您现在的位置是: 首页 > 成语典故大全 成语典故大全
高中语文常考易错成语混淆意思及其造句_高中语文常考易错成语混淆意思及其造句
ysladmin 2024-05-11 人已围观
简介高中语文常考易错成语混淆意思及其造句_高中语文常考易错成语混淆意思及其造句 好的,现在我来为大家谈一谈高中语文常考易错成语混淆意思及其造句的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于高中语文常考易错成
好的,现在我来为大家谈一谈高中语文常考易错成语混淆意思及其造句的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于高中语文常考易错成语混淆意思及其造句的话题,我们开始说说吧。
1.高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦
2.高考语文中容易混淆的成语介绍?
3.高中易错成语积累及其解释
4.求一些高考常考且容易弄错意思的成语!
5.高考高频成语及其释义及造句60个
6.求三组语文高考易混淆的成语
高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦
高中生成语及其解释
1) 舞文弄墨歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。有贬义。〖错例〗他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这两年的苦练,如今成了全县闻名的?笔杆子?。
2) 无人为役表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使。
3) 呜呼哀哉指死亡或完蛋。
4) 玩物丧志只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
5) 为虎傅翼替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。
6) 蔚为大观形容事物美好繁多;给人一种盛大的印象。蔚为:草木茂盛;大观:盛大的景象。
7) 无地自容没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为?无处藏身?。〖错例〗军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的?猎杀者?,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
8) 蔚然成风形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。〖错例〗近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
9) 先声夺人先用强大的声势挫伤敌人的士气以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。
10) 先入为主先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见,后来就不容易再接受不同的说法或思想。〖错例〗每次小组讨论会上,他总是先入为主的发言,并虚心接受大家的意见。
高中易错成语及解释
1) 心宽体胖也说?心广体胖?。胖:p?n,安泰舒适。指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。
2) 心劳日拙做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。〖错例〗他又要忙写作,又要忙校对,搞得心劳日拙,终于病倒了。(贬词褒用)
3) 心领神会不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。(年词语解释题)
4) 心有余悸指经历一场危险之后,回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。
5) 兴高采烈兴致和情绪都非常高昂热烈。形容十分愉快。〖错例〗来自科技界的政协委员,兴高采烈地参观了东部区污水净化系统设施。(改?兴致勃勃?为宜)
6) 信誓旦旦旦旦:诚实的样子。形容誓言极其诚挚可信。
7) 信手拈来随手拿来。多形容写 文章 时词汇或材料丰富,不必多寻思,就能写出来。〖错例〗苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。(北京)
8) 信笔涂鸦形容书法拙劣或随便写作。不是画画。〖错例〗大会期间,著名画家石坚先生即席作画,他信手涂鸦,似有神功,在三勾两画之中,一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。(褒贬误用)
9) 信口雌黄信:听凭,随意。雌:c?。雌黄:即鸡冠石,黄赤色,可作颜料。古时写字用黄纸,写错了就用雌黄涂抹再写。比喻不问事实,随嘴乱说。〖错例〗人家爱听吉祥的言语,我们可不是信口雌黄的媒婆,说不来。
10) 薪尽火传前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄。比喻师生传授,学问一代代地流传。正例经过一代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传,并在新时代不断得到发展。(北京)
11) 行云流水比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。〖错例〗时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
12) 行将就木意为人之将死,而不能用来修饰树木。
13) 虚张声势假装出强大的声势。(年词语解释题)
14) 虚与委蛇蛇:y?。委蛇:应付。对人虚情假意地进行敷衍应酬。
15) 虚怀若谷形容非常谦虚,能容纳别人的意见。可以表示对别人的敬意,只能对人,不能当谦词用于自己。〖错例〗我的成功 经验 ,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。
16) 虚左以待虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
