大大小小 造句_大大小小造句子一年级简单

1.大大小小怎么造句

2.大小怎么造句一年级

3.用大小造句而且要简单点的

这个造句吧，先要想想看什么东西（物事）可以用“大小”来形容会比较恰当。比如，花一般说颜色等，人一般说老少等，这两样用大小形容就不恰当；

所以啊，例子：

今天下了大雨，路上行人都打起了大大小小的伞，大的几乎可以容纳（容许）三个人，小的就刚好一人使用。

深秋已过，又是苹果丰收的时候，大大小小的苹果堆叠成山（堆成一座小山似的），大的苹果一个手握不过来，小的一口就能吃掉。

大大小小怎么造句

大大小小造句子有下面这些：

1、山大路一家庆典公司老板告诉记者,今年年会市场很惨淡,往年进入12月份,大大小小的公司就开始筹划年会,从12月中旬到春节前,是年会活动最扎堆的时候。

2、绵绵的秋天，梳洗着青山滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠，汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉献给滋生万物的土地，奉献给满怀丰收喜悦的人们……

3、芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

4、马路上那来来往往大大小小的车子，发动时那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

5、一段感情的闭幕，都会经历大大小小的拉扯，然后突然到某一天，你们不会再去找对方，生活里面好像已经不需要对方的存在，之前的固执会消失得无影无踪，各忙各的，直到相互遗忘。

6、春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏……

大小怎么造句一年级

大大小小造句如下：

1.欣赏了大大小小的几十处泉水，有的从地下涌出来的泉水比较大，象趵突泉，在水面上形成了几十厘米高的水柱，有的泉水比较小，需要仔细观察才能看到泉水缓缓的从地下冒出；有的在清清的泉水中养了一些红色的金鱼，他们在泉水里悠闲地游来游去。

2.小河流经北基山的地段，河水在巨大的落差下，形成大大小小的深潭。水潭深不见底，终年碧绿，小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段，就有十来个深潭，潭水幽静，倒影成画。

3.走进三月的樱花大道，每一颗樱花树上，都沾满了大大小小的“花仙子”，有的才刚刚站稳，有的已经把自己插在树枝上了，有的虽然还鲜艳，却已经弱不经风了。

1.“大大小小”的基本含义：

大大小小是指事物的尺寸大小不一，可以用来描述从较大的对象到较小的对象，表达尺寸的差异。

2.描述物体尺寸大小：

这个城市有大大小小的建筑，高楼大厦与小巷子旁的小房屋形成了鲜明的对比。她手上摆满了大小不一的瓶子和盒子，看起来非常有趣。

3.形容人们身材的不同：

这家服装店有适合大大小小的顾客，他们都能找到合适的尺码。在操场上，孩子们大大小小地奔跑着，展现出活力和童真。

4.形容事件或问题的重要程度：

无论是大大小小的问题，我们都要认真对待，不能掉以轻心。这次会议上讨论的是大大小小的事务，需要做出明确的决策和安排。

5.形容数量的多少：

这个农场养了大大小小的动物，有几十只鸡、猪，还有一些牛羊。他收集了大大小小的邮票，已经拥有了一个庞大的邮票收藏。

用大小造句而且要简单点的

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于大小怎么造句一年级内容，供您参考。

1、我只看见大大小小的人儿在街上穿梭着、忙碌着。

2、童年那些大大小小的事情我差不多都忘了干干净净的了。

3、在学术研究问题上，不管年龄大小，能者为师。

4、张家是本地的巨富，王先生可称入幕之宾，张家事无论大小，必请他作主张。

5、澳洲以各式各样的野生动物闻名，大大小小都有。

6、而她一难过，不论大大小小的事都让她沮丧不已。

7、虽说都是石钟乳和石笋，但张家界黄龙洞里的大小、形态可就变化多端，称得上是天下奇观。

8、全国各大小东媒把它视为文化建设的典范。

9、苹果整批购回后，妈妈又按大小、颜色不同，将其分门别类地摆在柜台上出售。

10、_大小差不多的鸡蛋和鸭蛋，凭蛋壳的厚薄和色泽，不难区别开来。

11、他的事迹，无论大小都是妇孺皆知的事情。

12、花园里有万紫千红的花朵，大小树丛和其它植物。

13、大大小小的部落在狂热信徒和贤哲的鼓动下。

14、那个镇上有着大大小小各式房子。

15、他简直是潘恩化身，还会做各种大大小小的哨子了。

16、大大小小的事儿，我都碰到了麻烦。

17、妈妈今天买的菜是一小袋大大小小的土豆。

18、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

19、生活中大大小小的挑战常常让人不堪应对。

20、为了保住这份高薪职位，以养活全家大小，他不得不低首下气，忍气吞声。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1、在学术研究问题上，不管年龄大小，能者为师。

2、澳洲以各式各样的野生动物闻名，大大小小都有。

3、我只看见大大小小的人儿在街上穿梭着、忙碌着。

4、张家是本地的巨富，王先生可称入幕之宾，张家事无论大小，必请他作主张。

5、他的事迹，无论大小都是妇孺皆知的事情。

6、苹果整批购回后，妈妈又按大小、颜色不同，将其分门别类地摆在柜台上出售。

7、全国各大小东媒把它视为文化建设的典范。

8、暂大小差不多的鸡蛋和鸭蛋，凭蛋壳的厚薄和色泽，不难区别开来。

9、而她一难过，不论大大小小的事都让她沮丧不已。

扩展资料

大小形容物体的不一样性。

详细解释

1、大与小；大或小。

刘半农《瓦釜集·代自序》：“可见一种语言传布的区域的大小，和他感动力的大小，恰恰成了一个反比例。”

2、指尊卑或长幼。

金董解元《西厢记诸宫调》卷二：“您一行家眷，须到三五十口，大小不教伤着一个。”

3、谓大小的程度。魏巍《谁是最可爱的人·朝鲜同志三》：“黑洞洞的，一点也看不见，四处一摸，有小半间房子大小。”

4、偏指大或小。《醒世姻缘传》第三三回：“这们大小，读了五六年书，一个送礼的贴子还叫个老子求面下情的央及人写。”

5、犹多少。引申指情况。

6、尺寸。

7、任何空间事物并无大小之分，大与小只是以人所感观到的成为标准。