张培基四字成语翻译_张培基四字成语翻译使用了什么方法

张培基四字成语翻译_张培基四字成语翻译使用了什么方法

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于张培基四字成语翻译的问题。关于张培基四字成语翻译的讨论，我们正式开始。

1.MTI 翻译硕士英语 作文怎么写呢？

MTI 翻译硕士英语 作文怎么写呢？

        楼主是要考2017年的研究生么？推荐你去看看历年真题和作文相关书籍材料，比如《2017年翻译硕士(MTI)考研真题与典型题详解》圣才教育出的，希望楼主学业有成！么么哒~

谈谈你对MTI（翻译硕士）的了解,谢谢！！！

        这是我在另一个问题的回答：翻译硕士除了政治是全国统考之外，其他科目全部是每个学校自主命题。

        一共考两天，四科。

        第一科政治是全国统考。

        满分100分。

       

        第二科翻译硕士英语，题型跟专八差不多，是考语言能力的。

        满分100分。

        第三科英语翻译基础，考英译汉和汉译英的水平，里面涉及专有名词翻译，缩略语翻译以及篇章翻译。

        满分150分。

        最后一科，汉语百科知识。

        这一科用中文考，从古到今，从天到地，天文地理文学历史……涉及范围非常之广。

        还会考到应用文写作（小作文）和大作文。

        满分150分。

        还想知道啥，我正读着这专业，尽量回答吧。

MTI翻译硕士都考什么？

        翻译硕士除了政治是全国统考之外，其他科目全部是每个学校自主命题。

        一共考两天，四科。

        第一科政治是全国统考。

        满分100分。

        第二科翻译硕士英语，题型跟专八差不多，是考语言能力的。

        满分100分。

        第三科英语翻译基础，考英译汉和汉译英的水平，里面涉及专有名词翻译，缩略语翻译以及篇章翻译。

        满分150分。

        最后一科，汉语百科知识。

        这一科用中文考，从古到今，从天到地，天文地理文学历史……涉及范围非常之广。

        还会考到应用文写作（小作文）和大作文。

        满分150分。

        （我说的是英语的翻硕）

急求！谁能给我讲讲MTI这个专业怎么样？怎么准备？我是应届考研的...

        除去全国统考的政治外，备战MTI的同学们还有三门专业课需要复习：150分的百科知识与中文写作，100分的基础英语，以及150分的英汉互译。

        北外是个例外，北外的MTI也要考二外的！日法德西任选一门！在此不作讨论！ 对于百科知识与中文写作。

        有许多同学“不敢”报考MTI，就是因为担心百科知识涉及面太广，备考起来不知该如何下手。

        的确，根据MTI大纲的要求，百科知识涉及到中外文化、文学、政治、宗教、经济、法律、历史、哲学等多个方面，看上去琐碎又繁杂。

        但实际上，大家并不需要太担心。

        因为50分的百科知识，多以选择题和名词解释的形式出现我的建议是，大家不必一味地纠结于百科知识的“广”，而应该“有针对性地”复习。

        即：专门地复习几门课，比如中国文化、英美概况等。

        这样就可以把整个面缩为几门课，提高复习效率。

        还有的同学觉得自己学的是英语专业，因此很担心自己在中文写作这一部分发挥不好。

        但我觉得同学们对此不必太担心。

        中文写作包含两个一个大作文和一个小作文，同学们要做好的就是要抓住中文写作的规律，平时多练笔。

        尤其是小作文，即公文写作，是有一定的形式和规律可循的，在专业老师的指导下，练习、修改、再练习，努力精益求精，即可面面俱到。

        [参考书目]1. 卢晓江，《自然科学史十二讲》，中国轻工业出版社（2007）2. 叶朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社（2008）3. 杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社（1999）4. 白延庆，《公文写作》，对外经贸大学出版社（2004） 基础英语分为三个部分，词汇语法30分，阅读40分，写作30分。

