成语填空练习题及答案_成语填空题及答案大全

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       希望我能够回答您有关成语填空练习题及答案的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.四年级成语歇后语古诗名句积累复习练习题

2.有没有人教版五年级下册，在括号里填上合适的词语这类练习题？

3.六年级语文下册期末测试题及答案

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四年级成语歇后语古诗名句积累复习练习题

       内存知己，天涯若比邻。是（ ）的诗句。

       独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。是（ ）的诗句。

       野火烧不尽，春风吹又生。出自《 》。

       忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写的是（）。

       春蚕到死丝方尽出自《 》。

       无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。出自杜甫的（）。

       三十功名尘与土，八千里路云和月是（ ）的诗句。

       莫愁前路无知己，天下谁人不识君出自（）的《别董大》。

       正是江南好风景，落花时节又逢君中的“君”是指（）。

       “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）的诗句

       1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情？

        答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。

       2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？

        答：诗歌的一种。

       3.《游园不值》的作者是谁？

        答：叶绍翁。

       1）在期末写评语时，老师会祝你（来年更上一层楼）。

       （2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。

       （3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

       （4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。

       （5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”

       （6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

       （7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

       （8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。

       （9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故乡）”。

       （10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

       （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难题。

       （12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）,爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

       ） 古诗词积累（五）

       13、给诗句填上数字

       （1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

       （2）白发三千丈，缘愁似个长。

       （3）举杯邀明月，对影成三人。

       （4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

       （5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

       （6）故国三千里，深宫二十年。

       14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空

       有关描写“日”的句子：

       （1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

       （2）大漠孤烟直，长河落日圆。

       （3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

       （4）夕阳无限好，只是近黄昏。

       描写“月”的句子：

       （1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

       （2）露从今夜白，月是故乡明。

       （3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？

       （4）星垂平野阔，月涌大江流。

       （5）举杯邀明月，对影成三人。

       （6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

       描写“雨”的句子：

       （1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

       （2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

       （3）夜来风雨声，花落知多少。

       （4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

       15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

       （1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

       （2）开轩面场圃，把酒话桑麻。

       （3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

       （4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

       （5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

       （6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。

       （7）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

       1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）

       ①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）

       ②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）

       ③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

       ④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

       ⑤劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）

       ⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》）

       ⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）

       ⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

       ⑨随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

       ⑩不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）

       2、填空。（7分）

       ①、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗？________________________________________（填两部即可）

       ②、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石

       读书竞赛模拟题

       1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）

       ①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）

       ②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）

       ③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

       ④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

       ⑤劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）

       ⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》）

       ⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）

       ⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

       ⑨随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

       ⑩不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）

       1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情？

       答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。

       2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？

       答：诗歌的一种。

       3.《游园不值》的作者是谁？

       答：叶绍翁。

       一、填写下列古诗文的上句或下句。

       1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。

       6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。

       7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。

       8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。

       二、按要求写诗题。 1．送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       三、按要求填写表格。

       作者 朝代 题目 名句

       白居易 《忆江南》

       王冕 《墨梅》

       于谦 《石灰吟》

       唐 会当凌绝顶，一览众山小。

       四、根据情景填写名句。

       1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！

       2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

       3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

       4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

       五.问答题

       1．诗歌的分类方法有？（ ）

       2．唐宋八大家指谁？（ ）

       3．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（ ）

       4．“初唐四杰”指的是谁？（ ）

       5．《游子吟》这首诗的作者是？（ ）

       六．填空题

       1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。

       2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠。

       3.柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的＿＿＿＿表现手法。

       4.晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。

       七、选择题

       1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。

       A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

       B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

       C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

       D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

       2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。

       A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江

       3.姜夔是宋代著名词人，其号为。

       A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士

       4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )。

       A.应当 B.面对 C.通“挡” D.吟诵

       5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。

       A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃

       6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )。

       A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明

       7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )。

       A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永

       8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。

       A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞

       9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。

       A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元八、解释题

       八 .解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》

       （ ）

       九．古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家

       1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植。

       2.宋代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。

       3.北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

       十.请将下列各诗文名句补充完整

       1.上邪！我欲与君相知，＿＿＿。 (《汉乐府?上邪》)

       2.老骥伏枥，志在千里；＿＿＿，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)

