成语轻重失当的例子_成语轻重失当的例子有哪些

成语轻重失当的例子_成语轻重失当的例子有哪些

       对于成语轻重失当的例子的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.成语中不分轻重的例句？

2.成语8种设错？

3.形容得失的成语

4.贪小失大,舍本逐末,轻重倒置,小题大做,这些成语都是怎么样的成语

5.成语运用过程中常见的八种误区是哪些

成语中不分轻重的例句？

        A. 轻重成语有哪些

        轻重成语有 ：

        未足轻重、 轻死重气、 不足轻重、 缓急轻重、 避重就轻、版 避重逐轻、 轻重失宜权、 重气轻生、 权衡轻重、 举足轻重、 重男轻女、 弃重取轻、 头重脚轻、 轻重之短、 才轻任重、 轻死重义、 轻重缓急、 世轻世重、 重气轻命、 畸重畸轻、 重财轻义、 轻重九府、 畸轻畸重、 无所重轻、 重义轻财、 举重若轻、 重义轻生、 拈轻掇重、 没轻没重、 重气轻身 轻身重义、 任重才轻、 重农轻商、 内重外轻、 轻重倒置、 不知轻重、 问鼎轻重、 举轻若重、 无足轻重、 不分轻重、 轻怜重惜、 拈轻怕重、 轻财重义、 无足重轻、 轻生重义、 居重驭轻、 无关重轻

        B. 不分轻重的近义词

        成语： 不分轻重

        拼音： bù fēn qīng zhòng

        解释： 指人办事盲目，版不分主次。权

        出处：

        举例造句： 他一向办事不分轻重，眉毛胡子一把抓。

        拼音代码： bfqz

        近义词： 不分主次

        C. 做事不分轻重,主次颠倒.猜成语

       

        本末倒置 本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

        求纳啊啊

        D. 说话不分轻重 用成语怎么说

        不识高低指说话或做事不知深浅、轻重。

        不知深浅用以形容不懂得事情的利害，说话没轻没重。

        愿对你有所帮助！

        E. 轻重失度的成语

        不分轻重

        bù fēn qīng zhòng

        解释指人办事盲目，不分主次

        出处《关版于领导方法权的若干问题》：“上级机关也不要不分轻重缓急地没有中心地同时指定下级机关做很多项工作。”

        结构动宾式成语

        用法作谓语、定语；用于人处事

        近义词不分主次

        例句他一向办事不分轻重，眉毛胡子一把抓。

        F. 形容颠倒主次的成语，不分轻重缓急的成语

        本末倒置

        [读音][běn mò dào zhì]

        [解释]比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。版

        [出处]宋·朱熹《朱权文公文集》：“昨所献疑；本末倒置之病。”

        [近义]爱毛反裘轻重倒置倒果为因舍本求末剖腹藏珠捐本逐末黄钟毁弃拔本塞源背本趋末买椟还珠倒行逆施本末颠倒秦伯嫁女舍本逐末喧宾夺主蝉翼为重

        [反义]以一持万不可偏废剥茧抽丝分清主次顺理成章本末相顺强本弱末

        G. 形容倒置主次的成语，不分轻重缓急的成语

        成语： 本末倒置

        拼音： běn mò dào zhì

        解释： 本：树根；末：树梢；置版：放。比喻权把主次、轻重的位置弄颠倒了。

        出处： 金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”

        举例造句： 该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。本末倒置，批评你还不愿意？乱弹琴！ 曲波《林海雪原》一二

        拼音代码： bmdz

        近义词： 轻重倒置、舍本求末

        反义词： 以一持万、本末相顺

        歇后语： 木橛头作笆桩

        灯谜： 半；瓶底朝天；跋作序言

        用法： 作谓语、宾语、定语；指弄错事物的轻重主次

        英文： cart before the horse

        H. 表示分不清轻重的成语有哪些

        有时偏轻，有时偏重。形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。

        拈轻怕重

        指接受任版务时权拣轻的担子挑，怕挑重担。

        避重就轻

        指回避重的责任，只拣轻的来承担。也指回避要点，只谈无关紧要的事情。

        举重若轻

        举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

        任重才轻

        责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

        头重脚轻

        头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

        I. 不知道事情的轻重缓急用什么成语来形容

        不知轻重—— 轻重：分量大小。不明事理，行事冒昧

        不知轻重 轻重：分量大小。专不明事理，行事冒昧属

        缓急轻重 指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。

        举足轻重 只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

        权衡轻重 权衡：衡量。衡量哪个轻，哪个重。比喻比较利害得失的大小。

        轻重倒置 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。

        轻重缓急 指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。

        无足轻重 没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。

        不足轻重 犹言无关紧要。

        轻重失宜 谓对事情的重要与否处置失当。

        未足轻重 谓无关紧要，不值得重视。

        问鼎轻重 〖解释〗问鼎的大小轻重。指妄图夺取天下。

        不分轻重

        轻重九府

成语8种设错？

       成语一 望文生义，误用褒贬

        望文生义

        文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光字面上去牵强附会，出不确切的解释。

        [拼音]

        wàng wén shēng yì

        [出处]

       

        清·之洞《X轩转语》：“不然；空谈说；望文生义；即或有理；亦所谓郢书燕说耳。”

        [例句]

        他爱望文生义地理解经典文章。

        [近义]

        妄生穿凿 不求甚解 断章取义 望文生训 ...

