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四字成语作文_四字成语作文500字
ysladmin 2024-07-05 人已围观
简介四字成语作文_四字成语作文500字 谢谢大家给我提供关于四字成语作文的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题,并提供一些相关资源和参考资料,以便大家进一步学
谢谢大家给我提供关于四字成语作文的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题,并提供一些相关资源和参考资料,以便大家进一步学习和了解。
1.成语作文400字
2.成语为题的作文
3.成语故事作文400字10篇
4.成语作文300字
5.用四字词语写作文200字
成语作文400字
关于成语作文400字八篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的成语作文400字8篇,希望能够帮助到大家。
成语作文400字 篇1
“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声,你知道我们在干嘛吗?告诉你吧,我们在玩好玩的猜成语游戏呢。
宋柳身先士卒,胸有成竹地走上台。她做了一些手势,好像一只手拿着针,一只手拿着线,做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来,朱欣悦就大叫道:“穿针引线!”宋柳摆出一副垂头丧气的样子,小声说:“对了。”哇,这成语太简单了吧。
最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台,似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了,周子熙两手敲着键盘,死命地玩电脑游戏,一副沉迷游戏的样子。这时,陈杨气势汹汹地过来了,一把抢过键盘,不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘,想抢过来。看着他们的表演,我呆若木鸡,真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰,一会儿向前倾。同学们愣住了,根本不知道是什么成语,就在大家冥思苦想的时候,后面炸出了一个响亮的声音:“玩物丧志!”我们转过头来,只见王文砚站得高高的,大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来,异口同声地说:“对了!”这时,王天佑大声问:“丧志呢?好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问,有点不知所措,没想到他们竟然没准备好。
后来我们还玩了好几个游戏,大家都很开心。这个游戏不仅好玩,还可以增长知识,真是一举两得。
成语作文400字 篇2描写人物动作:
走马观花
欢呼雀跃
扶老携幼
手舞足蹈
促膝谈心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后继
张牙舞爪
描写人间情谊:
恩重如山
深情厚谊
手足情深
形影不离
血浓于水
志同道合
风雨同舟
赤诚相待
肝胆相照
生死相依
描写事物的气势气氛:
无懈可击
锐不可当
雷厉风行
震耳欲聋
惊心动魄
铺天盖地
势如破竹
气贯长虹
万马奔腾
如履平地
说明知事晓理方面:
循序渐进
日积月累
温故知新
勤能补拙
笨鸟先飞
学无止境
学海无涯
滴水穿石
发奋图强
开卷有益
来自寓言故事的成语:
自相矛盾
滥竽充数
画龙点睛
刻舟求剑
守株待兔
叶公好龙
亡羊补牢
画蛇添足
掩耳盗铃
买椟还珠
亡羊补牢
闻鸡起舞
拔苗助长
描写事物的气势气氛:
无懈可击
锐不可当
雷厉风行
震耳欲聋
惊心动魄
铺天盖地
势如破竹
气贯长虹
万马奔腾
如履平地
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成语作文400字 篇3“狐假虎威”!“威——风,凛凛!”同学们都会说成语,我给大家推荐一个游戏:成语接龙。不妨听听我们家的比赛?
“各就各位,预备,开始!”只听一声令下,游戏开始了。“考场上”立刻有了严肃的气氛,“考官”爸爸一本正经地宣布游戏规则,说到激动的时候,这个”考官”竟然激动的要跳起来,真是个不合格的“考官”!
“游戏正式开始”!“考官”说着,“第一局:争冠赛!”游戏一开始,我就给妈妈来了个下马威,让她知道俺“老孙”的厉害。“望女成凤”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”说的那个最后的胜利者!但我转念一想:凤的成语也有很多呀,妈妈会接什么呢?正想着,只见妈妈头抬的高高的,不甘示弱地说:“凤毛麟角!”我一想:角,角!啊?这可怎么组呀?这对我来说无疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地说:“不,不会。”不会?这下可乐坏了妈妈,高兴地快要跳起来。
我们又进行了几场激烈的比赛,真是难分难解啊!最后,通过平常积累了一些成语,我战胜了妈妈!
俗话说的好:胜不骄,败不馁。以后我可要继续努力!
成语作文400字 篇4一天课上,老师在大屏幕上按了按鼠标,大屏幕上显示出来了“开心大比拼,”同学们异口同声的说:“什么开心大比拼呀?”老师说:“是看动作猜成语。”同学们听了,连忙把手举的高高的,喊:“我要参加!我要参加!”
比赛开始了,老师叫了一位同学,她穿着一件红色的毛衣,披着一件像西瓜的斗篷,上了台整理了一下自己的衣服,然后老师拿了一些纸条,让她自己抽一个成语,抽完之后和老师一起转过身子看。这时,同学们也迫不及待的站了起来,把脖子往前一伸想看到纸条上写的是什么。可是他们看不到,于是,她看完以后转过身子来,表演了一个动作,只见她把脑袋左晃右晃,大家一起喊:“摇头晃脑!”我们猜对了,我们一起欢呼。
第二个同学上场了,还是一样抽了一张纸条和老师一起转过身子来看,同学们想看他抽到了什么,可惜看不到。那个同学转过身子来,表演了一个呼气又喘气的动作,同学们又答:“气喘吁吁。”第二个又猜对了,大家高兴极了。
第三个同学上场了,还是老样子抽了一张纸条,然后表演了一个动作,这个动作是要和老师配合的动作,只见她和老师在说悄悄话。这时,同学们明白了,一起喊出:“窃窃私语!”又一次猜对了,同学们欢呼起来。
接着,老师又采访了几位同学,玩这次游戏是什么心情,同学们有的说开心、高兴;有的说还想玩……
这次的游戏玩的`真高兴,让我收获了许多的成语,期待下一次的游戏。
成语作文400字 篇5哈哈、哈哈……
原来是几个同学在玩猜成语游戏。游戏规则:在黑板上写下一个成语,按这个成语的意思做动作,只许抽到“星星”的人来做,其余的人不能看成语,只能看动作猜出成语。
第一轮是思思抽到了星星。思思看着成语思考了一会儿,做出昂首挺胸的动作,像个将军似的,严肃中带有几丝笑容,眼神有点怪异。这种动作可真让人难以猜测,怪不得同学们哄堂大笑呢!唉,只能揭晓答案了,谁知那个成语竟是“神气十足”。真是可惜,我猜对的概率只差那么一点点了。
大家都觉得这个游戏很有趣,都想抽到“星星”。我的运气还挺好,抽到了“星星”。第二轮游戏开始了。黑板上写着“苦思冥想”。我想了想,就眉头紧皱,用手支撑着脑袋,满脸疑惑。可是同学们对我的动作还是有一点儿不明白。我又努力反复地做着这几个动作,同学们早已笑得前仰后合了,可就是说不出成语。令我百思不得其解。
你玩过这个游戏吗?这个游戏是不是很有趣?如果你有兴趣的话,就马上加入我们吧!
成语作文400字 篇6在一个清香袅袅的早晨,一轮红日冉冉升起,几片白云在天空中悠闲的飘荡着,微风轻触着路两旁的无名花,使空气中不时送来几丝香气,风轻轻地吹拂在脸上、身上,格外的舒适,就像夏姑娘抚摸着我们的脸。
这天,在童星作文乐园举办了一次“成语大擂台”的活动……
足足准备了十分钟后,比赛开始了,我们进行了第一关:成语快车。我们抽的是第四个字:五,任芊洁说的是“五彩缤纷”轮到我了,顿时,我的心突然颤抖了,像无数只拳头捶击着我的心胸,使我心慌意乱,怎么也想不起来,最后我们队输了!