       3.风乍起，＿＿＿。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)

       4.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋张先《天仙子》)

       5.＿＿＿＿，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)

       6.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)

       十一．阅读下面两首唐诗，回答第1---4题

       前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

       空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)

       1.两首诗作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。

       2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。

       3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“＿＿＿＿”；后者应当是“＿＿＿＿”。

       4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出

       A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。

       B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。

       C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。

       D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。

       十二．阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题

       长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫?其一》)

       1.上面诗歌中“千门”是“＿＿＿＿”的代称；“长安”就是现今的陕西＿＿；妃子则是指唐代＿＿。(3分)

       2.诗歌第三句的正确解释是：＿＿＿＿(2分)。

       3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是( )(2分)

       A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知

       4.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：＿＿＿＿。(2分)

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       　考试想要取得好成绩就要多做练习，下面我整理了2017初一上册语文期末试题含答案，欢迎大家测试!

一、 积累与运用(30分)

       　1.下列各项中对加下划线字的注音完全正确的一项 是 ( )(2分)

       　A.伫(zhù)立 酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻

       　B.附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护 忍俊不禁(jìn)

       　C.诱(yòu)惑 雏(chú)形 收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝

       　D.玷(diàn)污 泯(mǐn)灭 宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)

       　2.下列语境中加下划线词语的解释不正确的一项是 ( )(2分)

       　A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻姿态优美。招展，迎风摆动)

       　B.耳朵灵敏的 人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉)

       　C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。(形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃)

       　D.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作 有意思)

       　3.下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)

       　A.为了纪念中国**诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。

       　B. 巴金老人的一生， 是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

       　C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

       　D. 在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。

       　4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 ( )(2分)

       　A.创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。

       　B.某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。

       　C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!

       　D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。

       　5、 周日到了，同学张力到你家一起写作业。作业完成后，张力提议到附近的网吧去打电子游戏。他说反正作业也写完了，就对父母声称到外面的小区去买学习用品，这样就可以万事大吉了。(4分)

       　(1)你怎样拒绝他的提议?(40字以内)(2分)

       　(2)如果你还想劝说他也不要去网吧，你又会说些什么?(2分)

       　6.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2分)

       　有一颗感恩的心，会让我们 的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。

       　A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。

       　B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。

       　C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。

       　D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

       　7.课文原句填空。(每空1分，共10分)

       　① ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

       　② ，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

       　③君问归期未有期， 。( 李商隐《夜雨寄北》)

       　④ ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

       　⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”儒家思想时所说的一句话： “ ，”

       　。”

       　⑥《钱 塘湖春行》一诗结尾写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是： “ ， ”。

       　⑦无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)

       　⑧ ，洪波涌起。 (曹操《观沧海》)

       　8.下列说法不正确的—项是(2分)…( )

       　A.《论语》记录了孔子的一句话：“吾日三省吾身”。

       　B.《金色花》是印度文学家泰戈尔所作。

       　C.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的文言短篇小说集。它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。。

       　D.《女娲造人》是一篇神话。它反映了我们的先民对自身起源的探索。

       　9.名著阅读(4分)

       　(1)《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时的社会现实。例如：

       　A.《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

       　B.《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。

       　C.《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。

       　D.《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点，不要只看自己的长处。

       　上面的四个选项表述不正确的一句是 ( )(2分)

       　(2)《繁星》、《春水》诗集表现了“母爱、童真、 ” 三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“ ”。(2分)

二、第二部分(60分)

       　(一) 文言文阅读(14分)

       　陈太丘与友期

       　陈太丘与友期行，期 日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

       　10.解释下列加下划线词语在文中的意思。(4分)

       　(1)与友期行( )

       　(2)去后乃至( )

       　(3)下车引之( )

       　(4)元方入门不顾( )

       　11.翻译下列句子。(4分)

       　(1)与人期行，相委而去。

       　(2)君与家君期日中。

       　12.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)

       　13.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?

