小学语文成语运用选择题及答案

小学语文成语运用选择题及答案

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于小学语文成语运用选择题及答案的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

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3.小学语文 成语填空

4.六年级语文学期考试试题及答案

5.小学四年级语文下册期末试卷及答案

6.求一份小学六年级语文毕业考试模拟卷（要附答案）

小学语文语言积累及阅读能力竞赛答案

       小学语文语言积累及阅读能力竞赛题

       一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）

        循规蹈（ ）＿＿＿＿ 眼（ ）手快＿＿＿＿

        爱不（ ）手＿＿＿＿ 居高（ ）下＿＿＿＿

       二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）

        阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ）

        谈笑风声（ ） 甘败下风（ ）

        一如继往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地复（ ）

       三、写出下面成语相关的人物主角。（3）

        初出茅庐（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ）

        完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 入木三分（ ）

       四、成语接龙（4）

       例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……

       1、握手言欢－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）

       2、人一己百－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）

       五、按要求写成语。（2）

       1、写出含有“手”的成语。

       ①形容医术高明。（ ） ②形容重归于好。（ ）

       ③形容十分喜爱。（ ） ④形容情谊深于兄弟。（ ）

       2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）

       ①很少的几句话。（ ） ②自己对自己说的话。（ ）

       ③虚假而动听的话。（ ） ④随口乱说的话。（ ）

       3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）

       ①规模气势大。（ ） ②说话不流利。（ ）

       ③人来人往很热闹。（ ） ④光明而正大。（ ）

       ⑤草木长得好。（ ） ⑥行动不正当。（ ）

       4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）

        ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

       5、出自寓言故事的成语。（2）

        ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

       6、表现人物优秀品质的成语。（2）

        ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

       7、形容人多的成语。（2）

        ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

       8、写几个是3个字的成语。（2）

        ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

       （二）常用语部分（28分）

       一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）

        出其不意（ ） 翻手为云（ ）

        捡了芝麻（ ） 福无双至（ ）

        （ ）一波又起 （ ）败事有余

       二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）

        泥菩萨过河－－（ ） 狗咬吕洞宾－－（ ）

        水中捞月－－（ ） 猫哭耗子－－（ ）

        猪鼻子里插大葱－－（ ） 千里送鹅毛－－（ ）

       三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）

       ①（ ）的居处－－－开门见山

       ②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入

       ③（ ）用兵－－－以一当十

       ④（ ）败走华容道－－－不出所料

       ⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷

       ⑥（ ）断案－－－铁面无私

       ⑦（ ）七十二变－－－神通广大

       ⑧（ ）草船借箭－－－满载而归

       四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）

       1、珍惜时间的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       2、帮助他人的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       3、对待机遇的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       4、热爱家乡的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       5、团结友爱的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       6、勤奋学习的：

       ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       （三）古诗文部分（42分）

       一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）

       1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。

       6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。

       7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。

       8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。

       二、按要求写诗题。（8分）

       1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）

       1、填颜色：

       （1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。

       （2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。

       （3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。

       （4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。

       2、填数字：

       （1） 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。

       （2） 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。

       （3） 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。

       （4） 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。

       3、填植物：

       （1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。

       （2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。

       （3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。

       （4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。

       四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）

       作者 朝代 题目 名句

       白居易 《忆江南》

       王冕 《墨梅》

       于谦 《石灰吟》

        宋 《水调歌头?明月几时有》

        唐 会当凌绝顶，一览众山小。

       文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

       五、根据情景填写名句。（8分）

       1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！

       2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

       3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

       4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

       （四）课内外阅读（48分）

       一、填空。（14分，每空0.5分）

       1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。

       2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？

        唐诗 宋＿＿＿ 元＿＿＿＿ 明、清＿＿＿＿

       3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。

       4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、

       5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。

       我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

       6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。

       其余三部名著是：

       《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；

       《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；

       《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。

       二、阅读短文，回答问题。

       穷人的自尊 （17分）

       阅读提示 ：

        社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？

        丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。

       进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

       我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

       送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

       望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。

       在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

       邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

       父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

       回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

       在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

        注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 ②颤（ch an）

        ③震慑（she ）：震动使害怕。 ④折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。

        ⑤寒酸：穷苦人不大方的样子。

       1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)