休息十分钟后,又紧张地进行着第二关……
比赛开始了,老师要求在五个队中每队派个代表上去抽签,照着纸条的意思,在3分钟内写出10个成语。哪队写得多,哪队就赢!我们一开始就写出了5个,后来怎么也想不起来,想着那令人费解的成语,急得心中一阵烦躁。一种复杂的心情一直纠缠着我,怎么都逃脱不了!想了又想又只写出2个来,时间一分一秒的过去了,我们急得就像热锅上的蚂蚁……
一声令下,时间到了。可惜呀!只赢得了27分!看着其他队队员们那自信眼神,就像大海一样蕴含着智慧和胆量。最后是“耶古桑提亚”队胜利。
可以看出,他们禁不住内心的喜悦,就像小鸟飞出了校门。可我的心里却像塞了一团棉花,吐也吐不出,咽也咽不下。
虽然,这次失败了,但是,这次的比赛让我大开眼界,既学到了不少东西,又让我对学习有了更多的兴趣。
成语作文400字 篇7逐鹿中原
东晋时期,十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。
有一天,石勒设宴招待高丽的使臣,喝酒喝得快醉的时候,他大声地问臣子徐光道:“我比得上自古以来的哪一位君王?”
徐光想了一会儿说:“您非凡的才智超过汉代的高祖,卓越的本领又赛过魏朝的始祖,从三皇五帝以来,没有一个人能比得上您,您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说,“朕若逢高皇,当北面而事之,与韩彭竞鞭而争先耳。朕遇光武,当并驱于中原,未知鹿死谁手。”意思是说,我如果遇见汉高祖刘邦,一定做他的部下,听从他的命令,只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀,我就和他在中原一块儿打猎,较量较量,未知“鹿死谁手”。
“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。后来,人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里,引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。
——《晋书·石勒载记下》
求解驿站常比喻帝位、政权。指群雄并起,争夺天下。逐,追赶;鹿,指所要围捕的对象;中原,本来指我国黄河中下游一带,是中华民族的发祥地。现泛指整个中国。
成语作文400字 篇8古时候,有一位放牛的少年,他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家,成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声,就会纷纷摇头,四散而去。少年很沮丧,但是他没有放弃自己的梦想!
每天当他放牛的时候,都会背着重重的琴,当牛吃草的时候,他就会认真的练琴。日复一日,年复一年。两年过去了,在这两年里,少年每天日出而起,日落而息。终于,功夫不负有心人,牛似乎听懂了少年的琴声。有一天,当少年弹了一首悲伤地曲子时,牛静静地站在那里认真地听他弹琴,眼眶也湿润了,还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时,牛就会“哞哞”地叫着,好像在跟着琴声冬琴的歌唱!
久而久之,少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴,悠扬的琴声响彻山谷,吸引了越来越多的村民驻足欣赏,让他们在辛苦的劳作之后,感到放松,快乐!
慢慢地,少年成为了一名远近闻名的琴师,终于实现了他的梦想!
每个人都可以拥有美丽的梦想,即使遥不可及,即使很难实现!我们可以全心努力,用上所有办法去实现,“对牛弹琴”也可能是很好的方法!
;成语为题的作文
有关成语作文集锦7篇在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的成语作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
成语作文 篇1
成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。
黄老师让男女生分成两队,两字词语加一分,四字词语/成语加两分,诗词、名言警句加三分。
只听黄老师高声说:“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕,同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动,举起手来叫道:“穷途末路。”吴昊接着说:“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱,就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说:“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了,不等发言,就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。
成语接龙不仅让我们增长知识,还让我们变得更加积极、有上进心。
成语作文 篇2今天,我和爸爸妈妈举行说成语比赛,我要分别和他们PK一下,看看谁知道的成语多。
比赛开始了,我装模作样地说:“唉,我才上五年级,你们两个大人,我肯定没有你们知道的成语多啊,看来我赢不了啊!”爸爸想了想说:“那这样吧,你说一个算两分,我们说一个算一分,这样好吧?”我暗暗高兴,连连点头。
首先是看谁说的含有数字的成语多,我那是张口就来,“一事无成、二话不说、三心二意、四海为家、五湖四海、六神无主、七上八下、九九归一、十全十美、百步穿杨、千军万马!”哈哈,我旗开得胜,爸爸说:“说了12个,得24分吧!”然后爸爸说,可是他只说对了七个,这样只能得7分,我胜利了。
妈妈上场了,爸爸继续出题,爸爸说:“看谁说的含有动物名称的成语多!”我迫不及待地说:“猴年马月、九牛一毛、九牛二虎之力、千军万马、快马加鞭、鸡飞蛋打、鸡犬升天、杀鸡儆猴、车水马龙、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、猪狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”妈妈打断我说:“停停停,该我了,要不然都让你给说光了!”我嘿嘿笑着让妈妈说,妈妈说了好一会才说了13个,爸爸宣布:“张杭得了32分,妈妈只能得13分,张杭胜了!”我高兴地又蹦又跳。
这成语大PK可真是太好玩了,我好好学习,争取懂得的知识越来越多。
成语作文 篇3扬葩振藻:葩:形容文章写得华丽多采。(文采好)
璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)
徜徉恣肆:形容文章挥洒自如,气势豪放。(有气势)
辞无所假:写文章时用词有所创新,没有因袭前人。形容文章自成一家,有独特的风格。(用词有创新)
蹙金结绣:形容文章精美,结构严密。(结构严谨)
短小精干:形容文章、言论等简短有力。(精短)
花团锦簇:形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)
浑然一体:形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。(结构严谨)
流水行云:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅,也可以指内容自然不受约束)
神完气足:神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿,一气呵成。
硬语盘空:形容文章的气势雄伟,矫健有力。
情文并茂:指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。
笔头生花:形容文章写得很出色。
不蔓不枝:比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
咳唾成珠:比喻言辞精当,议论高明。(言辞准确)
点睛之笔:指文章传神绝妙之处。
开门见山:打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
言之有序:说话和写文章很有条理。
要言不烦:指说话或写文章简单扼要,不烦琐。
大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人,在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝
点窜尧典舜典字,涂改清庙生民诗。
……
公之斯文若元气,先时已入人肝脾。
――引自李商隐《魏碑》
前句写韩愈如何撰写碑文,后句极赞其所撰碑文的价值,甚至比之为天地之元气。
本人尤喜爱王勃的《滕王阁序》,以下引自《唐才子传》对当时情景的描述:“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”(好像有点偏离了楼主的问题,呵呵)
对于李煜的词,我甚为喜爱,以下是我对他以及其词的有感而发,平仄之间多有误处,楼主就将就着看看:《相见欢》
七夕依旧弦月,已千年,仍记牵机断肠词中帝。字字血,句句泪,纵关情,却是岁月难拒水长流。
注:李煜因作《虞美人》,被宋太祖赵光义赐牵机药毒死,死时正是七夕之夜,也是他生日的时候。虽然李煜是亡国之君,但他的词却情真意切,缠绵悱恻,字字血泪,李煜更是被誉为词中之帝,纵使岁月流逝,他的`一曲《虞美人》仍将流传千古。
成语作文 篇4今天,陈老师和我们一起做了一个游戏,名叫“看动作,猜成语”。
陈老师首先拿出一张纸和一枝笔,写起了秘密字条。只见她一脸神秘,左手遮得严严实实,密不透风。右手拿着铅笔不停地写字条。
等陈老师写好字条后,就请上了褚至轩来跟据字条做动作。褚至轩大步流星地走上了讲台。他站在上面不停地对着我们傻笑。陈老师把纸条慢慢打开,褚至轩的眼睛和嘴巴也随之越大像是发现什么宝贝似的,接着又点了点头,然后做起了动作。只见他一会儿举起左手,一会儿举起右手,一会儿又做了一个跳芭蕾舞的动作。下面的同学有的托着下巴在沉思,有的把手高高地举了起来。顾静之说:“是手舞足蹈”。陈老师摇了摇头。周雯颐说:“是翩翩起舞”。陈老师说:“答对了”!
陈老师又请上了我们班的幽默大王――张云杰来做动作,他跑上了讲台,看完字条后,心领神会地点点头,说了一个字:“难”。就做起了动作。只见张云杰先是一副愁眉苦脸的样子,又用手挠了挠后脑勺,杨天翊说:“是百思不得其解”。张云杰摇了摇头,他又右手握拳,放到耳朵上面,转动着手腕,同学们有的说是掏耳屎,有的说是拧镙丝,张云杰都快被气晕了。最后,雯颐说:“是绞尽脑汁”。张云杰向她竖起了大拇指。
这节课可真有趣呀!