17) 洗心革面洗心:清洗内心的污秽。革面:改变旧面目。比喻彻底悔改。〖错例〗这些强有力的举措使沙河镇的基础设施洗心革面,配套完善。〖错例〗本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。()
18) 喧宾夺主喧:大声嚷嚷。客人的声音比主人的还要大。比喻客人占了主人的地位,或外来的、次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。〖错例〗学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题目的喧宾夺主的做法是不可取的。
19) 相濡以沫泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后比喻同处困境,相互救助。〖错例〗他们疼爱孩子,孩子们也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
20) 相敬如宾指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆,举案齐眉,劳燕分飞〖错例〗他与张明是大学同班同学,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
高中生易错成语解析
1) 想入非非思想上进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想;也可形容想法大胆、新奇。正例关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和 传说 ,说明古埃及人有着极为丰富的 想象力 。
2) 胸有成竹比喻处理事情心里先有主意,有成算。〖错例〗下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。(改为?了然于胸?。)
3) 胸无城府城府,比喻待人处事很有心机。形容待人接物坦率真诚。〖错例〗现实中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固不化,不思改革,甚至阻挠改革。
4) 下里巴人战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟?阳春白雪?对举。〖错例〗白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
5) 细大不捐大的小的都不舍弃,形容收集详备或搜罗尽净。?捐?意为?舍弃?,不可理解为?捐献?。 〖错例〗当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?(北京)
6) 休戚相关彼此间祸福互相关联。一般只用于人与人之间。〖错例〗我们 教育 工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关、紧密相连的。
7) 循序渐进(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。〖错例〗季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
8) 轩然大波比喻大的纠纷或乱子。〖错例〗轩然大波:前不久微软的盖茨先生访问中国并推出?维纳斯?计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。
9) 狭路相逢多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。〖错例〗两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
10) 栩栩如生指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不形容个性鲜明。〖错例〗角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。
11) 先斩后奏用于下级把事情处理完后再向上级 报告 ;不适用于平辈关系或上对下。
12) 信手拈来随手拿来,多指写文章。〖错例〗这些?环保老人?利用晨练的机会,但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
13) 下车伊始伊:文言助词;始:开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
14) 圆凿方枘枘:ru?,榫头。圆形的卯眼,方形的榫头。比喻人(物)与人(物)差异明显,格格不入。
15) 咬文嚼字多用于讽刺死抠字句不领会文章精神实质的人。有时用于讽刺当众讲话时爱卖弄自己学识的人。〖错例〗他平时无论在什么场合,说话都是咬文嚼字的,这种认真的态度是值得提倡的。
16) 偃旗息鼓原指行军时隐蔽行动,形容军中肃静无声,毫无动静。后来比喻休战或无声无息的停止行动。一般不用于胜利者一方。〖错例〗经过两个小时的激战,我军全歼守敌,打扫完战场,便偃旗息鼓,凯旋而归。〖错例〗加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
17) 一笔抹杀比喻轻率地把优点、成绩等全盘否定。〖错例〗取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为有了成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
18) 一衣带水原形容像衣带那样狭窄的水。后比喻仅隔一水,极其临近。
19) 一孔之见比喻狭隘片面的见解,多用作谦词。〖错例〗他是一位学贯中西、通晓古今的学者,所以每每发表深刻、独到的一孔之见。
20) 一蹴而就蹴:c?,踏。就:成功。形容轻而易举。〖错例〗月日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合龙工作一蹴而就,顺利实现大江截流。〖错例〗吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。
猜你喜欢:
1. 高中必备易错成语
2. 高中常出易错成语
3. 初高中易错成语
4. 高中成语大全及其解释
5. 高中必备高考成语
高考语文中容易混淆的成语介绍?
