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寓言的四字词语成语

ysladmin 2024-05-11 人已围观

简介寓言的四字词语成语       大家好,今天我想和大家聊一聊关于“寓言的四字词语成语”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。1.

寓言的四字词语成语

       大家好,今天我想和大家聊一聊关于“寓言的四字词语成语”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。

1.关于寓言故事的四字成语有什么

2.出自寓言故事的4字成语100个?

3.来自寓言故事的成语有哪些(四字)

4.关于寓言的四字成语

寓言的四字词语成语

关于寓言故事的四字成语有什么

       愚公移山 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠 发奸擿伏 返老还童 发蒙振落 守株待兔 开卷有益 博而不精 百发百中 奋不顾身 分崩离析 风吹草动 分道扬镳 必恭必敬 百感交集 兵贵神速 杯弓蛇影 不得要领 抛砖引玉 尔虞我诈 罚不当罪 不寒而栗

出自寓言故事的4字成语100个?

       1铁杵成针 ? [ tiě chǔ chéng zhēn ]

       比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

       详细释义

       解释:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

       2叶公好龙 ?[ yè gōng hào lóng ]

       解释:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

       3画龙点睛 [ huà lóng diǎn jīng ]

       解释:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

       4愚公移山 [ yú gōng yí shān ]

       解释:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

       5拔苗助长 [ bá miáo zhù zhǎng ]

       解释:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

       6坐井观天 [ zuò jǐng guān tiān ]

       坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。

       解释:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。?

       7举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]

       解释:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

       8黔驴技穷 ?[ qián lǘ jì qióng ]

       解释:黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也已经用完了

       9忍辱负重 [ rěn rǔ fù zhòng ]

       解释:为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。

       10司空见惯 ?[ sī kōng jiàn ?guan]

       解释:司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。

来自寓言故事的成语有哪些(四字)

       南辕北辙、刻舟求剑、守株待兔、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢、井底之蛙、自相矛盾、买椟还珠

1、南辕北辙

       解释:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

       出自:西汉 刘向《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”

       释义:想去楚国却往北走。

       语法:联合式;作宾语、定语;含贬义

2、掩耳盗铃

       解释:掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

       出自:《吕氏春秋·自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”

       释义:秦国 吕不韦晋国的大夫范氏灭亡的时候,有个老百姓得到一只钟,想要把它背走。只是钟太大,没法背。于是就用锤去把它打碎,这样钟又轰轰地响起来,那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳朵堵起来,以为自己听不见,别人也就听不见了。

       语法:连动式;作谓语、定语、状语;含贬义

3、亡羊补牢

       解释:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

       出自:西汉 刘向《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”

       释义:见到兔子回头叫狗去追,这不算晚;羊被偷走赶紧加固羊圈,也还不迟。

       语法:连动式;作主语、谓语、宾语;含贬义

4、买椟还珠

       解释:椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。

       出自:春秋 韩非《韩非子·外储说左上》:“楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。”

       释义:有个楚国的珠宝商人,在郑国(国都在今郑州新郑)贩卖珠宝。他把一颗最贵重的珍珠,定了最高的价格,并且特制了一个漂亮精致的小盒子。小盒子果然诱人,刚一陈列出来,便被一位顾客看中了,他当场如数付款买了下来。可是这位顾客却把珍珠取出来,还给商人,只把空盒子拿走了。

       语法:连动式;作谓语、宾语、定语;用于书面语

5、井底之蛙

       解释:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       出自:战国 庄子《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

       释义:不可与井底之蛙谈论大海,因为它的眼界受狭小居处的局限。

       语法:偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义

关于寓言的四字成语

       愚公移山,拨苗助长,掩耳盗铃,刻舟求剑,杞人忧天,鹬蚌相争,守株待兔,买椟还珠背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新

       · 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异

       · 不学无术 · 不入虎穴,不得虎子 · 不远千里 · 不因人热

       · 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头

       · 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜

       · 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪

       · 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命

       · 草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直入 · 车水马龙

       · 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量

       · 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用

       · 多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷

       · 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公

       · 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈

       · 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动

       · 覆巢无完卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪

       · 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳 开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影

       · 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影

       · 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格

       · 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面

       · 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧

       · 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长

       · 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓

       · 不入虎穴,不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功

       · 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐犊 · 老妪能解

       · 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数

       · 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸

       · 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻

       · 毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡

       · 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙

       · 穷兵黩武 · 宁为玉碎,不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙

       · 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不死鲁难未已

       · 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发

       · 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺

       · 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻

       · 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河

       · 日不暇给 · 人非圣贤,孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼

       关于寓言的成语 :

       守株待兔、

       掩耳盗铃、

       叶公好龙、

       亡羊补牢、

       狐假虎威、

       刻舟求剑、

       画蛇添足、

       自相矛盾、

       井底之蛙、

       滥竽充数、

       买椟还珠

       非常高兴能与大家分享这些有关“寓言的四字词语成语”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。