成自然.文搜丁甲——文章精妙感动神灵.丁甲，神名，即六丁六甲神.一字千金——形容文辞精妙，不可更改.语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比.真知灼见——正确而透彻的见解.舂容大雅——指文章气度雍容，用辞典雅 戛戛独造——形容文章别出心裁，富有独创精神 金声玉润——比喻文章气韵优美 精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人 沉博绝丽 ——指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙.金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美.也形容人相貌端美.良金美玉——比喻文章十分完美.也比喻人道德品质极好.梦笔生花——比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色.奇文瑰句——瑰：珍奇.优美的文章.沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适.也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉.青钱万选——比喻文章出众，作文指导《形容写作文好的成语》.清音幽韵——比喻文章造诣极深.扬葩振藻——葩：华美；藻：文采.形容文章写得华丽多采.月章星句——形容文章优美，辞藻华丽.作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美.比喻文章优美，音调铿锵.璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙.沈博绝丽——指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙.不关痛痒 （bù guān tòng yǎng）痛痒：比喻疾苦或紧要的事.比喻切身相关的事.指与自身利害没有关系.不痛不痒 （bù tòng bù yǎng）既不是痛，也不是痒.原形容说不出的一种难受.现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题.创巨痛深 （chuāng jù tòng shēn）创：创伤；痛：疼痛.受了很大创伤，痛苦很深.原指哀痛父母之丧，犹如体受重创.后多比喻遭受很大的伤害和痛苦.好了疮疤忘了痛 （hǎo le chuāng bā wàng le tòng）比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训.黄垆之痛 （huáng lú zhī tòng）垆：放酒瓮的土墩子；黄垆：黄公酒垆；痛：悲痛.收集亡友的话.切齿痛恨 （qiè chǐ tòng hèn）形容愤恨到极点.切肤之痛 （qiè fū zhī tòng）切肤：切身，亲身.亲身经受的痛苦.比喻感受深切.亲痛仇快 （qīn tòng chóu kuài）做事不要使自己人痛心，使敌人高兴.指某种举坳只利于敌人，不利于自己.丧明之痛 （sàng míng zhī tòng）丧明：眼睛失明.古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛.后指丧子的悲伤.深恶痛疾 （shēn wù tòng jí）恶：厌恶；痛：痛恨.指对某人或某事物极端厌恶痛恨.十病九痛 （shí bìng jiǔ tòng）形容浑身病痛.痛不欲生 （tòng bù yù shēng）悲痛得不想活下去.形容悲痛到极点.痛定思痛 （tòng dìng sī tòng）指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦.常含有警惕未来之意. 〔形容写作文好的成语〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.。

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