        [反义]

        字斟句酌 精益求精 贯通融

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褒贬易误用的成语

        有些成语有鲜明的感 *** 彩，在使用过程中，必须辨明色彩，与句子的感 *** 彩一致，如不加区别，就会导致褒贬误用、语体色彩不当。

        (1)满城风雨：比喻某一传播很广，到处议论纷纷(多指坏事)。不能用于好事的传播。

        (2)倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。或指全部出动(贬)。

        (3)无以复加：不可能再增加。指程度达到了极点。多含贬义。

        (4)弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺有官可做(贬义)。

        (5)改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变(贬义)。

        (6)信口开河：指说话没有根据;不可靠(贬义)。

        (7)无独有偶：虽然罕见，但是不一个，还有一个可以对。多含贬。

        (8)旷持久：“旷”，表示荒，耽误。荒废时长，拖得很久(贬义)。

        (9)挖空心思：形容费尽心思，想尽切办法(贬义)。

        (10)半八两：比喻彼此一样，不相上下。较多用于贬义。

        (11)口悬河：形容能说会辩，口才很好，口齿伶俐。多用于褒。

        (12)言之凿凿：形容说得非常确实，有根有据。易误用为贬义。

        (13)差强人意：原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意(褒义)。

        (14)不赞一词：原指文章写得好，别人能再添一句话。现在说“不赞一词”也指一言不发。

        (15)叹为观止：赞美看到的事好到了极点。

        (16)登堂室：比喻学问技艺由入深，达到定的造诣(褒义)。

        (17)目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。

        (18)惨淡经营：费尽心思辛苦苦地营筹。后指在困难的境况中艰苦地从某种业。

        (19)不刊之论：“刊”指削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的不可修改的言论(褒义)。

        (20)殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义)。

        (21)蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。易误用为贬义。

        (22)噪一时：一时名声很大。名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动。易误用为贬义。

        (23)好整以暇：“整”，严整;“”，不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不

逻辑填空之成语误用知多少

        辑填空备考误用成语

        成语结构固定, 意义完整, 作用相当于实词, 其使用上必须符合定的语境, 否则就产生错误。成语常见的误用类型, 分为望文生义、 张冠、 褒贬误用、

        语境不合、 语义重复等。

        一 望文生义

        成语的文生义指只按照成语的字面意思去牵强附会导致成语误用。但是成语的意义是整体的, 而不是它组成部分意义的简单相,

        因此应弄清成语的来源及其故事的内容, 理解成语的本义, 辨明成语的细微异, 避免望文生义。

        如: “ 小方写的工作报告文不加, 字迹潦草, 读起来真叫人头疼。 ” 句中的“ 文不加点” 指文章一气呵成, 无须修改。形容文思敏捷,

        写作技巧纯熟。这里的“ 点” 表示删去、 改动、 修改的意思。而例句将“ 点”解为标点, 将成语误解为“ 文章不加标点符号” 。

        此外, 有些语在其使用和发展的过中, 会衍生出其的含义, 而成语本身的意义则再使用, 因此, 我们应在时多注意积累成语相关知识,

        握其常用含义, 避免望文生义。

        二 张冠李戴

        有些成语适对象和范围是特定的, 具有很的单一性, 如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解, 便会使陈述对象和被陈述对象间出现张冠李戴的现象,

        造成误。

        如: 最终为虎照盖棺定论的不是网友发布的《 老虎卧瀑图》 年画照片, 也不是某网站公布的民间机构鉴定报告,

        而是由陕省监察机关成公安机关过2个多月的调查取证, 从根本上****周正龙拍摄活体野生华南虎真实性的基础。

        述例句中的语“ 盖棺定论” 修饰的中心词是“ 虎” , 出现了成语误用。“ 盖棺定论” 指一个人的是非功过到死后才能出结论。只能来形容人,

        而不能用形容物。

        三 褒贬误用

        近年来, 公考逻填中出现的成语越来越多, 有些成语具有鲜明的感 *** 彩, 在使用过程中, 必须辨明色彩, 与句子的感 *** 彩一致, 如果不加别,

        就会导致褒贬误用、 语体色彩不当。

        四 语境不合

        有些成语在运用中, 从意义表面上看符合句意, 似乎没有错误, 但结合上下文的整体意思来看, 或从逻辑推理角度来看, 可能出现这样或那样的问题,

        其中包括谦辞和敬辞误用产生尊卑颠倒问题。

        如: “ 张长的一席话起到了抛砖引玉的作用, 引出了许多搞好产品质量的好建议。 ” “ 抛砖引玉” 比喻用浅的、 不成熟的意见或文章,

        引出别人高明的、 成熟的意见或作品, 常用作谦词, 只能对己。

        五 语义重复

        成语逻辑填空既虑与句子中其他词语的呼应, 同时也要注意避免和其他词语造成语义上的

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        褒贬易误用的成语有哪些？

        褒词用义：

        拭目以待、神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、?沁人心脾、沁肺腑、别天地、?别出机杼、有头有脸、?有口无心、惨淡经营、来日方长、狐死首丘、苦心孤诣

