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关联词语并造句_关联词语造句讲解教案

tamoadmin 2024-08-11 人已围观

简介1.关联词语的用法有哪些造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于如何用关联词造句内容,供您参考。1、如果把人生比做一次飞翔,那

1.关联词语的用法有哪些

关联词语并造句_关联词语造句讲解教案

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于如何用关联词造句内容,供您参考。

1、如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线。

2、不会,江苏高考英语试题所有文本全部原创,关键是掌握通性通法,多积累词汇的用法,注意是用法,以及关联词的区别。

3、填入恰当的关联词使句子变得完整。

4、他不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子。

5、工作再忙,他每天晚上挤出时间学习英语。

6、不必说红红的苹果,绿绿的西瓜,金黄的香蕉;也不必说清澈的小溪,翠绿的小草,五颜六色的花儿,单是小花圃里就有无限美丽的景象。

7、今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。

8、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后,新闻中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

关联词语的用法有哪些

 关联词一般分转折关系、设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。下面是我整理的关联词不是而是的造句,仅供参考,大家一起来看看吧。

关联词不是而是的造句1

 1、我认为,幸福不是一种获取,而是一种给予。

 2、不是失败选择了你,而是你选择了放弃。

 3、不是因为美而喜欢,而是因为喜欢才变美!

 4、不是因为我跑得太快,而是因为你走得太慢。

 5、弯腰不是屈辱,而是一种人格精神。

 6、我们之所以放弃,不是因为放弃是一种美,而是因为无奈。

 7、乌云背后不是太阳,而是月亮。

 8、飘过的不是飞机,而是云。

 9、这花不是枯萎在暴风暴雨下,而是在阳光明媚的下午,死了,晒死了。

 10、在这一刻,我庆幸我不是淑女,不用向她那样“淑女”的走着,()而是可以大步流星地朝教室奔去。

 11、不是你,而是他,得到了第一名。

 12、我昨晚做作业做到十二点,不是我太努力,而是题太难了。

 13、星期天我不出去玩了,不是我不想去,而是妈妈不让去。

 14、挫折不是永久的失败,而是奋斗的新起点。

 15、生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

 16、工作不是生活,而是谋生的工具。

 17、读书不是为了父母,而是为了自己。

 18、课外书不是不可以读,而是要有选择的读。

 19、不是我不想读大学,而是没钱读不起大学。

 20、跌倒不是失败,而是成功的开始。

 21、路不是天生就有的,而是人走出来的。

 28、他不是良心发现,而是被逼无奈。

 29、水的分子式不是HO,而是H2O。

 30、你不是我们的敌人,而是我们的朋友。

 31、他学汉语不是被迫的,而是主动的。

 32、太阳不是早长远中午近,而是一样远的。

 33、这辆车用的不是电,而是油。

 34、汽油不是涨价了,而是跌了。

 35、那一年不是遭遇了地震,而是遭遇了干旱。

 36、这列火车不是烧火的,而是用电力机车牵引的。

 37、钱不是普通的纸,而是一般等价物。  38、为了环保,低碳生活不是讲来玩的,是必须实行的。

 39、这个动物不是驴,而是马。

 40、这个不是公鸡,而是母鸡。

 41、他讲的不是事实,而是编造的。

 42、蓝球不是蓝色的,而是棕红色的。

 43、人的思想不是一层不变的,而是不断变化的。

 44、三九天穿裙子,不是动人,而是冻人。

 45、不是你穿少了,而是天太冷了。

关联词不是而是的造句2

 1、这支铅笔不是你的,也不是他的,而是我的。

 2、这个问题不是很困难,也不是很复杂,而是很简单滴。

 3、这个世界不是完美的,也不是恶劣的,而是多面性的。

 4、这次的比赛,靠的不是运气,也不是收买裁判,而是运动员们真正的实力。

 5、这本书不是你的,也不是我的,而是他的。

 6、用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。

 7、学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。

 8、信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!

 9、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?

 10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。

 11、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。

 12、我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。

 13、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。

 14、我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。

 15、天空不是白色的,也不是灰色的,而是蓝色的。

 16、那里不是高山,也不是平原,而是丘陵。

 17、美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,而是靠我们辛勤的双手创造的。

 18、今天中午我不是吃饭,也不是吃馄饨,而是吃面条。

 19、济南的大明湖不是那种南方小桥流水式的美,也不是塞北冰天雪地式的壮阔,而是具有另一种独特的,婉约中略带豪放式的美。

 20、挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!