高考易错成语语义300个如下:1、目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。
5、差强人意:原意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。
6、弹冠相庆:后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。
8、明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。
10、重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。也可写作“重振旗鼓”。
11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。
12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。
13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。
14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致,常作状语。
15、无可非议:没有什么可以指摘的。
16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。
17、鞭辟入里:形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。
18、刮目相看:要用新的眼光来看待别人。
19、不足为训:不能当作典范或法则。
20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。
23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。
24、不稂不莠:全词比喻人不成才,没有出息。
25、附庸风雅:为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
26、含英咀华:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。
27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。
28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。
29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。
30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。
31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。
32、过犹不及:犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。
33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。
34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行笑话。
35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。
37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。
38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。
39、洛阳纸贵:比喻广泛流传,风行一时。
40、天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。也比喻人浮躁,不踏实,说话做事不着边际。
41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。
42、罄竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完。
43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
47、韦编三绝:韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
48、捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。
49、粉墨登场:装扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。
50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。
52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。
53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。
55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。
57、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。
58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。指不过分也不欠缺,形容做事情恰到好处。
59、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。
60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。
61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。
62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。
63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。
64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。
65、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。
66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。
68、一文不名:一个钱也没有。
69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。
70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。
71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。
72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。
74、悬壶济世:指行医救助生灵。
75、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)
76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。
77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。
78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)
79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。
80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)
81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。
82、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。
83、每况愈下:指情况愈来愈坏。
84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
85、一团和气:本指态度和蔼可亲。现多指互相之间只讲和气,不讲原则(多用作贬义)
86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。
87、声名鹊起:形容名声迅速提高。
88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)
89、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。
90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)
92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为不辜负大家的期望(不负众望)
93、间不容发:指空间距离极小,形容极为精确或精密,也比喻与灾祸相距极近,形势危急到了极点。也比喻文字精炼、严谨。
94、下车伊始:指官吏初到任所。
95、妄自菲薄:过分看轻自己。
96、如坐春风:比喻受到教育。
97、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。
98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。
99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。
100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。
101、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。
102、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
103、人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。
104、口诵心惟:一面读着,一面想它的意义和道理。
105、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。
106、东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。
107、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
108、未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。
109、叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。
110、满目疮痍:眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。
111、破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
112、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
113、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。
114、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。
115、微言大义:精微的语言和深奥的道理。
116、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
117、上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做(多指不好的事)。
118、无稽之谈:没有根据的话。
119、唾手可得:比喻非常容易得到。
120、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)
121、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。
122、祸起萧墙:指祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;也比喻身边的人带来灾祸。
123、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能。
124、连篇累牍:表示用过多篇幅叙述。
125、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自己上了大当,一无所得。
126、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着。
127、久假不归:长期借去,不归还。
128、奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
129、按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。
130、皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论。
131、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。
132、秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
133、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
134、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。
135、毫发不爽:形容一点不差。
136、乐不思蜀:后来泛指乐而忘返。
137、蓬荜生辉:谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
138、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。
139、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。也指人能够安守贫贱生活。
140、空穴来风:比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。
141、行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。
142、如雷贯耳:形容人的名声很大,久闻大名。
143、首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
144、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。
145、期期艾艾:形容口吃。
146、盲人瞎马:比喻境况极端危险。
147、得陇望蜀:比喻贪得无厌。
148、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪了。
149、俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。
150、惨淡经营:形容费心力。
151、老气横秋:形容人摆老资格,自认为了不起的样子;也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。
152、欲盖弥彰:想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来(多指坏事)。
153、箪食壶浆:古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。
154、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
155、大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。
156、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急。
157、置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样。
158、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。
159、娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。
160、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。
161、身体力行:亲身体验,努力实行。
162、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
163、如履薄冰:形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。