       　(2分)

       　14.学习本文，你明白了怎样的道理?(2分)

       　(二)阅读《一 个美丽的故事》这篇文章，完成15-18题。(13分)

       　有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎, 智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花。

       　那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话：

       　我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明”。第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨” 。

       　可是,就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道：你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

       　那个时刻终于到了,是妈妈的生日------一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文 本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈,今天是您的生日,我要送您 一 件礼物” 。

       　妈妈笑了：“什么?” 他笑笑,：“我的作文。”说着,双手递过去那个大信封。

       　接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

       　果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

       　是的,

       　15、从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(3分)

       　16、从文中看，你认为老师是怎样的人?(3分)

       　17、“一个阳光灿烂的星期天”，这句话除了讲天气、时间外，还有别的'意思吗?(3分)

       　18、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾，请根据你的理解运用形象的语言加以补充。(4分)

       　(三)阅读下面选文，回答19--24题 (17分)

       　①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

       　②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

       　③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳 跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

       　④有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发

       　没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

       　⑤然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

       　19、作者看到“远处有一二风筝浮动”就感到“惊异和悲哀”，这是为什么?(3分)

       　20、第①段和第②段划线句都是 描写，分别衬托了“我”的

       　心情和孩子们的 心情。(3分)

       　21、“我”对放风筝十分厌恶，有哪两种具体表现?请概括回答。(2分)

       　22、第③段哪些语句体现了小弟弟对风筝的喜爱?选用了哪些描写方法?

       　(4分)

       　23、第⑤段表现了作者怎样的心理?(2分)

       　24、探究：“我”为什么称毁坏小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”?

       　(3分)

       　(四)阅读下面文字，回答后面的问题。(16分)

       　洗脚

       　放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

       　二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多 少。

       　有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像**上的那样，可是那毕竟是在**里。

       　但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”

       　父亲的脸上先是chà异，然后笑了。他看出儿 子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”

       　“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后，再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前，他想用手去chù摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景?白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。

       　[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。

       　“帮我把毛巾拿来。”父亲说。

       　忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”

       　于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。

       　心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回 去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。

       　那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。

       　“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。

       　25.写出下列词语 (2分)： chà 异 chù摸

       　26.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2分)

       　答：

       　27.文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”， 他为什么感到“心酸”呢?(3分)

       　答：

       　28.文中 [甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么?(4分)

       　答：

       　29.选文以“洗脚”为题有什么好处?(2分)

       　答：

       　30.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，

       　有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。(3分)

       　答：

三、作文(60分)

       　31、母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖;友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手;恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……

       　请以“心中的阳光”为题，写一篇不少于600字，具有真情实 感的记叙文。

       　2012—2013学年度第一学期期末考试

参考答案

       　一、(30分)

       　1.D 2.D 3.B 4.A 5.略 6.B

       　7.①.潮平两岸阔　②曲径通幽处　③巴山夜雨涨秋池 ④问渠那得清如许　⑤己所不欲，勿施于人　⑥最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤

       　⑦似曾相识燕归来 ⑧秋风萧瑟.

       　8. A

       　9.(1)C (2)自然 爱的哲学

       　二、(60分)(一)

       　12.日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。或：言而无信，待人无礼。

       　13.聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。

       　14.为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可，答案不求统一)

       　(二)

       　15、他希望得到肯定与尊重。老师满足了他的愿望。

       　(三)

       　19、故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。见到风筝，就想起小时候精神虐杀的一幕，而且无从补过， 心 头不禁悲哀。

       　20、景 物 悲哀和凄凉 愉快

       　21、(1)认为小兄弟放风筝可笑可鄙。

       　(2)破坏小兄弟制作的风筝。

       　22、他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

       　动作描写、神态描写。

       　23、悔恨之情。

       　24、因为“我”粗暴地扼杀了一个孩童最原始的天性，剥夺了小弟弟儿时的最大乐趣，是对小弟弟精神上的伤害。

       　(四)

       　25.诧 触

       　26.(意思对即可)儿子第一次为父亲洗脚。

       　27.(3分，每点1分，意思对即可)(1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过。

       　28.(4分，每点2分，意思对即可)

       　(1)孩子小时侯脚的“白嫩、柔软”和父亲脚的“宽大、粗糙”形成对比。

       　(2)给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静”“羞怯”形成对比。

       　29.(2分，每点1分，意思对即可)

       　概括了文章的主要内容，是文章的行文线索。

       　30.(3分，每点1分，意思对即可)

       　画波浪线的句子在文中不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到 了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任，也使得文章意味深长。

       　三、(60分)