 21、成功的真谛不是最终的结果,也不是获得鲜花与掌声,而是追求成功过程中的奋斗。

关联词不是而是的造句3

 1、民族振兴,并不是一两个人的责任,而是所有中国人的责任。

 2、一向阳光的他原来并不是故意要生气的,而是那天正好他的心情不好。

 3、原来是我错怪他了,并不是他不愿意与我说话,而是他没有听见。

 4、他并不是不会,而是不努力。

 5、她并不是我的姐姐,而是我的邻居。

 6、春,好似一位神奇的魔法师,她降下丝丝金线,原来,那并不是金丝,而是一行行春天的希望----春雨。

 7、我并不是不知道答案,而是不想说。

 8、这并不是我不负责任,而是我不知道如何回答你的问题。

 9、他并不是笨蛋,而是因为不努力而被当成笨蛋。

 10、原来爸爸的冷漠并不是不爱我们,而是他不懂得表达爱。

 11、原来阳台的那盆花的死并不是缺少管理,而是我管理得太精心了,水浇得大的缘故。

 12、原来这个小姑娘并不是我们想象的敬老院员工,而是志愿者。

 13、原来钱可以,并不是直接,而是间接。

 14、原来友谊并不是用金钱换来的,而是用真心换来的。

 15、王丽的职业并不是教师而是医生。

 16、她并不是不爱你,而是太过爱你。

 17、树叶的飘落并不是大地的追求,而是树的不挽留。

 18、这次数学竞赛我们班输给了六(一)班,并不是我们不努力,而是实力上确实还有一些差距。

 19、原来失败并不是跌入万丈深渊,而是走向成功的开始。

 20、老师批评我们,并不是不爱我们,而是关心我们。

 21、他原来并不是一个军人,而是一个老师,但是因为他想报效祖国,所以便去当兵了。

 22、并不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。

 23、小民不吃东西,并不是他不饿,而是他对自己所犯错误的自我惩罚。

 24、妈妈并不是无缘无故的唠叨,而是在心里有一种无形的关爱。

 25、原来,生命的意义并不是获取,而是奉献。

 26、这道数学题并不是大家看上去的那么简单,而是要费很大的劲才能做出来的。

 27、他并不是有意这么做的,而是刚才没看清楚,大家原谅他一回吧。

 28、原来你并不是坏人,而是好人。

 29、原来是这样啊,他并不是旷课,而是生病去医院了。

 30、生活并不是为了享受,而是为了耕耘。

 31、希望并不是天生就跟随跟随我们的,而是通过努力来获取的。

 32、妈妈,我并不是没有好好复习,而是在考场上确实没有发挥正常。

 33、学习并不是枯燥无味,而是趣味横生。

 34、那并不是失败,而是成功的开始。

 35、小明并不是组长而是班长。

 36、我并不是来收电费的,而是修电表的!

 37、我并不是不想上学,而是我真的不舒服。

 38、并不是考试才能决定你的命运,而是取决于你对学习的.态度。

 39、这并不是小明的爸爸,而是小红的爸爸。

 40、我并不是不会,而是不想回答问题。

 41、陈栋同学今天获得一等奖,成绩优越,这并不是无缘无顾地得来的,而是他经过今学期的不懈努力,艰苦学习争取到的。

关联词不是而是的造句4

 1、不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。

 2、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。

 3、我不是害怕面对,而是害怕失去。

 4、报警的不是值班的看守,而是被划破的玻璃。

 5、这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。

 6、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。

 7、这节课不是历史,而是英语!

 8、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。

 9、这支铅笔不是小王的,而是我的。

 10、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。

 11、在楼永良看来,企业最宝贵的不是资本而是人才,企业要通过靠机遇发展,转变为靠能力发展。

 12、挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!

 13、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果,而是黎起的一轮红日。多么刺眼,充满希望!

 14、失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。

 15、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。

 16、学习不是枯燥无味,而是趣味横生。

 17、你不是不聪明,而是不认真。

 18、我好困,不是昨天晚上没睡觉,而是睡的少!