        贬词误用褒义：

        满城风雨、形形 *** 、无独有偶、?无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、?等量齐观、费心、大而无当、大言不惭、明目张胆、?哲保身、?忘乎所以、高谈阔、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚、巧言色、人模人样、好为人师、神气活现、?趾高气扬、为所欲为、一命呜呼、呜呼哀哉、天花乱坠、巧舌如簧、一和气、改头换面、处心积虑、弹冠相庆

        ⑴词误用贬义：

        拭目以待：形容切期望或等待某件事情的实现。

        神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。

        名不虚传：传出的名声与实际相符，是虚的。

        凤毛角：比喻珍贵、稀少的人或事物。

        洋洋大观：形容事物或景象十分丰富多彩，盛大壮观。

        沁人心脾：形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

        沁人腑：新鲜空气吸入肺腑中一样使人感到非常舒适.今也比喻欣赏了美妙的诗文、音乐等感到非常清新、爽朗,心情愉悦。

        别有天地：比喻另有一番境界。形容风景或艺创作的境引人入胜。

        别出机杼：比喻诗文的构思布局。写作另辟途径，能够创新。

        有头有脸：有面子；头面人。亦省作“?有头脸?”。（含褒义）

        有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。

        惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文作，也形苦心规划和开拓某项事业。

        来方长：将来的日子还着呢。还有很多创的机会。

        狐死首丘：比喻不忘本。也喻暮年思念故乡。?用以比喻人不该记故乡。褒义词

        苦心孤诣：①指苦心钻，到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。?②指费尽心思钻研或经。

        ⑵贬词误用褒义：

        满城风雨：比喻某一传播很广，到处议论纷纷。

        形形 *** ：指各式各样，种类很多。

        无独有偶：不只一个，竟还有对的。表示两事或两人十分相似。

        无所不为：没有不干的情。指什么坏事都干。

        长此以：长期这样下去。指时间久了会有不好的结。

        趋之若鹜：喻很多人争着赶去。

        半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

        等量齐观：指对有差别的事物同等看待。用于否定句。

        费尽心机:挖空心思，想尽法。

        大而无当:原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、合用。

        大不惭：说大话，不感到为情。

        明目张胆：原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆干坏事。

        明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

        忘乎以：指因过兴奋或得而忘了应有的举止。

        谈阔论：多指着边际地议。

        始作者：比喻首先做某件坏事的人。

        好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。

        邯郸学：比喻模仿人不到家，反把来自己会的东西忘了。

        评头品足：原指轻浮地议论妇的容貌。现也比喻任意挑剔。

        如丧妣：好象死了父母一样地伤。

        一丘貉：比喻彼此同是丑类，没有么差别。

        咄咄逼人：形容气势汹汹，盛凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

        虎视眈眈：象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

        别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。

        梁上君子：窃贼的代称。在有时也指脱离实际、脱离群众的人。

        道貌岸然：指神态严，一本正经样子。

        衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

        巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。

        人模人样：指小儿有人像?也指人的举止态度与身份不符（贬义）。

        好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自为是，爱摆老资格。

        神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

        趾高气扬：形骄傲自满，得意忘形的样子。

        为所欲为:本做自己想做的事。后指想什么就干什么。

        一命呜呼：呼：叹词，古代祭文末多有此词，后即以此为死亡的代称。指人死亡。

        呜呼哀哉：原为表示哀痛的感叹语，旧时祭文中常用。现用以指死亡或完蛋。

        花坠：形容说有有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。

        巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

        一团和气:本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。

        改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形，内容实质不变。

        处心积虑:存着某想法，早已打算。亦形容用尽心思的谋划（贬义）。

        弹冠相庆:比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多于贬义。后指

成语“弹冠相庆”含褒义还是贬义?

        贬义，王吉和贡禹的故事

        具体解释：

        成语：弹冠相庆拼音： tán guān xiāng qìng

        解释：弹冠：弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官，其他互相贺，将有可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。

        出处：东汉·班固《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称'王阳在位，贡公弹冠'，言其舍也。

        宋 苏洵 《管仲论》：“一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。”

        赵翼《瓯北诗话·吴梅村诗》：“以视夫身仕兴朝，弹冠相庆者，固不同。”

        用法：偏正式；作谓语；含贬义，指

人民日报公布：容易褒贬误用的成语，一定要纠正

        谢谢！知道了

        人民

如何使用成语.ppt

        建你找这篇课件看

        正确使用成语

        ［教内容］

        成语运用是连年高考的必考题型之一，而排除错误项是我们选出正确项的最常见、最有效方法；因此，明确成语误用的类型对我们做准该题意义重大。

        一、成语误用类型

        判断成语是否误用通常可从以下几个角度考虑:

        （一）语意复类

        成语使中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。语意重复，尤其是那种比较隐蔽语意重复:不表现为字面上的重，是成语使用中的一种常见而疑难的错误类型。学生在解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语境，考虑成语体语言环境中是否有意义重复的现象。