成语作文 篇5成语,是中华文明的结晶,一个简单的成语会教给你一个深刻的道理,让你受益匪浅;如果你能熟练掌握成语,并灵活运用它,会对你的写作大有帮助。今天,成语吉尼斯大赛将在我们班举行,赛场人声鼎沸、热闹非凡...... 前几天,我就做好了充足准备,查找资料、翻看书籍,许多成语让我念念不忘。我信心满满,只等比赛开始。 上课了,老师一声令下,成语吉尼斯大赛拉开了帷幕。我屏息凝视,手紧紧握着一支笔,双眼直溜溜地盯着纸。“比赛正式开始!”随着话音的落下,我已笔下生风似的写了起来。“快、快点!”我心里默念,成语一个个地从我大脑中鱼贯而出,我将它们逐一写到纸上。我的笔像一架超音速客机,快马加鞭地赶着路,要按这个趋势,得个前几名是十有八九的事。 我环顾四周,同学们都在写,教室里鸦雀无声,只剩下“沙沙”的写字声。看,有个同学好像忘了复习,在座位上忐忑不安起来......我不再东张西望,争分夺秒地想新的成语。 不对,还有什么成语?我的脑容量出现了供应困难,暂时想不出什么成语了。我抓耳挠腮,急得面红耳赤,额头上也出现了细小的汗珠,心急如焚地想:完了!大脑短路了,怎么办呀?家里那一大本成语故事,我恨不得把里面的成语全写上!数字类的成语、描写风景的成语......对了,我一拍脑门,又想起来一个,赶紧记到了纸上。 写着写着,我又停了下来。但这回我冷静了许多,默默地列举:写人的、写事的、都可以写呀!我再次恍然大悟,往四周看,同学们也是几家欢乐几家忧。“快!”我对自己说,平息着急促的呼吸,边想边写,心脏还“怦怦”直跳呢。 “停!”老师大喊,我马上停了笔,数一数,我只写了31个,而一旁的赵越却大获全胜,写了整整一张!看来还自己还需要多读书,多积累呀!这样成语一定会源源不断地拥向你。 最后的评比结果出来,我只得了第九名,但这次成语吉尼斯大赛使我印象深刻,我不但加深了对成语的学习,还意识到,机会是留给有准备的人的,注重平常的点滴积累,就会有成山的收获!
成语作文 篇6今天上作文课时,老师说要玩一个"做动作猜成语"的游戏。我们可高兴了!
开始玩了,只见赵恩博摇摇晃晃地走上讲台,和老师说了几句悄悄话,然后,赵恩博手舞足蹈起来,嘴上说:"我爸爸买票中了500万元!耶!"说完,赵恩博双手撑着桌子,跳得老高。教师问"这是什么成语?""欣喜 若狂""兴高采烈""欣喜万分",同学们七嘴八舌地叫了起来,"大家说得都对!"老师说。
下一个是谷宇田。谷宇田手拿着水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,这真像一只口渴的大老虎。谢金之说"狼吞虎咽"杨庆说"一饮而尽"。还是杨庆说对了。
接 下来是杨庆做动作。杨庆大步地走上讲台,左手叉着腰,右手指着舒方智,在声地说"舒方智,你去摆桌子!"接着杨庆又严肃地说:"谢金之,你去扫地!"最 后,杨庆指着黄英吉,厉声地说:"黄黄吉,你去擦窗户,杨庆一连串的动作引得同学们哈哈大笑。"老师说"这个成语是什么?"教室里顿时雅雀无声。忽然,陈龙静之说了一个成语"指手画脚"。"对了"老师说。
这个游戏真好玩。
成语作文 篇7这几天,我看见博友们一个个都在家玩起了接龙游戏。那场面,真是其乐融融啊!今天,我再也按奈不住性子了,叫来了老妈老爸,开始了属于我们的成语接龙比赛。
一切准备就绪后,我们一家子坐在床上围成一个圆形,一场惊天地泣鬼神的大战就开始了。第一个说成语的是老妈,只见她胸有成竹的说下了第一个成语——发扬光大!“哼哼,简单。大势已去!”我说到。“去就之分!”只见老爸不紧不慢地说。“分..分,分文不值!”老妈想了大半天,终于说了出来。哼,我这智商高达二百八十的智商岂能打不出来?“直捣黄龙!”
“龙腾虎跃!”老爸又继续答道。“跃..跃…跃”老妈支支吾吾,答不上来了。哈哈,接受惩罚吧。只见老妈拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟几口喝了下去。原来,我们的成语接龙比赛,答不上来的话,是有惩罚的哦!这一次该我起头了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中窃笑。这一次,我出了一个根本答不上来的题。我已经查过了字典,上面都没有“歌”开头的词,这一次,该轮到老爸喝酸奶了。可谁知老爸思索了一会过后,说道:“歌台舞榭。”。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本没这个词!”“谁说没有!你去查查字典!”。为了证明我是对的,我把字典翻开,装着样子找了起来。不找不知道,一找吓一跳!这…这真的有这个词!
不会吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可还是看见了这个意料之外的词。这是怎么回事?我明查过一次字典了,根本没这个词,这是怎么一回事?没办法,比赛只好继续。“泄漏天机!”老妈答道。“机不可失!”我顺藤摸瓜,说出了“机不可失的下一句——失不再来。
“来去匆匆“,”聪明睿智!”,“智勇双全!”,“全力以赴!”,“赴汤蹈火!”“火,火,火,火什么啊?”这一次,智商高达二百八十的我也答不上来了。没办法,我只好乖乖接受惩罚,喝下了一袋酸奶。
半个小时就这样过去了,我们三个人各各累的气喘吁吁,还不时打着饱嗝。原来,我们都有很多接不上来的时候,所以么,嗝!算了,不说了,拜拜!
自评:这就是我们家里三口人比赛时的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么还等什么,快点行动吧!
;成语故事作文400字10篇
成语为题的作文集合10篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的成语为题的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成语为题的作文 篇1
记得我小时候住在武昌的某个小房子里,这些房子都是矮矮的,最高的也只有三层高,但在那里的生活却是很欢愉,后来由于种种原因,我们搬了出来。几年之后,当我再次路过这里时,这里的景象让我非常吃惊,仅仅几年而已,那些矮矮的房子已经不见了,取而代之的是一座座高耸入云的楼房,给人一种雄伟的感觉。看到这,我心中突然冒出一个成语,一个我最喜欢的成语—沧海桑田。
以前最先听到这个成语,是在一个故事里,说有一个叫麻姑的人,年轻时出去办事,后来过了很久,她回来后得知,这里东海三次变为桑田,又三次变回东海,而她的容貌却与年轻时一模一样,沧海桑田这个成语由此而来,这虽然只是一个传说,但却给人以遐想,我曾经就发出过质疑,三次变为桑田,又三次变为东海,这中间需要多少时间啊!而麻姑却容貌未变,这也需要怎样高深的境界。
时间是存在于这个宇宙最好,也同样是最坏的东西,它创造了生命,创造了我们,同时它也毁灭了生命,毁灭了我们。生与死,是每个生命的必须命运,它们在时间的漩涡中不断轮回,无休无止,东海轮回成桑田,而桑田又轮回成东海,反反复复。沧海桑田,世事都在改变,时间每过一秒,便是改变一次,世事便是新的,我们也与前一秒的我们有所不同,所以,我们怕了。太阳每时每刻无不在移动,它的升起象征着它的落下,只是时间没有积累足够而已,人也是一样。我们怕自己像太阳一样会落下,所以开始关注我们的变化,我们的容貌便与我们的心一起改变了。
麻姑为什么容貌未变?因为她的心未曾改变,无论这个世界怎样沧海桑田,她依然以一种淡然的心态去看待,沧海桑田,其实本来就是世界的一种轮回常态罢了,这只是时间的力量,可时间却只可改变物质,为什么人是最高级的动物?正因为人有智慧,人有灵魂、人有心,这些全是时间无法改变的,只有自己去操守、改变。所以在面对沧海桑田、世事轮回时,要以一种淡然心去面对,也许我们也会像麻姑一样—未曾改变。
再次望向那耸立的高楼,心中想着,它还会变成什么样呢?