164、胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。
165、首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。
166、颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。
167、不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。
168、养痈遗患:比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。
169、助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。
170、名噪一时:名声广为传扬。
171、借箸代筹:引申为代人策划。箸:筷子;筹:筹码,引申为筹划。
172、苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。
173、叹为观止:赞叹所见的事物好到了极点。
174、高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。
175、独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
176、莫须有:也许有。形容无中生有,罗织罪名。
177、条分缕析:形容剖析得深入细致,有条有理。
178、危言危行:讲正直的话,做正直的事。
179、深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。
180、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事。
181、沐猴而冠:比喻装扮得像个人物,但本质不好。
182、无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。
183、教猱升木:教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事。
184、耸人听闻:指歪曲担待无中生有的事实,或是夸大事实、歪曲事实的言辞。
185、骇人听闻:指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实(指坏人坏事)。
186、相提并论:侧重不分彼此,不分上下,重在“并”。
187、同日而语:侧重时间上的先后,重在“日”。多用于否定语气。
188、不可理喻:形容人不讲常理。只用于人,贬义词。
189、不可思议:现多指无法想象,难以理解。只用于事情或道理,中性词。
190、一挥而就:偏正式成语,形容才思敏捷,一动笔就写成。作谓语、定语;含褒义。多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。
191、一蹴而就:作谓语、宾语、定语。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面。
192、无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。指没有过错,完美。
193、无可厚非:表示虽有缺点,但是可以原谅,没有什么可以过分指责的。指略有过错,较完美。
194、等量齐观:指对有差别的事物同等看待。联合式;作谓语;大多数时候用于否定句。多用于对待事物。
195、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分亲疏厚薄。
196、不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。
197、不胫而走:一般指消息。比喻消息无需推行宣传,就已迅速地传播开去。
198、不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
199、耿耿于怀:形容有心事不能忘怀。
200、噤若寒蝉:形容不敢作声。
201、对簿公堂:原意为在官府上受审问,现在指在法庭上对质或上法庭打官司。
202、哀而不伤:原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。
203、哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。
204、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
205、爱屋及乌:因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。
206、安贫乐道:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
207、安身立命:生活有着落,精神有所寄托。
208、安之若素:对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不故意。
209、按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。
210、暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动。
211、黯然销魂:心情沮丧得好像失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
212、嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
213、百身何赎:意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
214、白驹过隙:原来指骏马,后来指日影;比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过。
215、稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官;野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。
216、百无聊赖:后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。
217、百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。现用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在。
218、班荆道故:用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
219、抱残守缺:守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
220、抱薪救火:比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。
221、暴戾恣睢:暴庚,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。
222、暴殄天物:原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品。
223、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。
224、百尺竿头,更进一步:百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻修养达到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。
225、坂上走丸:形容形势发展很快,就像斜坡上滚弹九一样。
226、鞭辟入里:意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。
227、陈言务去:陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。
228、毕其功于一役:一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。
229、闭门造车:原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。多含贬义。
230、敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。
231、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。
232、别出机杼:这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人,开辟新路。
233、表里山河:内有高山,外有黄河。比喻地势险要。
234、不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。
235、不齿于人:不能列于人类。指被人看不起。
236、不经之谈:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。
237、不速之客:没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人。
238、不肖子孙:指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。
239、不一而足:意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。
240、不虞之事:没有料想到的事。
241、不容置喙:置,安放;喙,嘴。不许插嘴。
242、不修边幅:边幅,本指布帛的边缘,比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节,后来形容不注意衣着、容貌的整洁。
243、不易之论:完全正确,不可更改的言论。
244、步人后尘:跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路。
245、不稂不莠:根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成才或没有出息。
246、沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡不安。
247、沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。
248、草菅人命:人的性命看得像野草一样轻贱;随意加以摧残。这则成语多用于形容官吏草率处理案件,使无罪者屈死。也指反动统治者滥施*威;任意残害人命。
249、城下之盟:因敌人兵临城下,而被迫签订的屈辱性的条约。
250、尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。
251、出类拔萃:形容品德、才能超出一般的人。
252、从善如登:表示做好事很不容易。
253、沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。
254、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
255、蟾宫折桂:引申为获得很大的成就或很高的荣誉,多指金榜题名;还指体育比赛中运动员获得冠军,社会生活中人们参加各种考试,取得较好的名次。
256、瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。
257、城门失火,殃及池鱼:比喻无缘无故受连累。
258、良莠不齐:良:善良,指好人;莠:恶草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。
259、诚惶诚恐:原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示尊敬、服从、又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。
260、魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人。
261、充耳不闻:形容存心不听别人的话。
262、抽薪止沸:抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题。
263、出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。
264、晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也有来比喻让人警醒的语言,也形容时光的流逝。
265、础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
266、吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点错误。
267、春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
268、春秋笔法:后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
269、蹉跎岁月:形容虚度光阴。
270、错彩镂金:涂绘五彩,雕刻金银,装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。
271、大而无当:虽然很大,但不实用。
272、大放厥词:原指铺张辞藻或畅所欲言。现用来指大发议论(今多含贬义),即脱离实际地吹牛皮。
273、椎心泣血:悲发得哭不出声音,就像眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。
274、唇亡齿寒:比喻关系密切,互相依存
275、得鱼忘筌:比喻达到目的后忘恩负义,背弃根本。
276、大腹便便:肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。
277、大相径庭:形容彼此相去很远。
278、大巧若拙:真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好像很笨拙。
279、待价而沽:等待高价才出卖。比喻有好的待遇、条件才答应任职或做事。用在证券术语上,就是在低位买进股票,等待比较高的价位卖出,从中获利。
280、戴月披星:形容早出归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
281、大方之家:指见多识广,懂得大道理的人。
282、洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
283、大快人心:使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
284、殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。
285、多事之秋:事变很多的时期。形容国家不安定
286、咄咄逼人:原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。
287:咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。
288、豆蔻年华:旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。
289、灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。现多用贬义
290:道貌岸然:形容外貌严肃正经,现多用于贬义。
291、断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
292、道路以目:旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
293、尔虞我诈:你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬓厮磨:耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。
295:恶衣恶食:粗劣的衣食。
296、发愤图强:下定决心,努力谋求强盛。
297、发聋振聩:发出很大的声响,使耳聋时也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。
298、发指眦裂:头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。
299、翻然(幡然)悔悟:形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。
高中易错成语积累及其解释
中华文化博大精深,中国的词语也是比较的复杂 ,成语更是有很多的人比较容易混淆,下面是我给大家带来的有关于高考语文中比较容易误解的成语,希望能够帮助到大家。
高考语文中容易混淆的成语1.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据,完全用反了.