        1. 他恶习不改，整日沉迷于**之中，后弄得倾家荡产，这完全是由于他咎由自取。

        2. 他拿自己那不样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。

        3. 这本拼凑起来的“名家”短篇集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。

        4. 那张合影中，左站着一位英俊的 *** 战士，边站着许多莘莘学子。（“莘莘”是形容众多，与“许多”相重复）

        5. 他双眉紧锁，沉默不语，怕真有什么难言之隐的衷。（“难言隐”的“隐”与“苦衷”重）

        6. 江姐在狱中然全身被敌人打得遍体鳞，但仍然坚守党的秘密。（“全身”“遍体鳞伤”的“遍体”重复）

        7. 绵延七八年，祸及半个中国的安之乱，造成了人民的生灵涂炭。（“人民”与“生灵涂炭”的“生灵”重复）

        （二）望文生义类

        日常生活中我们往通过字面意义简单地理解成语的涵义，导致使用错误。考查成语使用时利用望文生义以增加考生的失误。成语的意一般是比较稳定的，中有的语素仍保持着文言色彩，如果简单从字面了解大意，或从现代汉语的角度去理解，就容易产生错误。成语突出的特点是意义的整体性，我在使用时必须透过字面深入了解其本质的内涵。望文生义，宜整理解。以下是常的、容易产生此种错误类型的成语：

        1. 点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上。畏首畏尾是干不好工的。

        2. 乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在野中，仍然得不寒而，冷而发抖。形容十分恐惧。

        3. 这篇文章观点陈旧，材料单薄，语不通，可谓不刊之论。

        4. 上海申花队雄厚的财力和力是其他甲A球队无法比拟的，只望其项背。

        5. 这部精彩的电视剧播出，街上悄悄的，人们都在家里，几乎万空巷。

        6. 老师无意间看到他对绘画十分感兴趣，便让他登堂入室成为最年的学生。

        7. 虽然他有不推卸的责任，但因为认态度好，所以罪不容诛。

        8. 有些学写的文，文加点，字迹潦草，叫人头疼。

        （三）色彩失当类

        成语的色彩可以分为感 *** 彩和语体色彩。感 *** 彩中褒贬误用是考查的重点，感 *** 彩变化则是难点。例如“灯红酒绿”这个成语，有的同学只知道它有贬义（形容寻欢作乐的腐化生活），而不知道它还可以形容都市或**场所夜晚的繁华景象，是个中词。

        语体色彩一个难点，迄今为止高考还未出现，需要引起重视。语体色彩失当常常表现为口语和书面语的混用。成语由于来源不同，有的出史典籍，艺作品，有的出自民间俗语。因此，有的成语常用在书面语中，有的则常出现在口语中，要根据不同的语境选用不同语体的近义成语。

        1. 鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动。

        2. 现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思革，甚至

贬义词成语 容易褒贬误用的成语集锦

        有些成具有鲜明的感 *** 彩，在使用过程中，必须辨明色彩，与句子的感 *** 一致，如果不加区别，就会导致褒贬误用、语体色彩不。 (1)满城风雨：比喻某一传播很广，到处议论纷纷(多指坏事)。不能用好事的传播。 (2)倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。指全部出动(贬)。 (3)无以复加：不可能再增加。指程度达到了极点。多含贬义。 (4)弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同就互相庆贺将有官可做(贬义)。 (5)改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实不变(贬义)。 (6)信口开河：指话没有根据;不可靠(贬义)。 (7)无独有偶：虽然罕见，是不止一个，还一可以成儿。多贬义。 (8)旷日持久：“旷”，示荒废，耽误。荒废时间长，拖得很久(贬义)。 (9)挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法(贬义)。 (10)半斤两：比喻彼此一样，不相上下。较多用于贬义。 (11)口若悬：形容能说会辩，口才很好，口齿伶俐。多用褒义。 (12)言之凿凿：形容说得非常确实，有根有据。易误用为贬义。 (13)差强人意：原指还能振奋人的意志，现表示大体上能让人满意(褒义)。 (14)不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在说“不赞一词”也指一言不发。 (15)叹为观止：赞美看到的事物到了极点。 (16)登堂入室：比喻问技艺由浅入深，到一定的造诣(褒义)。 (17)目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。 (18)惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营划。指在难的境况中艰苦地从事某种业。 (19)不刊之论：“刊”指削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的不可修改的言论(褒义)。 (20)殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义)。 (21)蔚然成：指一件事情逐发展盛行，形成一种良好风气。易误用为贬义。 (22)名噪一时：一时声很大。名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动。易误用为贬义。 (23)好整以暇：“整”，严整;“暇”，不

求30个成语使用错误的句子

        1、走进大厅，她朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。

        2、老张被儿子因致残这件痛心疾首（形容痛恨了几点）的事弄得疲惫不堪。

        3、相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越强意（大体上还能够使人满意）。

        4、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作遵循或仿效的法则），以酿成了大祸。

        5、他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。

        6、标点要，写文章，怎么可以文不加（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？

        7、齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。

        8、这一期看来又得延期出版，来稿虽多，都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。

        9、谭同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。

        10、这个饭店服务质量之差是有口皆碑（褒义指对突出的好人好的一致赞扬）但又无去处，难啊！

        11、我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不弹冠相庆（贬义比喻因将做官而互相庆贺，多比喻坏人台）。