        词汇语法部分出题灵活，可以出现很多题型，比如最常见的选择题形式，以及比较有难度的改错题形式，难度起码要达到专八的程度。

        因此，同学们从备考的开始阶段起就要多背单词，在此基础上，大量地做单词语法题和专八系列的改错题，反复记忆，总结技巧。

        至于阅读部分，笔者认为传统选择题的难度大致为专八水平，但也可能出现GRE水平的理解题，而对于一些非传统的阅读题型，比如paraphrase, answer questions等，考察的不仅是同学们的阅读能力和理解能力，也在一定程度上反应了考生的表达能力。

        所以，笔者建议，同学们在平时做阅读理解题的过程中，要有意识地强化自己的语言“输出”功力，不可辞不达意。

        英语写作部分类似于专八，但有的学校可能更突出时效性，会出一些与时事文题。

        笔者对于写作的建议就是，多写多练多积累，还有很重要的一点就是，要有老师的批改，不可一味地求数量而忽视每一篇的质量。

        有的同学写了很多作文，但成绩提不上去。

        就是因为他总按照自己的路子写，写了十篇作文就把自己的错误重复“强化”了十遍。

        [参考书目]1. 姜桂华，《中式英语之鉴》，外语教学与研究出版社（2000）2. 张汉熙，《高级英语》，外语教学与研究出版社（1995）3. 蒋显璟，《英美散文选读》，对外经贸大学出版社（2008）4. 谭载喜，《西方翻译简史》，中国对外翻译出版社公司（19）5. 陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社（2002）6. 刘宓庆，《文体与翻译》，中国对外翻译出版公司（1998）7. 李明，《翻译批评与赏析》，武汉大学出版社（2007）8. 叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，清华大学出版社（2001） 翻译基础，也可以称为翻译实务，由两部分组成的，即词语翻译和篇章翻译。

        词语翻译这一部分是因校而异的。

        注意！这是水平考试！没有词汇提示！不许使用字典！ 比如北航MTI考试中这一部分涉及到的词语翻译大多是翻译理论的词语，而北外则更倾向于考时事政治经济这类的词语。

        因此，同学们在备考时，要好好研究自己目标院校的历年试题，抓住每个学校考试的侧重点，看词语翻译到底是跟中国文化有关还是跟政治经济有关，这样才能更有针对性地复习。

        而对于篇章翻译，我想说，没有捷径可走，不存在什么速成的办法。

        在150分的翻译基础卷中，篇章翻译起码要占到100分，可能包括一到两篇的汉译英，以及一到两篇的汉译英。

        这样来看，这一部分的量还是很重的，也就使我们不容易判断翻译的类型是散文类还是时文类的，或是经贸类的，还是外交类的。

        因此，这就要求大家具备较高的翻译素质。

        但翻译素质的提高，并不是一天两天的事，也不是听某个老师讲了翻译理论就可以达到的，更多的还是依赖同学们自己大量反复的练习，以及，同前面讲到的写作一样，要依赖老师有效的指导和修改。

        有的同学认为翻译有了答案就可以了。

        但事实上，看没有指导下的答案就只能让你看到与好的翻译的差距，并不能帮你找到缩小差距的方法，不能指出你的不足是什么。

        [参考书目]1. 庄绎传，《英汉翻译简明教程》，外语教学与研究出版社（2002）2. 冯庆华，《实用翻译教程》，上海外语教育出版社（19）3. 陈宏薇，《新编汉英翻译教程》，上海外语教育出版社（2004）4. 王恩冕，《大学英汉翻译教程》，对外经贸大学出版社（2009）5. 杨士焯，《英汉翻译教程》，北京大学出版社（2006）6. 连淑能，《英译汉教程》，高等教育出版社（...

MTI考研的翻译硕士英语,英语翻译基础和别人说的英语一和英语二有...

        翻译的词汇量是基础，但翻译真正挑战并不是词汇。

        是对原文含义的彻底理解，以及用汉语的准确表达。

        一般来说，熟练掌握三千词汇，即可借助字典做笔译普通文章。

        中级水平的翻译，至少要掌握五千以上词汇，高级的要用八千以上的词汇量。

        至于专业翻译，文学翻译，还有其它的特殊要求。

我报了今年上外的MTI,他们的出题方向这几年是怎么样的,题型变...