2.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
4.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
5.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
6.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
7.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
8.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
9.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
10.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
11.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
12.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
14.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
15.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
16.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
17.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
18.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
19.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
20.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
21.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
22.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
23.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
24.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
25.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
26.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
27.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
28.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
29.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
30.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
31.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
32.明日黄花:过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。
33.评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
34.休戚与共:同欢乐共悲哀,与患难与共不同。
35.置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。
36. 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势巨集伟。
37. 弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。
38. 期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。
39. 无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
40. 不胫而走:讯息传得很快,表示东西丢失用”不翼而飞”。
41. 身临其境:常误用为代替”设身处地”。
42. 茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。
43. 耿耿于怀:形容心存怨恨。
44. 因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。
45. 耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
46. 耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。
47. 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
48. 咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。
49. 处心积虑:贬义,褒义用”殚精竭虑”。
50. 火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。
51. 忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”。
52. 责无旁贷:不能说”责无旁贷的责任”。
53. 参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
54. 绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”。
55. 危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。
56. 不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
57. 不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
58. 不可向迩:不能接近。
59. 不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
60. 一发而不可收:行为不受控制或无法停住。61. 一发不可收拾:更加无法整顿。
62. 如丧考妣:像死了父母一样,贬义。
63. 汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
64. 叹为观止:主语是人,如果主语是物,要说”令人叹为观止”。
65. 赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说”令人赏心悦目。
66. 不可开交:无法摆脱或结束,前面加”忙得””打得”等。
67. 不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。
68. 无所不为:什么坏事都干。
69. 无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。
70. 息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
71. 休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。
72. 休戚与共:同甘共苦。
73. 相濡以沫:患难中互相救助,而”相依为命”只有互相依靠的意思。
74. 改弦更张:比喻改革制度或变更方法。
75. 改弦易辙:比喻改变方法或态度,以上两词都不代替”改邪归正”。
76. 面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。
77. 见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定。
78. 不足为训:不值得作为准则,与教训无关。
79. 平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。
80. 不耻下问:不可用于比自己高明的人。
81. 见仁见智:意见不统一.使用中要注意防止前后矛盾。
82. 水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。
83. 望尘莫及:比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。
84. 投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。
85. 改头换面:只改形式,不换内容,贬义。
86. 语重心长:言辞诚恳,情意深长。
87. 意味深长:话语含蓄,带有深意。
88. 一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。
89. 若心孤诣:苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。
90. 按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程式。
91. 循序渐进:强调由浅入深的程式。
92. 耳闻目睹:不能代替耳濡目染。
93. 光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。
94. 如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
95. 奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。
96. 不以为然:不赞同。
97. 不以为意:不放在心上。
98. 不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
99. 左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手。
100. 情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆。
101. 振振有词:贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。
102. 目无全牛:技艺十分纯熟.常误解为没有全域性观念。
103. 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人讯息。
104. 相敬如宾:用於夫妻之间,常与举案齐眉连用。
105. 信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。
106. 心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。
107. 上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。
108. 意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
点选下页检视更多高考语文的古诗词复习大全求一些高考常考且容易弄错意思的成语!
第一类、望文生义1、明日黄花:喻过时的事物或消息。
2、火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3、万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4、不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5、不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
第二类、褒贬颠倒(褒词误用贬义)
1、拭目以待:形容期望很迫切。
2、神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3、名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
5、洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6、沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
高考高频成语及其释义及造句60个
安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前。
13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。
17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。
18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。
20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。
21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)
25.不以为意:不放在心上。
26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.
28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。(正:使明白;误:作比喻)
30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。
32.不经之谈:荒诞无稽的话。 (正:正常;误:经常)
35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.