        12、、多年父母倾注心血扶育我，对父的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶其多）。7、这一段时间，刘翔这个名字是炙手可热（贬义比喻焰胜，权势大）

        13、他上课迟到，老师为了以儆效尤（用于警告坏的人），当众批评了他。

        14、要想写出象样的调查报，就必须为社区群众肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。

        15、老师针对班上同学良莠不齐（指好都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。

        16、这次辩论会上，他的观点被大家驳得体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。

        17、工作中，你掩盖缺点，那无异于鸩止渴(比喻用有害的方法解决面临的困难，不顾后果) 。

        18、你昨天迟到，今天早退，真是积重难返，不可救药了（成语都用语过重）。

        19、他们痛爱自己的孩子，孩子也喜他们，一家三相濡沫（指人处在困境中，用微薄的力量互救助），美满幸福。

        20、如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思（应为不堪设想）。

        21、作为课题负责人，他无旁贷（应为当之无愧）地走上了奖台。

        22、教育要讲究方法，不能总耳提面（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。

        23、洪水来了，在这千钧一发，迫不及待（应为刻不容缓）之际，他挺身而出冲在最前面。

        24、们很快就悉了，站在河边，不拘一格（应为无拘无束）地谈着。

        25、那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂（用来形容房屋建筑高大众多）

        26、老王一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓敬如宾，举案齐眉（这两个成语只能用于夫妻之间）。

        27、小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋（只用于形容书多）啊。

        28、黄山石、青松千姿百态，真是巧夺天工（指人工的精巧胜过天然）。

        29、我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾（容说话利）的小人。

        30、新疆库尔勒香梨真是脍炙人口（用于赞美诗文），遐迩闻名。

        31、我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。

        32、她们平龄还不到25岁，是第一批迈出高等学府的警花，正值豆蔻年华（特指女孩十三四岁...余

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形容得失的成语

        成语分类（8种）

        描写人物仪态、风貌

        憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方专

        斗志昂扬 意气风发属 威风凛凛 容光焕发 神奕奕

        描写人物神情、情绪

        悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神奕奕 欣喜若狂

        呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

        形容人的口才

        能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿

        出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

        描写人间情意

        恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水

        志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

        说明知事晓理方面

        循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞

        学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

        含有方位词的成语

        拆前补后 前仆后继 南征北战 前因后果

        瞻前顾后 前思后想 上窜下跳 南腔北调

        含有飞鸟名称的成语

        鹏程万里 龙飞凤舞 鹬蚌相争 莺歌燕舞 一箭双雕 鹤立鸡群

        首尾字相同的成语

        精益求精 忍无可忍 痛定思痛 闻所未闻

        神乎其神 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防

        成语误用的例子

        一 望文生义“搭错车”

        因为要表达的话中有某个字眼恰与成语中某个字相同，甚至意义也接近，于是便错用该成语。例如:

        1、走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。

        2、老张被儿子因致残这件痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。

        3、相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越差强人意（大体上还能够使人满意）。

        4、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。

        5、他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。

        6、标点重要，写文章，怎么可以文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？

        二、褒贬不明“入歧途” 有些成语具有鲜明的感 *** 彩，使用的时候如果不分褒贬之义，便会出错。如：

        1齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。

        2、这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。

        3谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。

        4、这个饭店的服务质量之差是有口皆碑（褒义指对突出的好人好事的一致赞扬）但又别无去处，难啊！

        5我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不弹冠相庆（贬义比喻因即将做官而互相庆贺，多比喻坏人上台）。

        6、多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶极其多）。7、这一段时间，刘翔这个名字是炙手可热（贬义比喻气焰胜，权势大）

        三、轻重不分“出入大” 许多成语语义轻重有别，该轻不宜重，反之亦然，否则就会误用。例如：

        1他上课迟到，老师为了以儆效尤（用于警告学坏的人），当众批评了他。

        2、要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。

        3、老师针对班上同学良莠不齐（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。

        4、这次辩论会上，他的观点被大家驳得体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。

        5、工作中，你掩盖缺点，那无异于饮鸩止渴(比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后果) 。

        6你昨天迟到，今天早退，真是积重难返，不可救药了（两成语都用语过重）。

        四、语境不合“太悬殊” 使用成语，许多时候要讲究语境，否则也会误用。例如：

        1：他们痛爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫（指人处在困境中，用微薄的力量相互救助），美满幸福。

        2、如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议（应为不堪设想）的。

        3、作为课题负责人，他责无旁贷（应为当之无愧）地走上了领奖台。

        4、教育要讲究方法，不能总是耳提面命（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。

        5、洪水来了，在这千钧一发，迫不及待（应为刻不容缓）之际，他挺身而出冲在最前面。

        6、他们很快就熟悉了，站在河边，不拘一格（应为无拘无束）地谈笑着。

        五、对象不适“戴错帽” 有些成语与各自的适用对象有着固定的搭配关系，如果张冠李戴，必然误用。例如：

        1那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂（用来形容房屋建筑高大众多）

        2、老王一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓相敬如宾，举案齐眉（这两个成语只能用于夫妻之间）。