        上外MTI题型基本不变，以下是2011年的真题回忆版：1. 翻译硕士英语一篇cloze一篇阅读还有一篇作文cloze的那篇文章题目是Into Africa -- human ancestors from Asia文章不长 有15个空，但没有任何选项供选择，一篇阅读是介绍华尔街的一个成功投资家的，他在诊断出绝症后决定把自己的投资技巧写成书，供大家参考。

        文章后只给出了四个问答题，每小题10分，供四十分。

        记得最后一题是要解释文中的一句话，when the end is near, the end is not the end.最后一部分是作文，就给出了一句话，Not all that counts in life can be counted， 根据这个话题写一篇400字以上的作文。

        2. 英语翻译基础题量依旧很少。

        共四题，分两类，词语和语篇的翻译Cancun conference 2010, Bogor Goals, 3R economy, Reforestation, UN security council，千年发展，雷曼兄弟，国家一二五，上海合作组织，美联储，其他的暂时记不得了 以后想到了再传语篇翻译，一篇英译中好像是的每周演讲，好像就是圣诞后那周的电台演讲，将的是美国人民就业问题的。

        中译英将的是上海世博会的，举世瞩目的上海世博会已经落下帷幕，创下了很多世博会记录等等。

        3. 汉语写作与百科15个选择题5个成语解释选择题考到了：李清照的如梦令里的绿肥红瘦指的是哪个时节？ 京剧里谁是性格活泼开朗的青年女性？成也萧何败也萧何指的是哪位历史人物？谁会跳掌上舞？等等。

        成语解释有：初出茅庐。

        韬光养晦。

        精卫填海。

        来龙去脉，等等。

        一篇应用文。

        写道歉信，注意格式。

        大作文，给了一篇新闻报道，关于国考的，然后以相关内容写一篇议论文。

我想考翻译硕士,可是好困难不是英语专业的,怎么准备呢？

        考翻译硕士，即MTI考试，考试的几个科目，以及该如何有针对性地复习备考。

        除去全国统考的政治外，备战MTI的同学们还有三门专业课需要复习：150分的百科知识与中文写作，100分的基础英语，以及150分的翻译基础。

        首先，谈一下百科知识与中文写作。

        有许多同学“不敢”报考MTI，就是因为担心百科知识涉及面太广，备考起来不知该如何下手。

        的确，根据MTI大纲的要求，百科知识涉及到中外文化、文学、政治、宗教、经济、法律、历史、哲学等多个方面，看上去琐碎又繁杂。

        但实际上，大家并不需要太担心。

        因为50分的百科知识，多以选择题和名词解释的形式出现。

        根据去年的考试情况来看，其难度并不太大。

        我的建议是，大家不要一味地纠结于百科知识的“广”，而应该“有针对性地”复习。

        所谓“针对性”就是要专门地复习几门课，比如中国文化、文学、英国社会文化、英美文学，以及要特别提到的，环球时代学校专门针对政治、经济、法律、哲学、宗教等开设的百科知识课（以及针对以上课开始的专门课程）。

        这样就可以把整个面缩为几门课，大大提高复习效率。

        还有的同学觉得自己学的是英语专业，因此很担心自己在中文写作这一部分发挥不好。

        但我觉得同学们对此不必太担心。

        中文写作包含两个一个大作文和一个小作文，同学们要做好的就是要抓住中文写作的规律，平时多练笔。

        尤其是小作文，即公文写作，是有一定的形式和规律可循的，同学们不可轻视练习、修改、再联系的实用性。

        最好在专业老师的指导下，进行练习，做到精益求精。

        也有的同学听今年考上的同学说，中文写作很简单，因此掉以轻心。

        我要说的是，今年是MTI正式开考的第一年，依照考试的一半规律来看，今后MTI考试的难度和广度只会增加不会降低。

        因此，同学们还是要积极应考，做到面面俱到。

        其次，来谈一下基础英语。

        基础英语分为三个部分，词汇语法，阅读和写作，每个部分所占的分值还是蛮大的。

        词汇语法部分出题灵活，可以出现很多题型，比如最常见的选择题形式，以及比较有难度的改错题形式，难度起码要达到专八的程度。

        因此，同学们从备考的开始阶段起就要多背单词，在此基础上，大量地做单词语法题和专八系列的改错题，反复记忆，总结技巧。

        至于阅读部分，认为四选一这种传统选择题的难度应该达到专八的水平，但也可能出现达到GRE水平的理解题，同学们不可掉以轻心。

        而对于一些非传统的阅读题型，比如paraphrase, answer questions等，考察的不仅是同学们的阅读能力和理解能力，也在一定程度上反应了考生的表达能力，即（英语）作文水平。