36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
41.不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。
42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。
43.不稂不莠;稂,狼尾草:莠,狗尾草.比喻人不成材,没有出息.作贬义。
44.不虞之事:事先没有预料到的事情。不虞:出乎意料。
45.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。
48.不情之请:不合情理的请求,用作谦词。
49.不孚众望:没有使群众信服。孚:使人信服。贬义。
54.不足为训:并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则。
56.不以为然:不认为是对的。(正:对;误:这样)
57.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
61.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。(正:约定时日;误:日期)
66.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
67.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。(正:脸色;误:颜色)
68.差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
71.朝闻夕死:早晨听到了真理,晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72.陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。
73.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正:塞住;误:充满)
75.踌躇满志:踌躇:从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
77.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。褒义用“殚精竭虑”。
82.弹(tan)冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
84.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。
85.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。(正:储藏)
92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。濡:沾湿;染:沾染。
98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。(正:仪式;误:文章)
100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。
103.分庭抗礼:客人和主人分立在庭院两侧,以平等的地位相对行礼。(正:对等;误:对抗)
105.粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。
109.附庸风雅:附庸:追随;风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。
110.改头换面:只改形式,不换内容。贬义。
111.改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。
112.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。
113.高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.
115.高山流水1比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。
116.高层建瓴:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下,不可阻挡的形势。
118.耿耿于怀:形容心存怨恨。
120.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物,多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义,用于自称时含谦义。
124.管窥蠡(lí)测:从竹管里看天,用瓢来测量海水。比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。蠡:瓢。测:量。
125.光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异。中性,不要误认为贬义。
126.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超,不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。
127.过犹不及:犹:如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。
131.含英咀华:咀:咀嚼;英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
133.沆瀣(hang xie)一气:比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣:夜间的水气。
134.毫发不爽:形容丝毫不差。(正:差失;误:爽快)
138。涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。
139.怙(hu)恶不悛(quan):怙:依靠;悛:悔改。坚持作恶不肯悔改。
140.华而不实:只开花不结果。(正:开花;误:华丽)
141.怀瑾握瑜:瑾;瑜:美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。
142。涣然冰释:像冰块遇热,一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。
145.火中取栗:比喻为别人冒险,白吃苦头,自己却得不到好处。
147.积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。(正:熔化;误:出售)
148.激浊扬清:激:冲去;浊:脏水。比喻发扬一切好的,清除一切坏的。
150.计日程功:可以数着日子计算进度。(正:估量;误:进程)
152.间不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
158.久假不归:长期借用而不归还。假:借。并非长期请假不回来之意。
159.具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小.
160.开门揖(yi)盗:揖:作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。
162.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
163.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。
169.力透纸背:原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻,用词精当。
170.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
171.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。
172.聊以自慰:姑且用来自我安慰。(正:姑且;误:无聊)
173. 林林总总:形容多而成群。林林:纷纭众多的样子。总总:众多而杂乱。
174. 羚羊挂角:比喻诗的意境超脱,不落痕迹。
178.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
179.洛阳纸贵:称誉别人的著作,风行一时。
183.美轮美奂:轮,高大,奂,众多。形容建筑物多、高大、美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,属误用。
186.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。
189.明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物.易错写成“昨日黄花”。
致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。
193.目无全牛:用来形容技艺已达到纯熟的地步。本词容易误用为贬义。
195.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。只用自谦,不能用于对方或第三方
196.朋比为奸:朋比:互相依附、互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。
197.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
201.七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来.“火”在这里指火星,而不指大火.
求三组语文高考易混淆的成语
高考必背成语及其解释例句120个
1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句:这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。
3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 例句:炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 例句:他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。
6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。
7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不 火”,真是不伦不类。 例句:虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火,但国人依然年年对它抱有很高的期望。
8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 例句:翘老感慨得对,我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。
9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句:何得~,坐待灭亡。
11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。
12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 例句:县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 例句:蒲殿俊辈登台之后,因为纵容兵士的结果,弄到了一个~的地步
15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句:文学语言,包括好的比喻,有力的生发,美妙的联想和~的描写。
16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 例句:王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军
17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。例句: 朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,~。
19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。
20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。例句: 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。
21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句:我得了这一封信,似乎还~。22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 例句:刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是~,以为借此长长见识,不意竟是如此!
23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 例句:直到后来,听到了那些~的传说,见到了举室仓皇的不安状态。
24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句:若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则~矣。
25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 例句:各地监狱,都有~之苦。
26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。
var script = document.createElement('script'); script.src = '/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);
27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句:北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,~,罪可胜道哉!