沧海桑田一瞬间,麻姑容貌未曾变。世界轮回无极限,只愿淡然在心间。作文
成语为题的作文 篇2于成语,我最喜欢的是出自蒋子龙《阴阳交接》一书的“处变不惊”。大意是处在变乱之中能沉着应对,一点也不惊慌。
最初看见这个成语是,就被它那种淡泊明静的气度所吸引。想到诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”就切合了这四个字。它又有“荣辱不惊”的意思,可以想象,作者当时使用“处变不惊”这四个字时定有“看庭前花开花落,留去无意”的意境。
这是常人可望而不可及的意境。
试想当年越国惨败,勾践若无那处变不惊的气度,如何卧薪尝胆,誓报国耻,如何会有最终“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的奇迹;当年兵荒马乱,诸葛孔明若无那处变不惊的气度,如何畅谈古今,隆中对答,最终留下“鞠躬尽瘁,死而后己”的美名;明朝张居正若无处变不惊的气度,如何雷厉风行,改革旧制,赢得“救时宰相”的赞誉。
相反,若商纣王能处变不惊,何至于落到自焚火台的结局呢?若唐寅能处变不惊,何至于得到一个廖无功名,落魄一生的下场呢?若慈禧太后能处变不惊,何至于让中国大好河山沦陷呢?
生活中,又有多少人能真正处变不惊呢?总有那么多的人为了一点小事患得患失,为了一点蝇头小利就针锋相对,若都能处变不惊,这世上哪有如此多的烦恼呢?
当局者迷,旁观者清,处变不惊的人正是变乱中的旁观者,拥有最清明的智慧。
处变不惊,简简单单的四个字,却有着不寻常的内涵。
成语为题的作文 篇3一看到这个题目,我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹,它是那么鲜活可爱。
关于胸有成竹,有这么一个典故:古时候有个叫文与可的人喜欢画画,尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都要去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色,一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里,每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神,登门求画者络绎不绝。
这个成语典故让我联想到,一个属于我的胸有成竹的往事。
记得那是小学五年级的时候,有一个全国小学生英语能力竞赛,英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛,还寄托着老师和同学的期望,我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行,但既然是比赛难度就会大,要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。
那是一段艰难痛苦的时光,每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月,我每天一有闲暇时间,就拿出单词背,就反复放听力训练,就思考如何用英语去表达,虽然有点难,也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候,因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心,要充分准备,拿下比赛。
终于等到竞赛的那一天,看着那些可爱的似曾相识的题目,我从容不迫,快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍,结果正如我的预期,一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。
我喜欢胸有成竹前的磨练,我喜欢胸有成竹时的从容,我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹!
成语为题的作文 篇4在元代关汉卿所写的《陈母教子》一书中关汉卿对他的兄长说:“二哥,你得了官也。我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等笨鸟先飞。”
笨鸟先飞是什么意思?成语字典上是这样解释的:比喻能力差的人害怕落后,做事比别人提早行动。鸟因为笨,所以先练习飞翔,最终早早地飞向蓝天;人也因为笨拙,所以才会比别人多付出几倍的努力最终先一步迈向成功。
在日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙,成不了大器。而我认为,笨与失败一样,从不是自己没有成功的借口。小时候曾听过梅兰芳大师的故事:梅兰芳小的时候拜师学艺,师傅说他的嗓音不好,眼神不够灵活。他为了改变它们,每次唱戏时都用心思考,反复练习,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练习二、三十遍,最终练就了一副圆润、甜美的嗓子;他还养了几只鸽子,在它们起飞时紧紧地盯着鸽子看,久而久之,他的眼神灵活起来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,梅兰芳最终成为一代京剧大师。
世界上从不乏天资聪颖的人,但事实却证明往往是那些有些“笨拙”的人成为其中的佼佼者,这是为什么?京剧大师梅兰芳少年时缺少“音”与“眼神”两个唱戏的重要因素,可他的成就却比同年代的任何一名戏剧家都大得多,这是为什么?勤能补拙,天底下还有什么做不到的事情呢?做得好与不好,就在于一个“勤”字。笨不是理由,只是借口,只要勤奋,必能弥补天资不足。一个人知道自己的笨拙,却又不肯努力,就等于放弃了自己。就像在山脚徘徊的人,是永远到不了山顶一样。
世界级的大发明家爱迪生不也是如此?在小学时因“智能低下”被迫离开学校,但他从不灰心丧气,反而以顽强的毅力勤奋学习,花费比常人多几倍的时间来学习、工作与研究,最终成为了举世闻名的大发明家。
由此可见,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。一份耕耘一份收获,即使是再笨拙的人也会创造奇迹,阿甘不也是如此?埋怨自己天资不足终究只是徒劳,何不认真勤奋地做好自己能做好的每一件事?当勤勉成为一种习惯时也就意味着你在向成功的方向大步迈进。
现在同学们的学习竞争十分激烈,想要变得更优秀,就得付出多几倍的努力,更加用心地对待学业。我相信,凭借着正确的学习方法和坚持不懈地努力,能够让我的学习成绩不断进步,让平凡的我脱颖而出。
“笨鸟先飞”早入林,我会将“笨鸟先飞”铭记于心。
成语为题的作文 篇5在学习的海洋中,我们总会碰到很多成语,对我印象比较深的是“虚怀若谷”这个成语。胸怀像山谷一样宽广,形容虚心,谦虚。我觉得它也能形容宽容的人。
谦虚,众善之基,谦虚和宽容是相通的,谦虚的人一定宽容,骄傲的人一定心胸狭窄。谦虚胸怀像山谷那样宽广,与成语形容的恰当到位,使我深受其影响。
其实,谦虚很难做到,我们一得意忘形,就会骄傲,一骄傲,心胸会变狭窄,心胸变狭窄,就会瞧不起别人,瞧不起别人,就会没有朋友。总之,谦虚都很重要。
虚怀若谷的人,永远都会被人赞扬,千古流芳。
蒙牛总裁牛根生,原在伊利工作,乐于助人,有好的口碑。可与郑俊怀一言不和,被排挤,去北大学习,离开伊利,白手起家,创办蒙牛,原在伊利的老部下都跟着他,创业起步时,蒙牛被伊利打压,可牛根生打不还手骂不还口,还打出向伊利学习的口号。最终一举成功。牛根生真是虚怀若谷,他谦虚,宽容,人缘好。
虚怀若谷的人,永远都觉得这个世界还有很多值得自己学习的空间,于是他会不断学习,最终取得巨大成功。
很可惜的是我没有做到虚怀若谷,骄傲常有,心胸也不够宽广。深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。谦虚,虚怀若谷的人,一定会成就大事业,望我也做到谦虚,宽容,虚怀若谷。
成语为题的作文 篇6在漫漫人生旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可或缺的一部分。有了诚信,才会有绝处逢生的援助之手;有了诚信,才会有真诚友谊的欣慰;有了诚信,才有了爬出深渊,走向光明的机会……
是的,诚信是我的人生追求,我最喜欢的成语就是“一诺千金”!
“一诺千金”是做人的准则。它不仅能使你对他人的拜托负责,还能使你对自己的人生地位负责。当被人拜托帮忙时,答应后并做到,是一诺千金的体现;按照约定时间见面,不拖不欠,是一诺千金的体现。做到一诺千金,踏实了别人的心灵,更守住了自己的尊严;做到了一诺千金,提升了他人对自己的信任度,更巩固了别人对自己的赞同与认可。
如果人生是一部史书,只有诚信待人、一诺千金的人才能品味出它的浩荡;如果人生是一泓清泉,只有诚信待人,一诺千金的人才能品尝出它的甘冽。
“一诺千金”是做人的态度。它能使世界充满信任的光环,没有欺骗与狡诈。小时候,父母的一诺千金使我明白诚信的重要性;上学时,我答应别人的事也一定会做到,不逃避,不推脱,这种行为渐渐成为我做人的一个准则,也是我成为班上最诚信的人。由此可见,一诺千金有多么重要!而作为孩子人生第一任老师的父母,诚信的示范就显得尤为重要了。假如父母言而无信,那么下一辈也将会把诚实当做儿戏;假如人与人之间言而无信,世界将会变成诚信的地狱,到处都会是被骗者的抱怨声和哭喊声。这样的社会将会是黑暗的深渊,我们也会深陷其中被虚伪、铜臭、私欲……所迷惑而不能自拔,不断地堕落,堕落……
如果人生是一首乐曲,只有诚信待人、一诺千金的人才能谱出优美的旋律;如果人生是一座高山,只有诚信待人、一诺千金的人才能一览它的雄浑。
讲诚信既是一种无形的力量,又是一笔巨大的财富,还是连接友谊的五彩纽带。“一诺千金”是我的人生追求,我想从现在做起,拉起身边一个个朋友的手,建起诚信的桥梁;而在不久的将来,去牵起更多他人的手,在我们社会的每个角落,亲手种植出诚信的森林!