        所以，我建议，同学们在平时做阅读理解题的过程中，要有意识地强化自己的语言“输出”功力，不可辞不达意。

        英语写作部分类似于专八作文的模式，但有的学校可能更突出时效性，会出一些与实事有关的作文题。

        我对于写作的建议就是，多写多练多积累，还有很重要的一点就是，要有老师的批改。

        有的同学写了很多作文，但成绩提不上去。

        就是因为他总按照自己的路子写，写了十篇作文就把自己的错误重复“强化”了十遍。

        因此，练习写作，要在老师有效的指导下进行，不可一味地求数量而忽视每一篇的质量。

        最后，来谈一下很重要的翻译基础这门课。

        翻译基础，也可以成为翻译实务，是由两部分组成的，即词语翻译和篇章翻译。

        词语翻译这一部分是因校而异的。

        比如北航MTI考试中这一部分涉及到的词语翻译大多是翻译理论的词语，而北外则更倾向于考时事政治经济这类的词语。

        因此，同学们在备考时，一定要好好研究自己目标院校的历年试题，抓住每个学校考试的侧重点，看词语翻译到底是跟中国文化有关还是跟政治经济有关，这样才能更有针对性地复习。

        而对于篇章翻译，我想说，没有捷径可走，不存在什么速成的办法。

        在150分的翻译基础卷中，篇章翻译起码要占到100分，可能包括一到两篇的汉译英，以及一到两篇的汉译英。

        这样来看，这一部分的量还是很大的，也就使我们不容易判断翻译的类型是散文类还是时文类的，或是经贸类的，还是外交类的。

        因此，这就要求大家具备较高的翻译素质。

        但翻译素质的提高，并不是一天两天的事，也不是听某个老师讲了翻译理论就可以达到的，更多的还是依赖同学们自己大量反复的练习，以及，同前面讲到的写作一样，要依赖老师有效的指导和修改。

        有的同学认为翻译有了答案就可以了。

        但事实上，看没有指导下的答案就只能让你看到与好的翻译的差距，并不能帮你找到缩小差距的方法，不能指出你的不足是什么。

        因此，对于缺少指导环境的考生，我推荐大家关注一下环球时代的定制辅导课程，以起到有效的备考的目的。

        MTI作为一门新兴的专业，有其必然的优势，那就是发展前景广，目前竞争相对较小。

        因此，对于有志于考MTI的同学，我建议大家把握好目前这个契机，积极准备，全面复习，为自己的理想奋斗一次。

        祝所有的考生在考试中取得理想的成绩！

询问一些关于MTI考研的问题

        经过苦逼的等待，2013年的考研大战至此已经尘埃落定。

        想想一路走来，历尽艰辛，自己受益于学姐学长们的恩惠，先今自己也应为后来者做出一些贡献吧，也算是分享。

        先从复试说起吧我报考的是南师大翻译硕士。

        4月8号体检，9号下午笔试，10号上午面试。

        体检只不过是个形式和过场，大家跟着流程走就行。

        接下来我要说的是笔试。

        笔试共有三道题目。

        第一道英译汉，大约800-900字。

        是关于俄罗斯政治改革的问题。

        这是一篇对政治的评论性文章。

        第二道是汉译英。

        取材于莫言。

        大约有600字。

        共三段。

        第一段2句话：“……大概是因为我天生爱说话的原因吧，我叫自己莫言，有时候也是对自己的讽刺吧。

        ”第二段：“………我小时候辍学的早，身子单薄，所以只能到荒废的浅草滩上去放牛羊…天蓝如海，碧绿的草原上一望无际。

        ……在我的家乡，常常流传着狐狸变美女的故事，所以我也幻想着有一个狐狸变成的美女，陪着我放牛羊。

        ……有时候我学着鸟儿鸣叫，跟它对话。

        有时候我对着一棵树讲话，跟它聊心事。

        但是鸟儿不理我，树也不睬我。

        ……有时候我牵着牛羊从学校前的门口走过，看到昔日的伙伴打打闹闹…”第三段：“中国的古代哲学家老子有句话叫做“祸者，福之所倚；福者，祸之所靠”，大概是因为我童年辍学，受尽饥饿，寒冷和无书可读的痛苦，所以后来我能够…后来我成为一名作家，将小时候的哪些幻想全都写进书中。