        3、小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋（只用于形容书多）啊。

        4、黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工（指人工的精巧胜过天然）。

        5、我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾（形容说话不流利）的小人。

        6、新疆库尔勒香梨真是脍炙人口（用于赞美诗文），遐迩闻名。

        7、我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。

        8、她们平均年龄还不到25岁，是第一批迈出高等学府的警花，正值豆蔻年华（特指女孩十三四岁）啊。

        六、不合逻辑 “装错壶”

        有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。

        1、这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。

        （“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）

        2、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

        （“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）

        3、美国卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

        “一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事等方面在时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。）

        4、公园里的花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约（只用于形容人一个）。

        5、我们必须打破老一套的墨守成规（不但语义重复，动词性短语应为“陈规陋习”）

        6、这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。（刊，删改。指不能删改的、极为精当的言论。）

        七、形貌不辨“频出错” 有些成语之间文字形貌颇为相近，宜辨清记牢，使用时不可“乱点鸳鸯谱”，以免误用。例如：

        1、 我们刚入学，老师对我们的关怀真是无所不至（贬义指什么事都干得出来）。

        2、 有了计算机，也不意味着一切工作可以事倍功半（应为“事半功倍”），一蹴而就。

        3、 这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却不闻不问，漫不经心（应为“漠不关心”）

        4、 他待人谦和，不论遇到谁都先付之一笑（用一笑来对待，表示毫不介意）。

        5、 他不注意影响，甚至乱来，结果闹得小镇上纷纷扬扬（应为“沸沸扬扬”

        6、寄生植物，望文生义（应为“顾名思义”），它是攫取寄生养料和水分养活自己的一种植物。

        八、语义重复“添蛇足”使用成语时不细致揣摩含义，以致句义累赘，前后重复，可谓画蛇添足。例如：

        1、 当年，他在敌人的监狱里，倍受折磨，浑身被打得遍体鳞伤（“浑身”与“遍体”重复）

        2、 这部好**，感人至深，大家谈论起来津津乐道（“谈论”与“乐道”重复）。

        3、 他突然辞职这一决定真有点出人意料之外（“之外”赘余）了。

        4、 夜深人静，他独自孑然一身漫步在林荫道上（“独自”宜删）。

        5、 虽说是新闻稿，可是真情却早已溢于言表之外了。（“之外”宜删）

        6、校园里，许许多多的莘莘学子都勤奋学习，志存高远。（“莘莘”，即众多，句中“许许多多”应删）

        看来若不误用成语，当重视：

        望文生义“搭错车”，褒贬不明“入歧途”。

        轻重不分“出入大”，语境不当“太悬殊”。

        对象不适“戴错帽”，逻辑不合 “装错壶”。

        形貌不辨“频出错”，语义重复“添蛇足”。

        附易用错的成语选：借箸代筹 独步天下 因人成事 功败垂成 耳熟能详大音稀声 硕大无朋 不易之论 不逞之徒 不虞之事 不以为然 屡试不爽罪不容诛 罚不当罪 吊民伐罪、勉为其难 无所点定 目无全牛 刮目相看另眼相看 狗尾续貂 绘声绘色、有声有色 差强人意 差可告慰 洗心革面石破天惊 卓尔不群 明日黄花 食古不化 改弦更张 待价而沽 将伯之助亦步亦趋 处心积虑 折冲樽俎 对簿公堂 危言耸听 彻头彻尾 焚膏继晷稗官野史 虚与委蛇 自怨自艾 置若罔闻 白驹过隙 匪夷所思 韦编三绝俯首帖耳 聊胜于无 薄海同欢 沆瀣一气，兼权熟计 处心积虑 求全责备比屋可封 颐指气使 叹为观止 时乖命蹇 秀色可餐 披褐怀玉 信誓旦旦

        八个忙一个错是什么成语

       

        八个忙一个错是什么成语——谜底：忙中有错、忙中出错。

        忙中有失

        máng zhōng yǒ内u shī

        解释匆忙当中容难免有失误。

        出处清·李汝珍《镜花缘》第26回：“这是他忙中有失，也是命中造定，归咎何人？”

        结构偏正式

        用法作宾语、定语、状语；用于慌乱时

        近义词忙中有错

        英译Haste es not alone.