       　31.作文：参考中考作文评分标准。

六年级语文下册期末测试题及答案

       选词填空练习

       词 语（1）

       选词填空。

       1．显现 呈现

       暴风雨过后，天空又（ ）出碧蓝的颜色。

       雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。

       2．衰弱 软弱 虚弱 薄弱

       困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。

       解应用题是我们数学学习中的（ ）环节。

       3．安静 平静 宁静 恬静

       风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（ ）。

       上课铃响了，校园（ ）下来了。

       4．亲切 亲密 亲热

       老师（ ）的教导使我永远不忘。

       大伙儿像久别的亲人一样，（ ）极了。

       恩格斯是马克思的（ ）战友，他们共同起草了《***宣言》。

       5．周密 秘密 精密

       海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。

       工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。

       6．激烈 热烈 猛烈

       战士们的心在（ ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。

       在我军的（ ）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。

       7．改进 改正 改善 改变

       有错误，（ ）了，就是好孩子。

       我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。

       近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。

       我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。

       8．坚决 坚定 坚持 坚强

       王老师病了，他还（ ）给我们上课。大家劝他休息，他（ ）不肯。

       9．夸奖 夸耀

       大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。

       10．仔细 详细

       因为高伟观察（ ），所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。

       11．持续 继续 连续 陆续

       观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。

       二、.我是选词小能手.(选词填空)

       撕扯 撕破 撕裂

       1.小张一不小心（ ）了那张油画。

       2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风（ ）的七零八乱。

       3.由于王华的任性，最终（ ）了他和同桌的关系。

       静寂 沉寂 安静 静修

       1.水面上渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。

       2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

       3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（ ）的气氛将要使人室息。

       清脆 清纯 清澈

       1.驼铃那（ ）的声音会回荡的很远很远。

       2.歌唱家那（ ）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（ ）的溪水旁边。

       矗立 树立

       1.一座古朴典雅的"丝绸之路"巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。

       2.我们要（ ）良好的个人形象。

       吩咐 嘱咐

       1.放假了，老师（ ）我们要注意安全。

       2.楚王只好（ ）大开城门迎接晏子。

       刚强 坚强 顽强

       1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（ ）。

       2.解放军像（ ）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。

       3.奥特曼凭着（ ）的毅力战胜一个又一个的怪兽。

       殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红

       1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，在不太宽裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不尽的芒果则黄中（ ）。

       2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（ ）色，是用上好的木材凿成的，舟里种着（ ）草（ ）花。

       二.用'√'选择合适的词语。

       1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 飞翔）

       2.这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。

       3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。

       4.我国是一个历史（长久 悠久 古老）

       期望 希望 指望 欲望

       1.你不要（ ）他能帮的上你。

       2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（ ）。

       3.为了满足山区孩子们的求知（ ），让我们献出一份爱心吧！

       4.我真（ ）暑假能够去九寨沟旅游。

       三.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（ ）。

       1.他通过多媒体电脑制作了一份"（ ）"的电子邮件，发送给在美国的表姐。

       2.这样得计化给人以（ ）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。

       3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（ ），还自夸"秀才不出门，尽知天下事。"

       学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。

       а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈

       c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、 虚无缥缈、闭门造车、无的放矢

       四、尽：①所有的；②用力完成；③死亡；④完；⑤达到极端；

       ①使尽平生气力，3从半空中劈下（ ）②同归于尽（ ）

       ③尽职尽责（ ） ④尽人皆知（ ）

       莫：①不要 ②没有什么 ③表现揣测 ④姓

       ①莫不是半夜三更要谋我钱财。（ ）②莫自己吓唬自己。（ ）

       ③这是我莫大的荣幸。（ ） ④干将莫邪，即是剑又是人。（ ）

       特别：A与众不同 B 格外 C 尤其

       ①威尼斯的小艇形状特别。（ ）②磁悬浮列车跑的特别快。（ ）

       ③他喜欢读古典小说，特别是四大名著。（ ）

       开辟：A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语，指宇宙开始

        ①盖自开辟以来，每受天真地秀，日月精华，感之既久，遂有灵通之意。（ ）

        ②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。（ ）

        ③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路--青藏铁路。（ ）

       五、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。

       ①、"清楚"的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白

       A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（ ）

       B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（ ）

       C、这次事再清楚不过了。（ ）

       ②、"新鲜"的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久还常见

        A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（ ）

        B、妈妈买来的肉真新鲜。（ ）

        C、这是一件新鲜事。（ ）

       ③、同心协力( ) A、共同合作 B、调和 C、帮助

       ④、负荆请罪( ) A、背 B、责任 C、遭受 D、具有

       六.括号里填上适当的关联词.