        很多人对我的想象力感到惊讶，有些文学爱好者还问我怎样培养良好的想象力，我什么都没有回答，唯有一声苦笑。

        ”大家可以根据我所回忆的内容，试着找下来自何处。

        第三题是作文，叫你围绕翻译中的“domestication”和“foreignization”来写一篇文章，引文就是一个长句对这个两个概念解释了一下。

        实际上，这就是写一下你对翻译中归化和异化两种译法的看法。

        12年也是考的关于翻译标准的问题。

        可见近两年，出卷老师在作文上，偏爱关心一下考生对翻译理论一些基本问题的看法。

        复试笔试总结：初试笔试和复试笔试根本不是一个层次上的问题。

        有关初试的问题后面还有涉及。

        初试的英汉翻译基础，英译汉大约500-600字，汉译英不过200-300字。

        取材上，英译汉基本一致，初试的英译汉是关于凯恩斯的经济观念与美国罗斯福新政。

        但是汉译英上，初试考的是中国的崛起是一个负责任的大国，不过威胁到任何国家。

        时政性很强，很像外交声明，在笔译上随处可见。

        而复试考的不再是时政翻译了。

        但与往年大不一样，今年考的根本就不是什么近代散文大家的文章。

        像往年朱自清的背影，匆匆，陶渊明的桃花源记，范仲淹的岳阳楼记，鲁迅的药，祝福都考过，所以我以为今年还是会考一下近代文学大家的著名文章，甚至古文。

        所以张培基的散文选译我一直觉得会考到，可惜没有，但是这本书最好还是要看的，经典，要想将散文翻译练出感觉，这本书是不可多得的素材，毕竟考研最终靠的是功底和实力，而不是寄希望于压题。

        一.复试的内容和细节注意（1） 细节。

        进门时敲门，进门后鞠躬30度，用双手扶正椅子坐下。

        回答老师的问题一定要略作思考，不能抢答，回答时要让老师领悟到你的逻辑。

        要谦虚，自己有不完美的地方，不懂的地方不要掩饰，告诉他如果进入南师大，一定会在以后的学习中弥补上。

        离开时，说声“老师辛苦了”，鞠躬离开。

        态度很重要，看到你的礼貌，沉稳，谦虚和诚意。

        穿着要大方得体，男生最好要穿淳朴大气的休闲西服，衬衫，不过于正式也不过于随意。

        （2） 面试题目。

        今年面试包括两个内容：视译和回答问题。

        没有自我介绍了，老师就问下你叫什么，哪个学校的，然后你就开始视译了。

        视译。

        今年的内容是南京青奥会，简介一下青奥会，和它的宗旨促进亚洲青年的交流，第一届新加坡青奥会有来自亚洲45个国家和地区的运动员和奥委会官员参加，今年是第二届由南京主办，要把它办好。

        是一篇说明文，很简单。

        但是我翻译的时候由于状态不佳，还是结结巴巴的给译完了。

        评论：去年考的是 *** 工作报告中的一段话，我问过导师，导师的提点也是 *** 工作报告，于是我猛看今年的报告。

        可是，今年给我的却是青奥会。

        我完全是没想到。

        唐突之下就有点紧张了。

        现在想想，今年南京沸沸扬扬的就是青奥会，我再回头想一下今年考到了莫言，嗯，南师大看来还是很抓住时事的。

        问题。

        第一个你为什么要报考南师大，第二个，你在学习翻译的过程中可遇到过什么困难。

        问完了就结束了。

        今年没有自我介绍，估计因为复试人数大幅增加，老师只能压缩时间，每个人大概就10分钟多点吧。

        二.一些内幕10号上午面试之前，院长来了，告诉大家今年的复试线，英美文学，语言学和翻译笔译的复试线都是377分，口译的是381分，复试的差额比并不是网上公布的1比1.2，而是1比1.5。

        所以这里告诉大家，想进南师大，没有380分是不靠谱的。

        另外，南师大是个男女比例失调的学校，翻硕更是完全失调，10:1的比例丝毫不过分，所以众老师都在期待一个男生的出现。

        只要你是男生，可以占很大便宜，尤其是面试的时候。

        说完了复试，接下来说初试和考研的一些其他话题吧~说说初试先说说考南师大在...