        成语出错的类型有哪些

        使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。

        A

        1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

        2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

        3.安（按）兵不动 指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。

        B

        4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。

        5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。

        6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

        7.变本加利(厉) 厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。

        8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

        9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

        10.不加()思索 ，借、依靠。“不思索”，不经过思考就作出反应。

        11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

        12.不径(胫)而走 胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。

        13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。

        C

        14.苍(沧)海桑田 沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。

        15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。

        16.出奇致(制)胜 制，取得。“制胜”，取胜。

        17.穿（川）流不息 行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。

        F

        18.发奋（愤）图强 下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。

        19.飞扬拔（跋）扈 意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横

        20.分道扬镖(镳) 镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。

        21.纷至踏（沓）来 连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。

        G

        22.甘之如怡（饴） 感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。

        23.各行其事(是) 是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。

        24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。

        25.固(故)步自封 故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。

        26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。

        27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

        28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。

        H

        29.汗流夹(浃)背 浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。

        30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。

        31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。

        32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。

        33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。

        J

        34.既往不究(咎) 咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。

        35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆。

        36.竭泽而鱼(渔) 渔，。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水”， 比喻一味索取而不留余地。

        37.禁(噤)若寒蝉 噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。

        38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金**的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。

        39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。

        K

        40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

        41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。

        L

        42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾

        43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。

        44.礼上(尚)往来 尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。

        45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少。寥寥，稀少。

        46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。

        47.伶牙利(俐)齿 伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。

        48.流言非(蜚)语 蜚，同“飞”。流言、飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。

        49.留（流）芳百世 美名流传百世。流芳，流传美名。

        M

        50.毛骨耸(悚)然 悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。

        51.美仑(轮)美奂 轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。

        52.迷(弥)天大谎 弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。

        53.糜糜（靡靡）之音 低级趣味的音乐。靡靡，颓废 *** 。

        54.棉（绵）里藏针 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。

        55.明火执杖(仗) 仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。

        56.名符（副）其实 名称或名声与实际相符合。副，符合。

        57.名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后，将天下划分为，所以“”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。

        58.默(墨)守陈(成)规 墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因遁守旧不知变通。

        O

        59.沤(呕)心沥血 呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。

        P

        60.旁证(征)博引 旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。

        Q

        61.青出于兰(蓝)而胜于兰(蓝) “兰”是“兰”的简化字，不是“蓝”的简化字，“蓝”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。

        62.磬(罄)竹难书 罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。

        R

        63.人才挤挤(济济) 济济，读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。

        64.如愿以尝(偿) 偿，归还、抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。

        65.弱不经(禁)风 禁，承受。

        S

        66.色彩斑烂(斓) 斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。

        67.山青(清)水秀 清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。

        68.稍(少)安勿(毋)躁 少，音shǎo，暂时。毋，不要。“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁。

        69.水 *** 溶(融) 融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。

        70.所向披糜（靡） 力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。

        W

        71.危如垒(累)卵 累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。

        72.委屈（曲）求全 曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。

        X

        73.相形见拙（绌） 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。

        74.向偶（隅）而泣 独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。

        75.心无旁鹜(骛) 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。

        76.心心相映(印) 印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。

        77.辛辛（莘莘）学子 许多学生。莘莘，众多。

        78.虚座（左）以待 空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。

        79.炫（烜）赫一时 名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。

        Y

        80.淹（湮）没无闻 被埋没而无人知晓。湮，埋没。

        81.淹淹（奄奄）一息 形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。

        82.掩(偃)旗息鼓 偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。

        83.摇摇欲堕（坠） 形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。

        84.遗(贻)笑大方 遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。

        85.以(倚)老卖老 倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。

        86.饮鸠(鸩)止渴 鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。

        87.渊源(源远)流长 源头很远，水流很长，比喻历史悠久。

        88.越桌（俎）代庖 厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。

        89.悠(优)哉游哉 优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。

        90.忧(优)柔寡断 优，由“悠闲”引申为“犹豫”。

        Z

        91.再接再励(厉) 厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。

        “再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。

        92.责无旁代(贷) 贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。

        93.仗义直(执)言 执言，说公道话。

        94.真知卓(灼)见 灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。

        95.针贬(砭)时弊 砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。

        96.震(振)聋发聩 “振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。

        .众口烁（铄）金 众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。

        98.纵横俾（捭）阖 以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。

        99.走头(投)无路 走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。

        100.自出机抒（杼） 比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。

        八种成语误用的类型

        常见八种类型成语误用 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

        错用成语导致的8种语病

        教目标 习用词类病句修改 教程 、导入 欢迎进入病句医训练营第（六专）讲本节微课我习用词类属病句修改 二、新授 （）认识用词类病句 用词句某词语用恰影响句意表达种病句类病句主要几种： 依、褒贬 例：我勾结终于战胜重重困难 贰、词义范围 例：抢夺阵战争打响 三、用错近义词 例：红军征期非辛苦 四、用错关联词 例：我刻苦习能取绩 （二）习治疗（修改） 用词类病句需用错词更即 依、褒贬 例：我勾结终于战胜重重困难 句勾结词贬义词用错应改褒义词团结 贰、词义范围 例：抢夺阵战争打响 句战争词表示范围更用错应改表示范围更战斗词 三、用错近义词 例：红军征期非辛苦 句辛苦词改艰苦更恰 四、用错关联词 例：黄继光虽牺牲且永远我 病句关联词虽与且相搭配根据句意转折关系句故应表递进关系且换表转折关系即 处：用词——更词语 治疗符号：改号 （三）练习医治用词类病句 依、父亲看足球习气像所改变 贰、幼刻阅读 三、霞知道自错情繁重 四、敬师关我习所关我身体 5、工马路协助交警保持交通秩序 三、结束语 本节微课我习用词类病句进行医治针病用改句意思表达准确、清楚节微课我习搭配类病句修