       1.①( )困难重重,可他( )出色地完成任务.

       ②音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操.

       ③( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎.

       ④( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.

       ⑤( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.

       ⑥( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.

       2....因为... 虽然…但是… 假如…就… 尽管…但… 既…又… 因为…所以…

       ①( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.

       ②我们要向骆驼血衣，他们( )慢慢地走( )总会走到目的地.

       ③( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话.

       ④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了.

       3.因为…所以… 之所以…是因为… 如果…就…

       ①只有( )地观察,才能抓住事物的特点.

       ②秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,文有蔺相如.

       ③我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.

       4.不是…而是… 虽然…但是… 不仅…而且…

       ①杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。

       ②蔺相如躲着廉颇，（ ）蔺相如害怕廉颇，（ ）蔺相如以大局为重。

       ③王熙凤（ ）是一个阿谀奉承的人，（ ）也是个工于心计之人。

       5．只要…都… 尽管…还是… 虽然…但是…

       ①( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及.

       ②( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.

       ③草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以.

       6、因为…所以… 无论…都… 不仅…而且… 只有…才… 虽然…但是… 如果…就…

       ①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味儿.

       ②非洲( )植物世界是彩色的,( )动物世界也是彩色的.

       ③一万四千多种的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大饱眼福.

       ④( )非洲儿童喝了受污染的水,( )许多孩子死了.

       ⑤这鱼汤( )没加作料,( )我们觉得没有比着更鲜美的了.

       ⑥( )明天不下雨,我们( )举行运动会.

       7、.巧填关联词语.

       ①( )访问"狗国",( )从狗洞进去.

       ②( )我最不中用,( )派到这儿来了.

       ③( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任

2019年小升初语文试卷模拟试题及答案

       　六年级语文下册期末测试题

       　一、填空题（20分）

       　1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。

       　2. ?“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。

       　3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）

       　4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 。

       　5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。

       　6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_________________ ……__________________________________ ?（发挥你的想象，补写一句省略的内容）

       　7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。

       　8.不要人夸颜色好，__________________________________ 。

       　二、选择题 （将所选字母写在每题的横线上）。（20分）

       　（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。

       　nuò ?bǐn xī ? zhà

       　1．A 诺 言 ?B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________

       　féng ?tuì ? dèng ?chī

       　2 . A 焚 烧 ? B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________

       　jiān mán qì ?rěn

       　3．A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 __________

       　tún ?līng lǜ ? sāi

       　4．A 臀 部 ?B 凌 晨 ? C 滤 过 D 塞外边疆 __________

       　(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。

       　5．A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 __________

       　6．A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________

       　7．A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________

       　8．A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________

       　(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字母写出来。

       　9．讥 笑 ? __________

       　A 冷 笑 B 苦 笑 ? C 嘲 笑 D 狞 笑

       　10．注 视 ?__________

       　A 关 注 B 鄙 视 ? C 注 意 D 凝 视

       　11．慈眉善目 ? __________

       　A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

       　12．开天辟地 ? __________

       　A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困

       　(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。

       　13．这条小路很 ，很少有人从这儿过。

       　A 寂 静 ? B 安 静 C 僻 静 D 宁 静

       　14．路也是大自然最 的女儿。

       　A 敬 爱 ? B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱

       　15．中国正一步步走向富强，外国侵略者 的时代一去不复返了。

       　A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福

       　16．我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的感情。

       　A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈

       　(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。

       　17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。

       　A 刘 备 ? B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮

       　18. 身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。

       　A 武 松 ? B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜

       　19. 一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。

       　A 贝 拉 ? B 葵 花 C 梅思繁 ? D林茜茜

       　20. 个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

       　A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》中的刘老师

       　C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 ? D 《孔子游春》中的孔子

       　第二部分 ?阅读（30分）

       　三、阅读短文，完成练习。

       　短文（一）（13分） ?《山谷中的谜底》片段

       　1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī) 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēng ?jī) 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