成语为题的作文 篇7成语是中华民族特有的瑰宝之一,不仅仅存在于书中,也与我们的生活息息相关,虽然短,但十分精炼,不知不觉中改变了我们,让我们明白了许许多多的道理。而我最喜欢的一个成语,就是——种瓜得瓜种豆得豆。
这个成语出自佛教经典《涅盘经》当中,意思十分明显,字面上指种什么,收什么。比喻做了什么事,就会得到什么样的结果。你种下了瓜,收到的就是瓜,种下了豆子,收到的就是豆子。这在很多人看来,也许是废话,种的明明是瓜,还能长出豆子不成?在我上小学之时,也曾被困扰过,一直不懂这个成语的含义。后来,随着语文成绩的提高,才渐渐明白了,这只是字面上的意思,真正想要告诉我们的是,你得到的多少,是与付出成正比的,有了曾经的付出,才会有现在的收获。
但一个人付出的越多,他收获的也就越多,就如同种了瓜一样,也会得到“瓜”的收获;付出的少了,也就等于种了豆,所获的也就只有“豆”。现在应该没有人不想要瓜,而去要豆的吧!这个成语告诉了我们不劳而获是不可能的,守株待兔是永远不会成功的,要成功,就一定要付出相应的努力。无论是爱迪生发明灯泡,诺贝尔的炸药,都是付出了千百次的尝试和不懈的努力换来的。还有曹雪芹为世界文学史上不朽的名著《红楼梦》,“披阅十载、增删五次”的壮举;孔子“韦编三绝”的,才成为了世界文化史上十大名人之一。我终于明白了这个成语的真正意义。
但在无数的生活实践中我更明白,付出了也不一定会马上有收获,就像种瓜,也不一定会次次成功,无论是大雨、干旱或一点点小的失误,就可能会一败涂地。但只要真正的付出了,总会有回报,不在时间的长短,只要真正的用心的“种瓜”,总会有收获的。
种瓜得瓜种豆得豆,这个成语告诉了我们只要付出的越多,就会得到的越多,做了什么事,就会得到什么样的结果。我相信只要能真正的付出了自己的努力,就一定有成功,获得自己想要的收获。
成语为题的作文 篇8“成语大会”?不是电视上的.《中国成语大会》吗?不不不,你想多了,这是我们班的成语大会。
这次成语大会和电视上的比较雷同,都是猜成语。大会分为听写关、对垒关、车轮关和决胜关。听写关就是成语听写,每个成语五分,二十个,最高分一百分。对垒关和成语大会中的六词对抗赛、跟九十秒对抗赛差不多,只不过九十秒摇身一变,变成了三分钟,词语也变成了十个,每个十分,最高分一百分。第三关,和双音节对抗赛一样,都是一个人说两个字语,一人猜,双组同时比,一个词十分。第四关就不一样了,这是决胜关,上台者自行选十分的成语,过程和对垒关相同,只不过,对了加分,错了相反。
比赛分为A、B两个阵营,A是一二两组,B是三四两组。我是A组,也就是一二两组的。没错,我是第一组的。
人人都可以参加?太棒了,我和同桌马上组成一组,准备参加。但人数有限,每一阵营都只能有三组选手。我有点犯难—十多组里选三组,不知道能不能选上。
谁知,我们刚举起手,老师便叫我们上台。我站在台上,既紧张又兴奋,正在遐想比赛,也很好奇和关注对手是谁—强的话,我们就完了。好,六组选出来了,开始抽签,。我同桌来抽,倒霉,抽到“B1”!我们是B组的?!而且是第一个上场?!的头顿时像被风暴袭击了,十分混乱。更不好了对手是王可欣、严晨嘉!二位强将,在考试、听写、作文方面,我早有了解。这一块石头砸下来,似五雷轰顶,我被这晴天霹雳给打蒙了。但我有一点小心思:如果打赢了,那就扬眉吐气了。
在接下来的日子里,我和同阵营的人混熟,再认真复习整本语文书里的成语。我还从同伴、“战友”们那里拿了一张成语统计单来,以便复习。后来练啊练,我们把所有的成语都背熟了,甚至每个成语的代号、意思都背得滚瓜烂熟了。就拿刚刚的“滚瓜烂熟”来说吧,代号是“背书”。再到后来,更熟了,我们把这一百五十多个成语倒背如流,我还额外记了几个没在成语单里的成语呢!
比赛的日子日渐逼近,我们的心里像单上的一个成语—忐忑不安。但我们的把握很大了,因为我们的成语掌握得太熟了。而且,我们还和队友们比赛过友谊赛。我们还一直赢。我很憧憬未来的这场比赛。
在经过分秒必争的训练后,我们期待已久的班级成语大会,终于开始了!不光我们参赛者很紧张,观众(同学)们也显得坐立不安。我们是第一个出赛的,难免更加紧张。刚到讲台旁,我的脑子忽的一下,仿佛突然死机,之前的成语忽然消失了,我的大脑一片空白。我突然开始后悔,责怪自己太草率。正当我很害怕的时候。我看见后面的同学一直在喊“加油!”“加油!!”越喊越响,都快喊破嗓子了。特别是前面几位B组的同学,不停地给我们打气,而且眼睛里无时不闪出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意让我坚持下去。
“开始!”还好还好,不是我们先,是对手先!我要拭目以待啰。哇噻!也那么快,和我们差不多了,有一拼啊!但大事不好,每组都有一个课外成语“出没”!我整个人都不好了—虽然我课外的成语积累得多,但谁知道是不是我所了解的成语呀?哈,她们的课外成语是“杯水车薪”。这就难了,也难免嘛,平时我们也没多大用过。果然,她们失败了。
轮到我们上场了。又响起一阵掌声。“开始!”一看排面成语,我暗自开心,原来都是我最拿手的成语呀,好说,好说!我们可以说是过无关斩六将,转眼间,说到课外成语了。我一看,暗自大叫不好,是“座无虚席”!我是知道,但不知道我同桌知不知道这个成语意思呢?我就说了个“位子没有空着”。可是我同桌一脸茫然。我感到大事不妙,心乱了一下。可这一乱不要紧,害我说了个“坐”字。哦哦,“坐”和“座”同音!于是我跳过了。我眼红了,一下把最后的一个成语消灭了。可惜我们打平了。
之后,我们休息,轮到同伴“撕杀”。打得难解难分,你追我赶,实力相当啊!可惜的是,在一次我们超过对方八十分的情况下!又被对手打打追追弄打平了,在最后一个成语中,我们队不小心败给他们。
当然,还有听写关。这是最简单的关卡了,我一下子写完了,得了个红红的一百分!可惜呀,在统计时,因为在比赛中稍差二十分,所以,我们组总分比他们略低。
虽然我们团队在这次比赛中败北了,但我毫无可惜之情,因为我在这次比赛中学到了很多。懂得了什么是默契,什么是团队精神!而且我从中感受到了中华汉字的魅力,我为自己能继承这中华文化的瑰宝而感到骄傲!
成语为题的作文 篇9在我们最爱的语文课上,经常有“成语接龙”、“接古诗句”等活动。在这些活动中,最受我们欢迎的要数“成语接龙”了。每次成语接龙,同学们都特别活跃,因此每次活动都“笑柄连连”!
就说那一次吧。老师刚说要成语接龙,四个小组就迅速派出代表准备就序。比赛要开始了,代表们都紧张极了。就在这时,我们组有人拿张纸板举了起来!呵呵——上面写着“第四组必胜”几个大字!我们组的同学拍手就好,可让其他组的同学火冒三丈,把矛头都指向了我们。唉,倒打一盘——其他三组要是联合起来,可不是件小事啊!