28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句:援笔一挥,~。29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句:诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候,何尝不是这样?总是做得人人~就完了。
30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句:改革开放时期;在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。
31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 例句: 这里有些是应景的文章,不免早已有~之感。 33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。 例句: 你应该多干点实事,不要总~。 34 休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句:我们是~的好同学。
35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句:七十老翁,死生早~,由他去吧。 36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句:你不合打凤牢龙,~,陷人坑阱。 37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句:农民协会封闭了,豪绅们又重新~。 38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 例句:感情的激动使我说话~了。
39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句:作者的动机~,但客观效果则不尽符合作者的动机。
40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句:袁伯珍慌忙把家里所有的东西,检点一番;别的一样不缺,只有金银首饰和钞票洋钱,却一概~。
41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。 例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。
42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 例句:我凑着~的小油灯,尽情享受秋灯夜读的乐趣。
43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。 例句:同学之间应团结互助,绝不能因一点小事就~。 44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句:小将~,何足道哉!
45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。
46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。47 骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。
48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。 例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句:如此者~,已非一日。
50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。例句: 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。
51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。
52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。 例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。
53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。 例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。
55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。 例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”
56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。
57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。 例句: 他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。
58 不可向迩: 不能接近。 例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。
59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。 例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种
var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;
混乱状态之下。
60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。例句: 他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。
61 一发不可收拾 :更加无法整顿。例句: 如果处理不当,就一发不可收拾了。
62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。例句: 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧,真正~。
63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。 例句:世传养生术,~,行而效者谁也?64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 例句:黄山的美景,令人叹为观止。
65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。例句: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句: 倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,~了。
67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。例句:哎,那骂得可真也是~。 68 无所不为 :什么坏事都干。 例句:今专务游荡,~,老夫所以忧耳。
69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 例句:水是生命的源泉,水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 例句:岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点~之意。 72 休戚与共:同甘共苦。 例句:我们是~的好同学。
73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句:在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。
74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 例句:不~,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,犹欲其入而闭之门也。
75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句:殿下放心,待老臣同进朝歌,直谏天子,~,以救祸乱。
76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。 例句:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来掉换,年深月久,弄得~。
77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句: 因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。
78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。 例句:琪的行为虽然~,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。
79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。 例句:这篇小说尽管大都是~,但读起来却令人潸然泪下。
80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。 例句:阁下既~,弟先须请教宗旨何如?
81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句:~,议论纷纭,却无非背后论人是非,在兆奎面前都有忌讳。
82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。 83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。例句: 闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所~。 84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 例句:既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹~之必然也。
85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。 例句:债原从隔世深,相逢便起杀心。~犹相报,何况容颜俨在今。 86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。 例句: 他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。 例句:书中所述的人生哲理,~。
88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。 例句:从前所受,皆为大略,~于繁赜,毋乃不可! 89 苦心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。例句: ~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。
90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。例句:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。
91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。例句: 她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》
下载文档到电脑,查找使用更方便
0下载券 549人已下载
下载还剩1页未读,继续阅读
92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。 例句: 我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所谓国家大事,算起来也很不少。
93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。 例句:柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。 94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。例句: 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。 例句: ①孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。②错误难免,奇文共赏,以警后来。
96 不以为然 :不赞同。 例句:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大~。
97 不以为意 :不放在心上。 例句:管亥望见救军来到,亲自引兵迎敌;因见玄德兵少,~。 98 不知所云: 指说话人说得不好,而非听者不理解。例句: 这篇文章逻辑性太差,使人看了~。
99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。 例句:这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。
100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。 例句:她又~地放声哭了。
101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 例句:今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。
102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句: 我们称赞人会办事,常说他~
103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。 例句:继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。
104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。 例句:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,~。
105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。 例句:僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦,怎经得大方品骘?
106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句: 如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。
107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。例句: 作为领导一定要严于律己,否则上行下效,败坏党风,后果不堪设想。
108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。 例句:我长大了,凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。
109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。例句: 这可以说是~,我有同感。 110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。例句: 此时路旁看的,几于~,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。
111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。 例句:局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。
112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。 例句:可是只要一见尼姑,这一天就不用赌啦,赌甚么输甚么,当真~。
113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。 例句:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有~的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。
114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句:杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷~。 116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。 例句:沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹,真是所谓~。
117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句:其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。
118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。 例句:圣叹断定《水浒》只有七十回,而骂罗贯中为~。
119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句:他们的思力不足,不足剖析入微,~。
120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。例句:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。
高中成语易错易混淆及解释
高中语文合集百度网盘下载链接:/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234提取码:1234
简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
高考易错成语 带例句
高中成语易错易混淆及解释1. 耸人听闻、骇人听闻:前者指故事夸大或捏造事实使听者震惊;后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕.