       　1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分)

       　2.概括这段文字的主要内容。（2分）

       　______________________________________________________________________

       　3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。（4分）

       　（1）山谷中的“谜”是指______________________________________________

       　（2）“雪松这个本领”是指____________________________________________

       　（3）由“雪松”我想到了诗句__________________________________________

       　4.“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗？为什么？（2分）

       　______________________________________________________________________

       　______________________________________________________________________

       　5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_______________________________

       　__________________________________________________________________。（3分）

       　短文（二）（17分） 家乡的'红枣

       　“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

       　父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。

       　汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……

       　看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。

       　到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?

       　我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。

       　老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

       　我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

       　1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_______________________________

       　___________________________________；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_______________________________________________________________

       　___________________________________________________；老姨说枣树贱,是因为___________________________________________________作者却从枣树身上看到了_________________________________________________。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为__________________________________________。（5分）

       　2.根据文中内容填空。（4分）

       　带回家一捧红枣，让______________、__________________营养着这我的心田；采_____________，摘_______________，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_______________的情感，也揭示了这篇文章的中心：__________

       　_________________________________________________。

       　3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的________________________，比喻

       　___________________________；写的是_____________________________，抒发的是__________________________________________。（4分）

       　4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_________________________________________________________________

       　________________________________________________________________。（4分）

       　第三部分 ?习作 ?（30分）

       　的感觉真好

       　要求：1、将题目补充完整。

       　2、写自己亲身经历的所见所闻。

       　3、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

测试题答案

       　一、 填空题

       　1.李商隐 ?杜牧

       　2.林黛玉 ?贾宝玉

       　3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

       　4.《木偶奇遇记》

       　5.歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，赤朱丹彤，金红一色，热烈一片

       　6.流必向下，和顺温柔，穿山岩，凿石壁，善施教化，（最后一道由学生自由发挥）

       　7.举一隅不以三隅反

       　8.只留清气满乾坤

       　二、选择题

       　（一） 1.B 2.A 3.C 4.D

       　（二） 5.D 6.C 7.B 8.A

       　（三） 9.C 10.D 11.C 12.B

       　（四）13.C 14.C 15.B 16.A

       　（五）17.D 18.A 19.B 20.B

       　短文（一）

       　1.身姿 生机

       　2.两个旅行者揭开了山谷中奇异景观的谜底。

       　3.（1）山谷西坡长满了松、柏、柘、女真等杂树，而东坡只有雪松。

       　（2）反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹。

       　（3）大雪压青松，青松挺且直。

       　4.不能，这是按照事物的发展顺序排列的。

       　5.可列举“小麦，二万五千里长征”等生活实例。

       　短文（二）

       　1.“我”回到了阔别多年的家乡，是因为重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

       　我心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树，是因为那枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

       　老姨说枣树贱，是因为在秋天把她折打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到了枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。

       　所以在“是贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。

       　2.果实的香甜 ?枣树的品质 ?一把野菊花 ?一捧芦苇絮。

       　这句话写出了作者对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文章的中心：赞美家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。

       　3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的坚强的本性、容忍一切的心胸、默默奉献的精神，比喻家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；写的是枣树，抒发的是对家乡的眷恋与热爱。

       　4.开始觉得家乡几十年没有变化。后来，从枣树身上看到了乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天的耕耘，夏天挥洒下的汗水，秋天收获的果实，踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子。

小升初语文综合能力检测试题含答案

        2019年小升初语文试卷模拟试题及答案

        小升初考试关乎着孩子的未来学习发展，是一次性关键性的考试，因此做好考试前的复习尤为重要，以下是2019年小升初语文试卷模拟试题及答案，以供各位考生练习参考。

       

        2019年小升初语文试卷模拟试题及答案

        一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)

        亮：A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示

        1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( )

        2、张大爷说话的声音真洪亮。( )

        3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )

        二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)

        ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神

        1、描写精神专注的：_____________________________________________________

        2、描写惨败景象的：_____________________________________________________

        3、描写气势的：_________________________________________________________

        4、描写英雄气概的：_____________________________________________________

        三、用"亲"先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)

        ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )

        1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。

        2、( )的老师，我们永远不会忘记你。

        3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。

        4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。

        四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)