事实应征了我的猜想,我们组的代表第一个被人“干掉”了!我们组的代表一坐下来,看看那三组的幸灾乐祸样:有的说:“教你们个词,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“热烈庆祝第四组下台!”有的……真是欺人太甚,可有什么办法呢?还不是那张纸的几个字惹的祸?
第二个下台的是第一组。最后,第三组和第二组的选手争得你死我活!“青黄不接”——“接二连三”——“三教九流”……看着他们“自相残杀”得那样,我们第四组总算舒了口气!“两厢情愿”——“愿……愿……”第二组的选手总算遇到了“拦路虎”!第二组的选手绞尽脑汁,可怎么也“愿”不出来,终于无奈地坐下了!她一坐下,第三组便有人大喊道:“愿赌服输!”“哈!哈!哈!真是‘愿赌服输’啊!”第三组才刚获得了冠军,居然来嘲笑我们!看下次谁该“愿赌服输”!
我们喜欢成语接龙这个活动,因为它不仅让我们的学习生活充满欢声笑语,更是让我们在欢声笑语中积累了不少成语!
成语为题的作文 篇10我最喜欢的成语是:千里之堤,溃于蚁穴。
千里长的堤坝,被洪流冲撞着,和往常一样。它看起来是这样的牢固,这样坚不可摧,但令人意外的是,它那坚固的、庞大的身躯,竟缓缓地裂开了一道道的缝隙,随后轰然倒塌!
是什么使千里的长堤崩溃?是蚁穴!是纵横其内、庞大而复杂的蚁穴。蚂蚁,这种看似微小,实则强大的生物,一点点挖空看似坚实的长堤大坝,就仿佛你纵容过的每一个"小"错误,看呐,它们就这样一天天积聚起来,积聚成无法弥补的"大"错误,到那时,谁也无法改变,谁也无法挽救了,那才真叫是回天无力了!
在学习的漫漫长路中,我们会建起一座座的高楼大厦,在建造这些知识的大厦时,若是你留下来疑问,就仿佛抛却了一块砖石,若是你仍不注重它,任由它如此,且继续留下这一个个的疑问,就仿佛丢掉了许多砖石,试想你的大厦能坚固吗?它是脆弱的!轻微的震动便足以致命.你的大厦就如其中含了纵横交错的蚁穴的长堤,轻易便垮塌!
千里之堤,溃于蚁穴。
事情的发展是一个由小及大的过程,当存在微小的隐患时,如果不够重视,并及时的处理,就会留下无穷后患,我们只有从小事做起,从一点一滴做起,一步步认真完善,才不至于使千里之堤,如此轻易的毁于蚁穴。
我喜欢这句成语,它时刻提醒着我,提醒着我用一种认真的态度面对学习、面对生活。认真的把每一块砖石垒好,而不是每天虽然都惦记着那些不小心丢弃的砖石,却没有用行动来解决问题,以一种逃避的姿态来面对一切。我一定要让每一天都过得充实而又意义。
;成语作文300字
成语故事作文400字一:兵不厌诈
公元前633年,楚国攻打宋国,宋国向晋国求救。第二年春天,晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国,要他们与楚国绝交,才让他们复国。楚国被激怒了,撤掉对宋国的包围,来和晋国交战。两军在城濮(今山东鄄城西南)对阵。
晋文公重耳做公子时,受后母迫害,逃到楚国,受到楚成王的款待。楚成王问重耳以后如何报答,重耳说:“美女、绸缎等等,您都有了,我能给您什么呢?假如托您的福我能回国执政,万一遇到两国发生战争,我就撤退三舍(一舍等于三十里)。如果楚国还不能谅解,双方再交手。”
为了实现当年的诺言,晋文公下令撤退九十里。楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时,楚国联合了陈、蔡等国,兵力强;晋国联合了齐、宋等国,兵力弱。应该怎样作战呢?晋文公的舅舅子犯说:“我听到过这样的说法:对于注意礼仪的君子,应当多讲忠诚和信用,取得对方信任,在你死我活的战阵之间,不妨多用欺诈的手段迷惑对方。你可以采取欺骗敌军的办法。”
晋文公听从了子犯的策略,首先击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼,然后主力假装撤退,引诱楚军左翼追赶,再以伏兵夹击。楚军左翼大败,中军也被迫撤退。
这就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。晋国取胜后,与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟,成为诸侯霸主。
成语故事作文400字二:滥竽充数
爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事,它讲的是战国时,齐宣王很喜欢听吹芋,但他喜欢听大家一齐吹,那里面有个南郭先生混在里面,不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后,他的儿子继承了王位,他也喜欢听吹竽,但他和他的父亲不一样,他喜欢听一个人吹,南郭先生听说以后,急忙收拾行李逃回了家。
爸爸说,这个成语故事是告诉人们,那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人,而真才实学不是从天上掉下来的,而是靠刻苦学习钻研,努力拼搏得来的。“滥竽充数”的人在事业上、学习上混,只是暂时的、短暂的,最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。
爸爸问我,你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰?二者必择其一。我想,南郭先是好混,最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识,掌握本领,做一个真才实学的人。
成语故事作文400字三:守株待兔
很久很久以前,在一座大山脚下住着一个农夫,他每天一大早就到田里干活,特别辛苦。
有一天,农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛里跑了出来,野兔因见到有人而受到了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家,农夫把死兔交给妻子,妻子做了香喷喷的野兔肉,两口子有说有笑美美地吃了一顿。第二天,农夫照旧在地里干活,可是他再也不像以往那么专心了。
他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。听一听,希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样,他心不在焉地干了一天活,该锄的地没锄完,直到天黑也没有见到兔子出来。他很不甘心地回家了。第三天,农夫来到地边,已完全无心锄地,自己则坐在树桩旁边的田埂上,专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。后来,农夫每天就这样守在树桩边,希望再捡到兔子。然而他始终没有再得到。但农田里的苗因为他而枯萎了。农夫因此成了别人议论的笑柄。
这个故事告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。谢谢大家!
成语故事作文400字四:玉汝于成
张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。
横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。
张载在一篇文章中说:“贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功(贫贱忧戚,庸玉汝于成)。”
“玉汝于成”是说象玉一样爱护,来帮助你成功。
成语故事作文400字五:不耻下问
大家都知道孔子是古代的一个教育家,还被人们称为“圣人”。他为人学识渊博,但还是虚心地向别人学习请教。
有一次,孔子到太庙祭祖,有不明的地方就向别人发问,旁边的人看见了,忍不住说:“难道你不是圣人吗?为什么还要别人呢?”孔子听了谦虚地说:“不懂就问嘛,有什么不好呢?”
还有一次,一个弟子问孔子:“为什么孔圉死后被人们称为“孔文”呢?”孔子回说:“因为他不耻下问,还聪明好学呢!”
我读完这两个故事,才知道成语中的心不耻下问的意思是:即使向比自己地位低的人请教也不会觉的耻辱。
在现实生活中,有些成绩好的同学能放下架子虚心请教成绩不好的同学,老师也能向学生请教,长辈能向孩子请教的好观象,我觉得他们一点不会觉得耻辱,因为他们也有不耻下问的精神。也曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我觉的是千真万确的,我要紧紧记住这个真理。
成语故事作文400字六:买椟还珠
春秋时候有个楚国人,为了把自己的珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有一个人来买。
一会儿走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊!