        根据历年翻译硕士考试大纲：百科知识与写作考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。

        总分150分。

        （笔译的）I. 百科知识1. 考试要求要求考生对中外文化、国内国际政治经济法律以及中外人文历史地理等方面有一定的了解。

        2. 题型要求考生解释出现在不同主题的短文中涉及上述内容的25个名词。

        每个名词2分，总分50分。

        考试时间为60分钟。

        3.复习方法这道题考得知识面很全，可能涉及到天文、地理、历史、法律、政治、中外文学、中外文化、音乐、翻译专有名词等，准备起来比较棘手。

        而且学校每年偏好让人捉摸不定，可能突然变化，让人始料未及。

        比如北大09-11年偏重英美历史文学，而12年突然转到翻译专业术语，13年又出了很多古文解释。

       我把写法告诉你，你自己写把

        毕业论文开题报告的写法

        在正式撰写毕业论文之前，学生要写出开题报告，以便指导老师能根据学生对文献的综述和对所选论题的认识，确定其可行性。

       开题报告是作者将自己初步选定的题目之内容、思想等，以书面形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作一书面汇报和简要说明。

       写开题报告目的：一是作者能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、文化结构、主要引征材料及参考书目作一总体思路的勾划，作者对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文作好充分准备。二是作者能广泛听取他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使其结构更趋完整，内容更趋翔实。

       开题报告的基本组成部分

       1、毕业论文题目

       论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。目的是限定毕业论文的大致范围和方向，即论题。应力求简明扼要，引人注目。一般不超过15—20字。必要时可使用副标题。

       2、本选题的研究目的

       以中学英语教学法方向为例，则须说明要解决英语教与学，理论与实践等方面的哪些问题，这些问题应是在教学实践中比较突出又难以解决的问题；或是前人从未解决的，并且能填补某一领域的空白的问题。

       3、本选题在国内外同行业中的研究现状

       国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何等地位？是属于未开拓的领域，还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究？国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容？

       4、研究本选题的动机及意义

       提出本选题的根据是什么？为什么提出这个选题？本选题的研究有什么意义？从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么？本选题与相关领域之间的关系如何？对英语教学会起什么作用？从实践的角度看，本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量？

       5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点

       本选题研究有哪几个重要观点，其特点是什么？研究的重点在哪几个方面？研究的难点在何处？怎样从理论与实践出发，对英语教学进行更深入的理论探讨？如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考？本选题有哪几个新观点？是否填补了国内外同行业研究中的空白？

       6、本选题的撰写框架

       框架可用提纲形式表述，一般构成如下：

       引言：提出问题、摆明观点。

       论点：分析问题与阐明自己的观点。大致包括：问题的原因及危害性；解决问题的重要性和必要性；从理论上来论证问题的解决方法，并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。

       结论：通过对问题的分析论证，其结果如何？对人们在英语教与学中有何指导意义？有哪些方面需要继续研究的？它还有什么不足之处？

       参考书目：参考书目一般是英文参考书在前，中文参考书在后，以字母拼音顺序排列。

       7、研究基础

       作者在选择该题之前作过哪些方面的学习、研究或写过什么文章？说明能如期完成毕业论文撰写的理由。

       8、研究方法

       常见的研究方法包括：观察、调查、描述、实验、实证、文献、个案研究、比较研究、经验总结、实践反思、测量、量化、行动研究、表列、图示、内容分析等方法。例如：实验的方法就是对英语教学班级进行实验对比；调查的方法就是通过调查表、询问、问答等形式寻找解决问题的方法。