        A.列数字 B.打比方 C.作比较

        1、鲸是比象大得多的动物。( )

        2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )

        3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )

        五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)

        1、这难道是我的错吗?( )

        2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )

        3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )

        4、竹子长得要戳破天。( )

        5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

        六、请将相关的内容连起来。(5分)

        日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》

        张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃

        莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼

        海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易

        但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适

        七、把下列诗句填充完整。(5分)

        1、沉舟侧畔千帆过，___________________。

        2、策马前途须努力，___________________。

        3、捐躯赴国难，___________________。

        4、不经一番彻骨寒，___________________。

        5、___________________，俯首甘为孺子牛。

        八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)

        ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。

        ( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。

        ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

        ( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

        ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。"

        ( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。

        ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。

        九、阅读理解。(26分)

        风筝

        在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。

        地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

        你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

        瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。

        还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了!

        在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的.童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!

        1、看拼音写词语。(4分)

        fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( )

        2、联系上下文解释词语。(4分)

        (1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。

        同归于尽：____________________________________________________________

        (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!

        霸道：________________________________________________________________

        3、辨字组词。(3分)

        碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )

        4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)

        羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( )

        5、缩句。(2分)

        在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! ________________________________________________________

        6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分)

        _______________________________________________________

        7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。 (3分)

        8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分)

        _______________________________________________________

        9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)

        _______________________________________________________

        十、习作：(27分)

        请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。

        1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……

        2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

        小升初语文试卷答案

        一、答案：1、B 2、C 3、E

        二、答案：惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归

        片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神

        1、全神贯注 聚精会神 2、片甲不留 损兵折将

        3、气吞山河 惊天动地 4、大义凛然 视死如归

        三、答案：1、亲切 2、亲爱 3、亲密 4、亲热

        四、答案：1、C 2、B 3、A

        五、答案：1、反问 2、设问 3、比喻 4、夸张 5、拟人

        六、答案： 略

        七、答案： 1、病树前头万木春

        2、莫学龙钟虚叹息

        3、视死忽如归

        4、那得梅花扑鼻香

        5、横眉冷对千夫指

        八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

        九、1、答案：风筝 帽檐 竖琴 威武

        2、答案：略

        3、答案：略

        4、答案：略

        5、答案：风筝是翅膀

        6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。

        7、答案：根子的大竖琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶

        8、答案：想当海军。水兵帽风筝

       　导语：小升初语文是考试的必考科目，因此大家要认真备考小升初语文，复习完小升初语文知识点后大家要及时的做练习题进行巩固。以下是我为大家精心整理的人教版2017小升初语文综合能力检测试题（含答案），欢迎大家参考！

一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整(2分)

       　只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

二、看拼音，写词语(8分)

       　xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng péng

       　wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ér

三、按要求，写成语(6分)

       　表示“笑”的：

       　描写四季的：

四、选择题。只填序号 (10分)

       　1.下面带点字的注音不正确的一个是

       　⑴悄(qiǎo)然无声 ⑵瘦削(xiāo )⑶ 肖(xiāo)邦 ⑷玉屑(xiè)银末

       　2. 下面词语中，加点字不正确的一个是

       　⑴杜鹃花开 ⑵无比眷恋 ⑶美丽婵娟 ⑷绢献衣物

       　3.加点字解释不正确的一项是

       　⑴ 温故而知新(复习) ⑵ 鲜为人知(少)

       　⑶ 有朋自远方来(自己) ⑷ 快走踏清秋(奔驰，跑)

       　4.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是

       　⑴僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾 ⑵粉骨碎身全不怕，要留清白在人间

       　⑶生当作人杰，死亦为鬼雄 ⑷良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

       　5. 与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是 _ ___

       　⑴ 机不可失，时不再来 ⑵ 抓住当前，不要这山望着那山高

       　⑶ 机会多的是，不用急于定夺 ⑷ 志存高远，抢抓机遇

五、根据课文内容填空(14 分)

       　1. 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里 一声不响，一朵花

       　了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在 的春风里，在 的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么特别 的时候，也看不出有什么特别 的时候，无日不 。(4分)

       　2.《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮， 。”“青箬笠，绿蓑衣， 。” (2分)