 19、这个不是你的而是我的。

 20、换句话说,任何骂的目的都不是骂,而是把彼此之间的关系先捋顺,再寻找解决问题的方法。

 21、那不是失败,而是成功的开始。

 22、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。

 23、噪音差不多就是一个隐身人,让看不见,摸不着。

 24、这种商业模式对企业最大的好处就是企业对经销商不是赊销而是实际收到了钱,有效保证了现金流。

 25、武汉铁路部门介绍,不是车票被抢光了,而是旅客起得太早了,太性急,网上售票时间还没有到。

 26、学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。

 27、在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。

 28、我不答理他,不是讨厌他,而是没什么印象!

 29、困难不是用来抱怨的,而是让自己变得更坚强。

 30、归真堂取胆汁的黑熊不是野生而是养殖的,而且在黑熊胆汁生产快速增长的近十多年来,国内野生黑熊的存活并没有明显变化。

 31、老年人需要的也不是现在的住房,而是具有相应配套设施的养老住所。

 32、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子。

 33、努力学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理、以及学有所用!

 34、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。

 35、他不是我们的敌人,而是我们的朋友。

 36、工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。

 37、这个世界不是缺少美,而是我们的眼睛缺少发现。

 38、金黄的落叶翩翩起舞地落下来,这不是叶子,而是一只黄蝴蝶。

 39、中国银行业的高利率在很大程度上并不是银行本身所导致的,而是源于政策制度的优势。

 40、小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。他不是在办公室,而是在家里。

 41、快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

 42、这个题目不是这样做的而是这样做的。

关联词不是而是的造句5

 例句1:面对困难,我们不是来找借口退缩,而是应该迎难而上。

 例句2:努力学习不是仅仅为了考高分,而是为了掌握更多的知识。

 例句3:不是我不说,而是我不想告诉你。

 例句4:这个笔记本不是我的,而是小明的。

 例句5:心态不好,不是不幸福,而是感觉不到幸福。

 例句6:不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。

 例句7:挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力。

 例句8:这个任务很艰巨,不是一个人所能完成的,而是需要大家共同努力才能做好。

 例句9:科学研究不是枯燥无味,而是妙趣横生。

 例句10:考试的目的不是只看分数,而是检查学习效果、

 例句11:失败不是人生的跘脚石,而是人生的垫脚石。

 例句12:这块宝石不是人工合成的,而是天然生成的。

 例句13:快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

 例句14:你不是不聪明,而是不认真。

 例句15:你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。

 例句16:他的好成绩不是无缘无故来的,而是坚持努力换来的。

 例句17:这次考试考的不好,不是因为我平常不认真学习,而是因为考试太粗心了。

 例句18:每个人的信心和自信都不是天生就有的,而是后天靠自己的努力培养的。

 例句19:美好的前程不是等来的,而是靠我们辛勤的双手创造的、

 例句20:成功不是只用嘴说,而是要动手做。

关联词不是而是的造句6

 1、他不是笨,而是不学习,连这个都不会,也不去思考,这样的话,是不会进步的。

 2、我最喜欢的不是唱歌的,而是跳舞,连你也忘记了吗,我最好的朋友?

 3、不是我不帮你,而是我无能为力,连老天爷也不让我帮你……

 4、冰川奇景不是一天两天形成的,而是经历了漫长的岁月,连村里最年长的老人也不记得是从什么时侯开始的。

 5、这次溃堤不是人为的原因,而是因为洪水太大了。连这么坚固的大坝也承爱不了了。可见多大的洪水啊。

 6、我们的努力不是用嘴说出来的,而是靠不懈的努力,连时间都利用不好的话,那连说也谈不上。

 7、这里的水不是清澈透明,而是浑浊的,连水里的鱼儿也都游走了。

 8、这件好事真不是我做的,而是张华做的,你连谁做的好事也不知道,还小呢。

 9、这只壁虎不是死了,而是装死呢,连聪明的小明也被骗了,壁虎真是高明。

 10、不是这件事太困难,而是你都不愿意去做,连试一下的机会都不去争取。

 11、不是孤独而是寂寞。连心也冷却。

 12、他不是给人而是给灾难下达命令,连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

 13、这道题的答案不是一,而是二,连班长也做错了。

 14、这不是一颗流星,而是一个坚定的信念,连浩渺苍穹,也无所畏惧。

 15、原本闹哄哄的班里今天特别安静,不是因为太阳打西边出来了,而是老师感冒生病了,大家都很体谅老师,就连班里最调皮的几个孩子也认真上课。

 16、这件事不是小明做的,而是小红做的,连我也知道。

 17、不是我的错,而是他的错,为什么连我也要罚。

 18、他不是一位文豪而是一个士兵,连他的爸爸也是一个士兵。

 19、他不是笨,而是懒,连这么简单的事情也做不好。

 20、不是这件事太困难,而是你都不愿意去做,连试一下的机会也不去争取。

 21、学习不是为了别人,而是为自己的一生,难道他连这个简单的道理也不懂吗?