        顺便来瞅瞅老师（cho u qiu ） 留下抹不去的记忆（mo ma ）

       2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

       3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)

        拘谨（ 拘束 ） 诧异（ 惊异 ）

       4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 (3分)

       5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)

        从眉目上看：＿相貌(或长相)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

        生怕鸡蛋被挤破＿非常害怕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       6、第5自然段在文中的作用是＿承上启下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)

       7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分)

       ＿女学生的父亲是一位尊敬老师,老实,淳朴,贫穷的人.可以从他说的话和带鸡蛋的方法以及拿鸡蛋的动作看出来.(用文中的句子答也可以.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       8、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分)

       ____(至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面回答.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       献给母亲的歌 （17分）

       阅读提示 :

       “世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？

       蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

       小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

       全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

       孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

       离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

       妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

        1、将文中括号里不恰当的词划去。(划去"悄悄 喜悦 查问 细细 悄悄 坚定")（3分）

       2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(眺 搭 凝 臂) （2分）

       3、用横线画出文中的比喻句。（1分）

       4、照样子写词语。（2分）

       香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿任劳任怨＿＿起早摸黑＿＿披星戴月＿ 心灵手巧＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）

       ＿不矛盾,前面说心明眼亮指的是妈妈对我们观察很仔细,很能了解孩子的心.后面说妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

       7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）

       （1）＿订计划＿＿＿＿＿＿（2）＿忙团圆＿＿＿＿＿＿（3）＿送游子＿＿＿＿＿＿

       这三件事是有内在联系的，因为他们是按 时间＿＿＿＿＿＿顺序写的。

       8、文章最后一段的作用是 点明写作主题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

       9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）

       楼主我只有试卷.........

小学语文六年级上册语文第七单元测试卷附答案

       高瞻远瞩，阴谋诡计，舍己为人，神机妙算，斗志昂扬，以头抢地，自私自利，好高骛远

       近义词：斗志昂扬，以头抢地

       反义词：高瞻远瞩，好高骛远

        阴谋诡计，神机妙算

        舍己为人，自私自利

小学语文 成语填空

       　语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。下面是我分享的小学语文六年级上册语文第七单元测试卷附答案，欢迎大家练习！

一、拼音练习。

       　1.根据拼音写词语。

       　(1)人们参加了xùn nàn( )警察的zàng lǐ( ),他们的hóu tóu( )gěng zhù( )了,向这位为了维护社会稳定而英勇xī shēng( )的警察致以最崇高的敬意。

       　(2)这位jiào shòu( )被yāo qǐng( )去观看shuāi jiāo( )比赛。

       　2.看拼音,写同音字。

       　jiàn ( )赏 关( ) ( )康 推( )

       　yì 压( ) ( )想天开 翻( ) ( )处

二、词语天地。

       　1.根据情境在括号里填上含有“静”的词语。

       　(1)淡泊明志,( )致远。

       　(2)书桌上照片里的爸爸一如往日,用( )深情的目光望着他。

       　(3)夜晚,走在乡间的小路上,感觉乡村特别( )。

       　(4)越是遇到突发事件,我们越需要( )。

       　2.“放声大哭”让我想到了 ?、 ?等词语。

       　3.根据意思写词语。

       　(1)哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤。

       　( ?)

       　(2)形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。

       　( ?)

       　(3)指人很多,且频繁地在移动。( ?)

       　(4)用新的眼光来看待。( ?)

三、句段长廊。

       　1.下列句子哪个是比喻句?在后面打“√”。

       　(1)从此,雷棣好像一下子长大了。( )

       　(2)像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。 ( )

       　(3)走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。( )

       　2.句子小魔术。

       　(1)把下面这句话改为反问句。

       　老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。

       　(2)续写句子。

       　爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ? , 。

       　(3)根据“叮嘱”的不同位置,把句子补充完整。

       　上学前,妈妈叮嘱我:“ 。”

       　的叮嘱。

       　3.想一想:如果你是雷棣,你会对爸爸说些什么呢?