2.彬彬有礼、温文尔雅:都可形容人态度温和,举动斯文.但前者侧重对人有礼貌,后者可以形容人的举止、气质等.
3. 如虎添翼、为虎添翼:前者指使强的更强,一般用于人或组织,带贬义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力.
4. 参差不齐、良莠不齐:都有“不整齐”的意思,指人时,前者侧重指水平,后者指好人坏人本质有区别;指物时,前者指高低长短大小不一,后者指好事坏事混在一起.
5. 居心叵测、高深莫测:前者指心存险恶,不可推测;后者指究竟高深到什么程度没法揣测,形容估摸不透.
6.半途而废、浅尝辄止:都有没有完成之意.前者侧重在中途停止,有惋惜之意;后者侧重“浅”,没有深入.
7.顶礼膜拜、五体投地:都表示崇拜之意.但前者偏重崇拜;后者重在敬佩.
8. 独断专行、专横跋扈、一意孤行:都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意.但前者有蛮横、霸道之意,语意较重,一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽.
9. 阿谀逢迎、趋炎附势:都有巴结奉承之意.但前者多指用好听的话讨好人;后者比喻奉承依附有权势的人.
10.风言风语、流语蜚语:都表示没有根据的话.但前者多指无意传说,传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶用心.
1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17.进退维谷:形容进退两难。
18.如坐春风:比喻得到教益或感化。
19.春风化雨:比喻良好的教育
20.间不容发:形容情势极其危急。
21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
28.独步天下:天下没有第二个。
1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
5.置若罔闻:不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申:用于上级对下级。
10.络绎不绝:用于人、马、车、船。
11.挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
12.豁然开朗:不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄:只用于妇女。
15.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进:只用于学习、工作。
17.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。
第三类、褒贬颠倒 (褒词误用贬义)
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9.有口无心:指不是有心说的。
10.惨淡经营:指苦心费力经营。
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
第四类语境不合
1.力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。
2.相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。
3.名不虚传:\名\是\名誉\是好名声,一般名声不可用。
4.耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。
5.不可开交:只能做\得\的补语。
6.差强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。
下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
望其项背----望尘莫及 身临其境---设身处地
耳濡目染----耳闻目睹 舍本逐末---本末倒置
无与伦比----不可同日而语 形影相吊---形影不离
东山再起----死灰复燃 一见如故---一见钟情
不拘一格----无拘无束 乐不思蜀---乐不可支
不以为然---不以为意 不孚众望---不负众望
首当其冲---当务之急 间不容发---亲密无间
刮目相看---绘声绘色 首当其冲---首屈一指
置若罔闻---置之度外 匪夷所思---不可思议
第五类词语重复
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 。
2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 。
3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 。
4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 。
5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 。
6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 。
7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 。
8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 。
9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 。
10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 。
11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。
12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 。
13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 。
14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人,不能用作“众多的莘莘学子” 。
17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责” 。
18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。
22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
31.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。
第六类、谦敬错位
一、谦辞
1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。
23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”
29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第八类、对象误用:
1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。
2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。
5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。
6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。
7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
10.汗牛充栋:形容藏书非常多。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。
18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。
第九类 多义成语只知其一,不知其二
1、龙飞凤舞:本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。
2、左右逢源:本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。
3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。
4、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
5、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
6、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
7、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。
8、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。
9、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
10、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。
11、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词。
12、光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。
13、百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
14、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
15、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。
16、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。
17、步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。
18、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。
19、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。
20、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。
21、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
22、平易近人:比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。
23、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴。
24、处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。
25、目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。
26、守株待兔:株:露出地面的树根。比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。
27、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。
28、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
29、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。
30、眉来眼去多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
31、战战兢兢:形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。
32、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。
33、万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽。
34、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
第十类 有悖习惯
不带宾语:津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心等。
只能用于否定句、疑问句中,同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等。
只用于否定句:望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。
多适用于诙谐讽刺句:神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。
注:“莘莘学子”中的“莘莘”,表示“很多”的意思,不受具体量词的修饰。
好了,关于“高中语文常考易错成语混淆意思及其造句”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“高中语文常考易错成语混淆意思及其造句”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。