       一个课题根据具体情况可能需要一种或多种研究方法。

       9、撰写步骤及阶段任务

       包括：选题及开题报告初稿、正式开题报告及提纲、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何时论文答辩等。

       开题报告中文范例

       标题： 英语隐喻汉译

       （On Translating English Metaphors into Chinese）

       1) 本选题国内外研究现状

       对隐喻的研究在国外已形成较为完整的体系，其中以Lakoff & Johnson (1987)的研究最具有代表性，而对于其汉译的研究却凤毛麟角。国内对于隐喻的研究主要受Lakoff & Johnson理论的影响，其中以胡壮麟、朱永生为主要代表。在隐喻翻译的研究方面，李国南（1990），胡文仲（1994）对于英汉成语或谚语中的习用性比喻的喻体进行过比较，并探讨了其翻译的途经。在近期出版的刊物中有对队喻翻译研究方面的文章，其中以徐莉娜的《隐喻的翻译》为主要代表。但其研究的范围也只是局限于文学、修辞用语的隐喻翻译。

       2）本选题的意义、重点、难点及创新点

       意义：本选题突破了历来将隐喻的汉译局限在诗学、修辞学、文学等范畴。由于“翻译是跨语言、跨文化的交际活动”（陈宏薇：1996），翻译对各民族之间文化的传播起着非常重要贡献的作用。我们对日常用语中隐喻的汉译研究应与英语语言文化背景的研究结合起来。

       重点：本选题重在研究隐喻在英语日常用语中存在的普遍性、可译性及其翻译的方法。

       难点：怎样从文化交际的角度对日常用语中的隐喻的汉译进行深入的理论探讨。

       创新点：研究英语日常用语中的隐喻的汉译理论及其方法。

       3）论文的结构及简要说明

       1. 引言

       2. 英语日常用语中隐喻存在的普遍性

       2.1 隐喻的定义

       2.2 关于隐喻研究的常用书语

       2.3 英语日常用语中的隐喻

       3. 英语日常用语中隐喻的特点

       3.1 日常用语中隐喻的分类

       3.1.1 习用性隐语

       3.1.2 新生隐喻

       3.2 英语隐喻与汉语隐喻

       3.3 英语日常用语中隐喻的可译性

       4. 英语日常用语中的隐译汉译

       4.1 翻译的标准

       4.2 日常用语中隐喻汉译的难点

       4.3 日常用语中隐语汉译的过程

       4.4 日常用语中隐喻汉译的基本方法及原则

       5. 日常用语中隐喻汉译的方法与技巧

       5.1 直译法

       5.2 意译法

       5.3 转译法

       5.4 直译和意译结合法

       4) 参考书目

       Brodkey, Linda. Review: The Language in Metaphors. ( College English Jan, v50 pp 89-94), 1988.

       Jin Di & Eugene, A. Nida. On Translation. Beijing: China Translation Publishing Company, .

       Lakoff, G. & Johnson, M. Metaphors We Live by Chicago, University of Chicago Press, 1987.

       Nida, Eugene A. & William, Reyburn. Meaning Across Cultures, Maryknoll of N.Y. Orbis Book, 1981.

       …

       陈宏薇 《新实用汉译英教程》，武汉：湖北教育出版社，1996。

       陈文伯 《英语成语和汉语成语》，北京：外语教学与研究出版社，1980。

       邓炎昌、刘润清《语言与文化》，北京：外语教学与研究出版社，1989。

       张培基等《英汉翻译教程》，上海：上海外语教育出版社，1983。

       ……

       5) 简要说明

       本文分五个部分。一、简要介绍隐喻与语言以及语言与文化之间的关系，提出日常用语中隐喻的汉译不可忽视文化背景，并且简述本论文的主要内容。二、重点论述隐喻在英语日常用语中存在的普遍性。四、讨论隐喻的汉译标准、难点、过程、基本方法以及根据语境而确定译法的原则。五、详述陈喻汉译的方法和技巧，指出在翻译实践中，对每种方法的使用都不能走极端。结论部分，总结研究隐喻汉译所具有的实用价值。

       好了，关于“张培基四字成语翻译”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“张培基四字成语翻译”，并从我的解答中获得一些启示。