这个故事设定的含义是:没有眼力,取舍不当。
成语故事作文400字七:一言为重
商鞅,姓公孙,名鞅,卫国人,是战国时期著名的政治家。因帮助秦孝公实行变法,奠定了秦国强大的基础,被孝公封于商(今陕西商县东南),号商君,故又称为商鞅。
公元前365年,在秦孝公的支持下,商鞅制定的新法将要公布时,为了让人们相信新法必定施行,他在京都南门外,立了一根三丈多高的木柱,声言谁能将此木柱搬到北门,就赏给黄金十金。开始,人们不相信这是真的,没有人响应。商鞅又宣布,谁能将木柱搬到北门,赏给黄金五十金。这时,有一个年轻人壮着胆子把木柱搬到北门,果真得到了五十金。这件事在广大群众中产生了强烈的反响,百姓认为商鞅说话算数,都相信新法,服从新法。
宋朝的王安石极力主张改革政治,宋神宗在位时,他被任命为宰相,大力推行青苗法、均输法、市易法、免役法、农田水利法等新法,但遇到重重阻力。在此种情形下,他写了《商鞅》这首诗:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻;今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”表明了自己推行新法的决心,也说明了自己要像商鞅那样,说话算数,取信于民,使新法继续贯彻下去。
根据商鞅变法的故事和王安石的诗,人们便引申出“一言为重”这个成语,比喻说话算数,言行一致。
成语故事作文400字八:对牛弹琴
战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。
公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草。
公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲调,弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草。
公明仪拿出自己的全部本领,弹奏最拿手的曲子。这回呢,老黄牛偶尔甩甩尾巴,赶着牛虻,仍然低头闷不吱声地吃草。
最后,老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。
公明仪见老黄牛始终无动于衷,很是失望。人们对他说:“你不要生气了!不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!”最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。真是自找没趣。
成语故事作文400字九:一毛不拔
杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱,摩项放踵,利天下,为之。
释义一根汗毛也不肯拔比愉非常吝啬自私。
故事墨子,名翟,是站国时期的大思想家,是墨家学派的创始人:他主张“兼爱”,反对战争。
差不多与墨子同一时期,有一位叫杨朱的哲学家,反对墨子的“兼爱”,主张”贵生”“重已”,重视个人生命的保存,反对他人对自己的侵夺,也反对自己对他人的侵夺。
有一次,墨子的学生离滑厘问杨朱道:“如果拔你身上一根汗毛,能使天下人得到好处,你干不干?”
“天下人的问题,决不是拔一根汗毛所能解决得了的!”
离滑厘又说:“假使能的话,你愿意吗?”
杨朱默不作答。
当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论:“杨子主张的是‘为我’,即使拔他身上一根汗毛,能使天下人得利,他也是不干的,而墨子主张‘兼爱’,只要对天下人有利,即使自己磨光了头顶,走破了脚板,他也是甘心情愿的。”
成语故事作文400字十:完璧归赵
楚国有一件叫做和氏璧的宝玉,为赵惠文王所得,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如,蔺相如表示愿带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城邑,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完壁归赵。
蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。他在庭柱旁站定,说:赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢,毫无交割城邑的诚意,现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。秦昭王无奈,只得划出15个城邑给赵。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,从而保全了和氏璧。
用四字词语写作文200字
精选成语作文300字汇总9篇无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的成语作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成语作文300字 篇1
我喜欢《成语故事》这本书。书里有许多成语故事,许多的典故。每个故事都有想告诉我们的道理,而且都是帮助我们不要沉迷于什么或者让我们积极向上。
让我来好好介绍其中的一个故事吧!
我最喜欢《成语故事》中的这一篇故事——滥竽充数。这个故事讲了齐国国君齐宣王喜欢听人吹一种叫做芋的乐器。齐宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一个人混了进去,在哪了假装吹,每个月都跟别人一样吃好穿好。后来,齐宣王死了,儿子齐湣王也爱听别人吹芋。但是他不喜欢那么多人一起吹,要一个一个的吹。这个人不会吹,于是就偷偷的溜走了。
我有一个同学叫余尚哲,他就是这样。上英语课的时候老师叫大家一起背诵课文,他不会背,就在那里对嘴型。我们就得有些人不会背,在里面混,于是我们要求老师单个抽查,老师也同意了。到了余尚哲的时候。他背到:“What did Koko do……额,这个,我忘记了。”老师当场大发雷霆,让他下课去办公室。这种人就是滥竽充数。
我喜欢滥竽充数这个故事,因为我不是这样的人。
成语作文300字 篇2解释:表示因贪图小利而造成重大损失。
出处:源于《吕氏春秋·权勋》:达子又率馀卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。
最近,小明迷上了武侠小说,所以他现在特别珍惜时间,他巴不得每分每秒他都能看小说。
一开始,小明只是在放学写完作业后才看小说的,但他一天比一天看小说的时间多。你瞧,他在上课时把书放在课桌里看;在走路的时候手捧着书看;在回家后,他总是先看武侠小说,实在到太晚了他才开始写作业。
转眼间就快到期中测试了,小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书,把同学写进书里去。很快,班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且,小明每天写完一些,就在班上读出来,因此许多人因为他而不能专心复习。
期中考试时,小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后,和他预料的一样,他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他,告诫他不要因小失大,小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他,他不是不可以看小说,而要在合理安排好时间的情况下才看,小明认真地点了点头。
成语作文300字 篇3今天,老师带我们玩儿了一个游戏,名字叫做“成语对对碰”。
游戏开始前,老师先把我们分成了两组,分别是a组和b组。老师,从这两组成员中间选出了一个人当裁判。游戏开始了,老师先说了一个词。有的同学提出说:“这一轮能不能让我们试验一下?我们先看看怎么玩。”老师说:“可以。”
老师说了一个词语之后,b组接着说,b组说完之后,我们组再说。比赛开始了,老师说了一个词语——龙腾虎跃。b组的先答:“越飞越高。”高?高能组什么样的四字词语呢?我想到了一个,就是“高高兴兴”。可是还没有等我们组回答。b组已经有人已经抢先说了。
接下来,该用“事”组词了。我又想到了一个词语“事想心成”。说错了,应该是“心想事成”。玩着玩着,我没遇到一个难题。用“蛋”来找四字词语。同学们都搞笑极了,有的说“鸡蛋”,还有的说“蛋挞”。可把我们笑坏了,谁也没有想出来,关于“蛋”开头的四字词语。
我们也要多读书,多温书。因为温故而知新,可以为师矣。学过的东西也是要经常复习的哦。
成语作文300字 篇4“我来,我来”,这是哪里的来的声音?原来这是小桔灯的同学们在玩疯狂猜成语的游戏。
老师先宣布了游戏规则同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。教室里热闹的炸开了锅。游戏开始了,屏幕上展现出了一个画面,上面有一条龙,活灵活现的,旁边还有只手拿着一支笔给龙在画眼睛,A组同学的手像雨后春笋一般,手一个比一个举得高,前面的同学用手使劲按着旁边同学的手,自己把手举得老高了,后面的同学趁虚而入,把答案脱口而出,前面的同学叹了一口气。B组的同学说:“这也太简单了吧,对我来说就是小菜一碟。”又过了几道题目,比分已经比较明显了,B组领先。有一道题目是这样的,画面上有一本日历,日历旁边还有一只蜜蜂,一放出这个突然,大家都愣住了,大家都一头雾水,连我们班的学霸也不知道是什么,也皱起了眉头毫无头绪,所有同学都像丈二和尚,摸不着头脑。老师提出了友情提示,大家都恍然大悟。最终,B组赢得了最终的胜利。
这个游戏告诉我们一个道理,平时要多看课外书,多积累成语。
成语作文300字 篇5小青蛙坐在井底的家里正在聚精会神地上网,嘴里还哼着流行歌曲。小青蛙正哼得起劲,一只来觅食的小麻雀降落在井口。它低头往井底四处张望,看见悠闲自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面来看一看呀,外面的'世界是多么美丽,多么繁华,多么精彩!”小青蛙听了小麻雀的这番话,忍不住笑了起来。小青蛙说:“我觉得井底比外边的世界更好。”小麻雀反问:“小青蛙你怎么会这样想呢?!我们从小就听过《坐井观天》的故事,难道你想当故事里的‘井底之蛙’吗?”“小麻雀,做井底之蛙不好吗?你看看我家里有笔记本电脑、电话、手机、电视机,还有不计其数的书籍。我用电脑上网查资料,在网上只有你想不到的,没有你查不到的。还可以在网上和QQ好友视频聊天。用固定电话和手机可以和外界畅通无阻地保持联系。通过看电视我能及时了解世界各地发生的大大小小的新闻事件。我博览群书,学习了很多知识,所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,无所不知,无所不晓。”
小麻雀听得入了迷,惊讶地说道:“小青蛙,现代科技给你带来这么大的方便啊!”