        成语误用有哪八种类型

        1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

        成语运用过程中常见的八种误区是哪些

        成语使用的八大误区

        误区一：望文生义主观臆断

        有些成语的版意蕴是约定俗成的,我们看到某一不权明含义的成语,如果只从字面上去附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。

        误区二：张冠李戴错用对象

        有些成语使用的对象是特定的,如果掌握不牢,就很容易扩大其使用对象,从而造成错误。

        误区三：误用褒贬不辨色彩

        成语在感 *** 彩上有褒义、贬义、中性之分,在使用过程中,必须加以分清,避免误用。

        误区四：形近混淆轻重失当

        有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。

        误区五：谦敬错位

        有些成语有谦词与敬词之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。

        误区六：重复赘余

        在使用成语时,要注意将成语和句子语义进行比照,否则极易造成成语隐含义与句子语义的重复。

        误区七：功能混乱不合逻辑

        每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。

        误区八：不合语境

        有些成语使用有特定语言环境,如使用不当,就会与所在语境不协调。

        成语错误种类

        一、望文生义，主观臆断。二、混淆色彩，褒贬颠倒。三、对象不当，张冠李戴。四、不明语境，谦敬错位。五、功能混乱，搭配不当。六、不合习惯，违背常规。七、范围不清，轻重失当。八、画蛇添足，前后重复。九、不明语源，不知本义。

        犯错不要紧八个字成语

        古人云：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉”。

        通俗一点说就是知道自己有了专错误能及属时改正，是一件大好事，更是一种善举。古人尚能如此，何况我辈乎？在此提醒还有一些侵占纳税人利益的人能幡然醒悟，及早回头！

        人非圣贤，孰能无过。

        知错能改，善莫大焉。

贪小失大,舍本逐末,轻重倒置,小题大做,这些成语都是怎么样的成语

       形容得失的成语有很多，比如：竹篮打水，珠还合浦，亡羊得牛，贪小失大，合浦珠还等。

一：竹篮打水[ zhú lán dá shuǐ ]?

       1.?解释：比喻白费气力，劳而无功。

       2.?出自：唐·寒山《诗》之二○八：“我见瞒人汉，如篮盛水走，一气将归家，篮里何曾有？”

       3.?语法：主谓式；作宾语、定语；含贬义

二：珠还合浦[ zhū huán hé pǔ ]?

       1.?解释：合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。

       2.?出自：《后汉书·循吏传·孟尝》：“（合浦）郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境……尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业。”

       3.?示例：锦富爱妾，一朝剑折延津，远道孤儿，万里～。 ◎明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十二

三：亡羊得牛[ wáng yáng dé niú ]?

       1.?解释：丢掉羊，得到牛。比喻损失小而收获大。

       2.?出自：《淮南子·说山训》：“亡羊而得牛，则莫不利失也。”

       3.?示例：今年投资者应远离短浅狭隘的目光,调整投资心态,该放手的时候就选择放手,同时切忌贪一时之利,以投机心态盲目进场,说不定还能亡羊得牛。

四：贪小失大[ tān xiǎo shī dà ]?

       1.?解释：因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

       2.?出自：《吕氏春秋·权勋》：“达子……使人请金于齐王，齐王怒曰：‘若残竖子之类，恶能给若金？’与燕人战，大败，达子死，齐王走莒。燕人逐北入国，相与争金于美唐甚多。此贪于小利以失大利者也。”

       3.?示例：这叫做“～”，所以为人切不可做那讨便宜苟且之事！ ◎明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十六

五：合浦珠还[ hé pǔ zhū huán ]?

       1.?解释：合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。

       2.?出自：《后汉书·循吏传·孟尝》：“（合浦）郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境……尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业。”

       3.?示例：我当时虽失的一件无足重轻的东西，究竟能够～，我心里总觉喜欢得很。 ◎《晚清文学丛钞·冷眼观》第十五回

成语运用过程中常见的八种误区是哪些

       都是含贬义的成语，说明很多人办事不分轻重缓急，不分主次，不抓根本环节和关键之所在，为了小利益而遭受了大的损失，没有取得好的效果。

       这些成语的特点是，都含有反义词哦，小和大，本和末，轻与重，等等

       成语使用的八大误区

       误区一：望文生义主观臆断

       有些成语的意蕴是约定俗成的,我们看到某一不明含义的成语,如果只从字面上去附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。

       误区二：张冠李戴错用对象

       有些成语使用的对象是特定的,如果掌握不牢,就很容易扩大其使用对象,从而造成错误。

       误区三：误用褒贬不辨色彩

       成语在感彩上有褒义、贬义、中性之分,在使用过程中,必须加以分清,避免误用。

       误区四：形近混淆轻重失当

       有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。

       误区五：谦敬错位

       有些成语有谦词与敬词之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。

       误区六：重复赘余

       在使用成语时,要注意将成语和句子语义进行比照,否则极易造成成语隐含义与句子语义的重复。

       误区七：功能混乱不合逻辑

       每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。

       误区八：不合语境

       有些成语使用有特定语言环境,如使用不当,就会与所在语境不协调。

       好了，今天关于“成语轻重失当的例子”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“成语轻重失当的例子”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。