 22、昨天我们不是去玩,而是去参加足球比赛,连技术很差的也说要为学校争光!

 23、不是我撒谎,而是我真的不知道该怎么跟你解释,你连这个也不信吗?

 24、他做事不是半途而废,而是一丝不苟,连小小的一件事也不放过。

 25、努力不是用嘴说的,而是要真实做的,连时间都无法正确利用的话也就谈不上努力了。

 26、跟你说过多少遍了,这个不是地板而是甲板,连这个你也弄不懂,我就把你从那个小圆窗里扔出去。

 27、小明的成绩下降的原因不是别人而且不是环境,这个原因连他自己也不知道。

 正确和适当使用关联词语,会使语句通顺,语言畅顺,叙述清楚,说理深刻,准确地表达思想感情。因此,指导学生正确使用关联词语,是语文教学的重要一课。在教学中,我用系统归类,分析比较,揭示规律,进行关联词的复习。

 一、系统归类,揭示规律

 关联词语都有一定的句式,句子的前后部分有着密切的关系。在复习时,我按表示转折关系、条件关系、因果关系、设关系、递进关系和选择关系等类型的关联词语,加以系统整理,进行归类。例如,我把学生学过的表示设关系的句式,归纳起来的?如果?就、?要是?就等搭配形式,指出它们的前一分句都同样用来表示设,后一分句表示在这种设情况下将会产生的结果,我又把?无论?都、?不管?都、?不论?总这些表示条件关系的关联词语归在一起,简要地讲清其前后关系,提示造句规律,可以收到举一反三的教学效果。

 二、分析比较,加深理解

 在复习时,我把一些相近的关联句式进行区别比较,把一些用错关联词语的病句进行分析纠正,逐步提高学生正确使用关联词语的能力。

 (1)从内容上进行分析,加深更多理解。复习时,我要求学生用?不但?而且造句。有位学生说:?我们不但学习,而且劳动。?表面上看,句子似乎没有什么毛病。我启发学生讲的?劳动?有没有比前一分句讲的?学习?,程度和范围更进一层?最后我指出学习和劳动在这个句子是并列的,把并列的事物用在递进句式里,是错误的。最后引导学生造出?我们既要学习,又要劳动。?的句子。

 (2)从搭配关系上比较,加深理解。关联词语搭配都有一定的格式,不能随便更改。我根据学生作业上的一些病句,组织评讲,启发修改。例如:?只有?才,?只要?就是比较固定的格式,不能随便改为?只要?才,?只有?就的格式。病句?因为他不努力学习,思想跟不上形势,很多工作做不好。?我启发学生认识?不努力学习?是?思想跟不上形势,很多工作做不好?的原因。?思想跟不上形势,很多工作做不好?是?不努力学习?的结果。这是表示因果关系的复句。前一分句用上?因为?表示原因,但后一分句缺少关联词语?所以?,以致犯?有因无果?的毛病。最后,引导学生在?思想?前面加上?所以?,把句子改正过来。

 (1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有?既?又不是?而是一边?一边一面?一面

 (2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:①不但?而且?②不光?还?③不仅?也?④不仅?而且?⑤不但?还?

 (3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有:①是?还是?②或者?或者?③不是?就是?④?还是?⑤要么?要么?

 (4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:①虽然?但是?②尽管?还?

 (5)设关系:句子前面一部分介绍一种设情况,后面一部分是设的情况实现后要产生的结果。

 ①如果?就?②即使?也?③哪怕?也?

 (6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:①只要?就?②无论?都?③不管?总?

 (7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:①因为?所以?②既然?就?③之所以?是因为?

 (8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:?宁可?也不与其?不如

 (9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。

 例:?先?再?最后等

 试着做一做吧,相信你能行!

 1、( )多读多练,作文( )会进步。

 2、( )你答应去,( )该准时去叫他。

 3、这本有趣极了,( )我一口气就把它看完了。

 4、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。

 5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。

 6、我俩( )住得很远,( )不常见面。

 7、( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。

 8、(   )要努力读书,(    )要关心政治。

 9、(   )军校招生,我(   )报考军校。

 10、(   )走到哪里,他(    )听到乐声。