成语作文300字 篇6今天,作文课上,蔡老师出人意料地宣布:“这节课我们来举行看动作,猜成语大赛。”我们听了,个个都跃跃欲试。
蔡老师先请了李泽鸿,他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看,还跟他窃窃私语,然后,李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛,嘴里嚼了几下,好像在吃好吃的东西,再把舌头伸出来,舔了舔,吞了吞口水,脸上露出了满意的笑容。下面的同学争先恐后地举手,我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”,有的说“津津有味”,还有的说“口齿留香”。可是蔡老师都说错。那会是什么呢?我们冥思苦想。不知谁的脑筋转得快,信心十足地说:“细嚼慢咽!”蔡老师笑眯眯地说:“恭喜你,答对了!”这时候,大家才恍然大悟。接下来我们又猜出了好几个成语——“争前恐后”,“欢蹦乱跳”……大家都乐不可支。
下课铃声响了,“看动作,猜成语”比赛也不得不结束了。看动作,猜成语不但趣味横生,而且还增长了我们的知识,真是一举两得啊!
成语作文300字 篇7上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。”
有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。
比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。
我最喜欢的是第三轮。我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。
我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。
成语作文300字 篇8星期六,我很快就完成了家庭作业,便跑到爸爸的房间里说:“爸爸,看在我作业做得快的份上,我们玩猜成语比赛吧。”“好,哪个人输了,就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。
比赛开始了,爸爸先上台表演,他背着一个东西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着,我出场了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,张口就说:“三天打鱼,两天晒网?”我摇了摇头;“三长两短?”我又摆了摆手;“三心二意?”,还是不对。爸爸抓耳挠腮,实在想不出来了。妈妈见了,略加思索,“接二连三!”哇,被妈妈说中了!
轮到妈妈了,她昂着头,一大步一大步向前走,爸爸又挠起了头,眉毛皱了起来,怎么也想不出什么词语来。我左思右想,终于得出了答案——“大摇大摆!”妈妈微笑着点了点头。“哦!”爸爸长长叹了一口气,“没想到,我竟然输了。”“废话少说,快去干活!”妈妈催促道。“好,我认输。”在妈妈严厉目光的监督下,爸爸只好乖乖地做起家务了。
我的家庭就是这样充满欢声笑语。
成语作文300字 篇9最近,我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。而我,也是“成语接龙”迷。于是下课之后,我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。
有我先开始,我立即说道:“低声下气”,孙天奇不愧文采奕奕,立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”,刘晓波又对到。“关…关…”我实在想不出来。“再不这样吧”,孙天奇提议,“我们的词汇不够多,所以是同音的就可以。”我听了万分感激,有绞尽脑汁响了起来。“对了,官官相护!”“护花使者?”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇,可是没得对,他被迫下台,可他还在念:“者,者…”可真好笑。
接下来是刘晓波出题,他出了一个“非亲非故”,我想了想说:“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。这时我又对不出来,只好下台。
他们正准备第二次大战时,上课铃响了,我们只好回到座位上。
;1. 用5个四字词语写一段话(不少于200字)
秋之神韵:
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你。
2. 作文:小屋(用四个字的词语概括,200字)在我的家里,我有个独立的小屋。虽然不大,但是我很喜欢。下面我给大家介绍一下。
一到我的小屋,你们就会看见小屋的上有几个英文字母“TONY”,而且是用小木块拼的。“TONY”是我的英文名。一看就知道门里面住的是我了。
一推开门,你们就会看到对面的一张大床。哈哈,这就是我做美梦的地方了。床头的墙上有一幅画,画上是我4岁的照片,笑得可无忧无虑了。
床的对面是一个小书架,蓝色的,三层,书架上摆满了书。有《西游记》、《法布尔昆虫记》、《三国演义》等等。都是我喜欢的。但还没静下心来看呢。爸爸老说我不看书。
书架旁边是玩具箱,里边藏着各种各样的玩具,有变形金刚、赛车、悠悠球。可惜妈妈不让我玩。我每天只能偷偷玩一小会。
玩具箱上有一个电视。只可惜没有连接电视网,也看不成节目。
当然了还有个写字台在我的小屋里。每天的作业都在这里完成。怎么样,小屋不大,但应有尽有吧。欢迎大家来做客。
3. 写一篇记事作文要带感悟的二百字作文还要带四字词语一篇记事作文
最快乐的一天
今天是国庆节长假的第一天,爸爸妈妈因为太忙,并没有带我出去玩.可我在家里也体会到了快乐的滋味.
“当---”墙上的钟响了,已经七点了,爸妈都还没回来,可是我肚子已经打起了小古,于是,我决定自己做饭,我又开始发愁:“吃什么呢?忽然,我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋,我眼前一亮,“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来.
煎荷包蛋,我从来没有做过呀!因为平时学习紧张,我哪有时间做这些麻烦的家务事.唉!还是学着妈妈的样子做吧.
我先把锅放在炉子上,然后倒好油.听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋.”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱地响着”,冒起烟来.我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,立刻把我包围了.我一边咳嗽,一边慌忙拿起鸡蛋,在碗边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里,.哪知,锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了“四不像”
我的脸熏得通红, *** 辣的,真不想再剪了.面对眼前的情景,我又不由得想“爸妈忙了一天,每天回到家还要做家务活,多辛苦啊!想到这儿,我重新放好有,不慌不忙地开始煎了.这次,非常成功,那黄澄澄的蛋黄的点缀,还有那 *** 的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花.我又顺利地把第二个煎蛋弄好了.
爸妈回来后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!
4. 写一篇二百字的三百字的作文并带有十个四字成语在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。 无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些
人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着
一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿
姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是
当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫
地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便
头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们
留下的垃圾扫得干干净净。 我看到后被感动了。 清洁工阿姨,我要向你学习,学习你那为人民服务的品质。
5. 用5个成语写一篇200左右字文章春天
春天到了,虽然还有点春寒料峭,但在春风雨露的哺育下,小草偷偷地钻出来了。
风轻轻地吹着,放起风筝来肯定很有趣。爸爸给我买了个大风筝。放学了,我和爸爸春风满面,来到宽阔的广场。广场上春意盎然,天上的风筝真多,我也赶紧让我的风筝飞上天。
真是春光明媚,阳光照在身上暖洋洋的,舒服极了。真想好好地睡一觉。妈妈说,一年之际在于春,做什么事情都要从头开始,从春天开始。我明白了春天是我们一年新的希望,我要好好学习,多学本领。
春天在哪里呢,哦,原来就在我们每个人的心里。
6. 急求一篇200字作文,要求用成语写某日早晨,一个小男孩拉着他妈妈的手欲言又止,即使妈妈问他什么,他也闪烁其词。妈妈不耐烦了:怎么说话吞吞吐吐的?小男孩支支吾吾道:看到那些人高谈阔论,我也好想知道那些宇宙呀,行军呀什么的。妈妈慢慢蹲了下来,轻轻抚摸着小男孩的头,说:想想他们一样妙语连珠,口若悬河,就要好好学习才行啊!小男孩拉长了脸,委屈的说:可我现在就想像他们一样谈的眉飞色舞。妈妈语重心长地说:不劳动就不会有收获,不要想不劳而获。小男孩若有所思地点了点头。
秋风送爽,丹桂飘香,湖面 碧波荡漾。我 兴致勃勃 的来到湖边,步履轻快 的踩踏着秋的落叶。不可计数 的落叶铺成了厚厚的地毯。
怡人的湖畔秋景让我 应接不暇 ,而那一湖秋水更是让我 惊喜万分 ,我想这是我 迄今为止 见过最美的湖了吧,使我 情不自禁 的要写点什么纪念一下罢。
今天吃完晚饭,妈妈和我玩了个游戏,就是“成语接龙”。
游戏开始了,我和妈妈猜拳定先后,结果她先我后.妈妈说:“四海为家。”我接着她说:“家道中落哦,不是,是家道壁立。”我刚说完,妈妈就说:“立少观多。”我想了一下,说:“多方百计。”妈妈就是妈妈,每次到她的时候都不用想多久,她说了个名副其实。我听了,心想:用“功”字开头的成语有哪个呢?我愁眉苦脸,爸爸突然 *** 来说“功高望重!”“对对对!功高望重”又斗了几个回合,尽管有爸爸守望相助,我还是败下阵来,但我没有失望,失败乃成功之母,我还要好好学习。
“成语接龙”这个游戏既生动有趣,又可以从对方的口中知道更多的知识,真是一举两得啊
今天关于“四字成语作文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“四字成语作文”,并从我的答案中找到一些灵感。