       　3. 水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有 ;水穿山岩， 石壁，从无惧色，它好像有 ……江河湖海与我们的关系极为密切：我们赞美长江，她是无穷的 ，我们依恋长江，她有 ;在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 ，是一座壮丽的 ;21世纪，人类寄 于海洋，就要科学而合理地开发海洋、 海洋。 (5分)

       　4. 老师被称作是“天使”，因为他品德无比高尚;老师又是“ ” ，因为他总是关爱、呵护学生成长;老师胸怀宽广、知识渊博，所以他还有“ ” 的美誉。其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的：“ ”。(3分)

六、阅读短文，完成练习(30分)

       　短文1 《半截蜡烛》片段(10分)

       　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。①中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

       　突然，②小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

       　1. “他知道，厄运即将到来了”一句中，“厄运”既指 ，

       　又是指 。(4分)

       　2.文中能表现人物 “镇定”的词语有 、 等。(2分)

       　3.文中画线的.句子表达了不同的感***彩，从中你体会到什么? (4分)

       　第①句：

       　第②句：

       　短文2 屋檐下的纸盒子(20分)

       　①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——

       　②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。

       　③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢?

       　④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢!我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……

       　⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

       　1. 给第①段话加上标点。(3分)

       　2.联系上下文理解词语的意思。(4分)

       　(1)燕子对这里“情有独钟”表现在：

       　(2)“何乐而不为”在文中的意思是：

       　3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(4分)

       　⑴ ⑵

       　4. 用“ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)

       　5.填空。(4分)

       　短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：

       　第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。

       　第③段：

       　第④段：

       　6.联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。(3分)

       　我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

七、习作(30分)

       　两题任选一题。

       　题目1： 最光荣

       　先把题目补充完整，再围绕题目具体写一件事，表达出自己的真实感受。不少于400字，题目自定。

       　题目2：

       　请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为题，选择一两件事写下来。

参考答案

二、看拼音，写词语。

       　雄 鹰 咖啡 凄 凉 帐 篷

       　无 辜 湛 蓝 慷 慨 婴 儿

       　每词1分，共8分

三、按要求，写成语。

       　答案略。每词1分，共6分

四、选择题。

       　1.(2) 2.(4 ) 3.(3) 4.(1) 5.(3)

       　每题2分，共10分

五、根据课文内容填空。(14 分)

       　1.悄悄地 和煦 败 盛夏 迎风吐艳 茂盛 衰败 清冷

       　每处0.5分，共4分

       　2.沉醉不知归路 斜风细雨不须归

       　每处1分，共2分

       　3.哺育 德行 凿 利用 源泉 母亲的情怀 背景 舞台

       　希望 志向

       　每处0.5分，共5分

       　4.大树 海洋 三人行，必有我师焉

       　每处1分，共3分

六、阅读短文，完成练习(28分)

       　短文1(共10分)

       　1. 情报暴露;一家人遭难各2分，共4分

       　2.慢慢地 从容地或默默地各1分，共2分

       　3.第一句：体会出德军的凶恶、残暴。

       　第二句：体会出小姑娘的机智、镇定、勇敢。

       　各2分，共4分,能大体围绕贬义和褒义的色彩答出，即可计分

       　短文2(共20分)

       　1.王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子。这两个纸盒子有什么用?莫非是吉祥物?吉祥物应该有喜庆色彩，可这两个纸盒子太普通了，不像吉祥物啊?

       　共3分，每两个标点1分

       　2. (1)情有独钟：本文形容燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。(形容对人或事物感情十分专注。)

       　(2)何乐而不为：这么好的事为什么不做呢。

       　共4分，每空2分。意思对即可得分

       　3.不辞辛劳 很有灵性 歌舞高雅美妙

       　答出1点计2分，共4分

       　4.“它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们

       　表演似的。”或“它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴”等。 2分

       　5. 第③段：燕子又飞回来做好了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒子托护起来。

       　第④段：另一对燕子在房檐下安家，王奶奶又用一个纸盒子把新窝护起来。

       　每段2分，共4分，答出大意即可

       　6. 纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。 3分(意思正确即可得分)

七、作文

       　共30分。建议分别从选材内容、语言表达、格式标点等方面，按等级计分。

       非常高兴能与大家分享这些有关“成语填空练习题及答案”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。