四、课文回顾。

       　1.在本单元的课文中,我认识了 的雷棣, 的罗伯特, 的瑞恩,其中我比较佩服 ,因为 ?。

       　2.《企盼世界和平的孩子》记叙了雷棣关心体贴妈妈、 、

       　、谢绝别人的好心帮助等事情;《黑孩子罗伯特》记叙了他攒钱买战斗机模型和 ?这两件事;《瑞恩的井》主要讲了瑞恩 ?的事情。

       　3.判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)

       　(1)雷棣爸爸未竟的事业是维护世界和平。 ( )

       　(2)“教堂外面的玫瑰花开得好红啊”是因为罗伯特觉得丽莎聪明漂亮,就像玫瑰花一样美丽。( )

       　(3)《别挤啦》中的“挤”是提醒人们注意自觉遵守交通秩序,不要拥挤。( )

       　(4)《阳光皮肤》是想告诉大家黑皮肤跟其他肤色是一样的,都是美丽的。人们应该消除种族歧视,大家平等、互助、友好地相处。( )

五、口语交际。

       　我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。

       　1.歌词中的“我”指的是 ,“你”指的是 ?。

       　2.对这首歌词理解正确的是( )。(多选)

       　A.希望人与人之间能够互相关爱,团结在一起,友好地相处

       　B.人们要到各地去旅游,见识各地的风情

       　C.爱和友情是没有国界的,整个世界的人民要团结友爱

六、阅读短文,回答问题。

       　(一)黑孩子罗伯特(节选)

       　“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你——”丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。

       　1.选文中破折号的作用是( )。

       　A.表示解释说明 B.表示声音延长

       　C.表示话语突然打住 D.表示意思的转换

       　2.“谢谢你”在选文中出现了 次,从中我体会到了 ?。

       　3.“更没想到”说明 ? 。

       　4.对选文中画线句子理解正确的是( )。(多选)

       　A.这句话表达了他对丽莎的深切怀念

       　B.这句话说明他希望丽莎能重新活过来

       　C.这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重,赢得了丽莎的友谊,走出一直被人歧视的阴影,所以激动地哭了

       　(二)你杀死了贝多芬

       　晚上临睡前,女儿给我出了个题目:如果你知道一个女人怀孕了,并且她已经生了8个小孩,其中有3个耳朵聋,两个眼睛瞎,还有一个智能不健全,而这个女人自己又有病在身,请问,你会建议她生下这个孩子吗?

       　女儿的问题太过简单了,我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!

       　“那么,你杀死了贝多芬!那个女人是贝多芬的母亲。”女儿摊开双手,遗憾地摇着头。

       　我吃了一惊,为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说:“若是不知道结果,你会怎么选择?”女儿说:“我已经选择过了,而且班上大多数同学跟我选择的一样:建议她生下来!而在此之前我们并不知道答案!”

       　“为什么?”我忽然感觉这个选择题很有趣,忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是,女儿的理由非常简单:给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?

       　我怔住,继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的.答案更正确的呢?

       　1.联系上下文,解释词语。

       　(1)健全:

       　(2)叫屈:

       　(3)怔住:

       　(4)探讨:

       　2.为什么说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?

       　3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“ ”画出有关的句子。

       　4.女儿“建议她生下来”是因为 由

       　此可以看出女儿是一个 ? 的小孩。

       　5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是( )。

       　A.表示话题转移 B.表示解释说明

七、习作百花园。

       　爱是你伤心时一句温柔的安慰,是你在骄傲时一句适时的提醒,是你在受伤时一个鼓励的眼神。在生活中,你有关爱别人或者得到别人关爱的事情吗?请你认真回忆往事,写一篇作文。题目自拟,500字左右。

第七单元测试卷参考答案

       　一、1.(1)殉难 葬礼 喉头 哽住 牺牲 (2)教授 邀请 摔跤 2.鉴 键 健 荐 抑 异 译 益

       　二、1.(1)宁静 (2)平静 (3)寂静 (4)镇静

       　2.失声痛哭 号啕大哭

       　3.(1)泣不成声 (2)了如指掌 (3)人头攒动 (4)刮目相看

       　三、1.(3)√

       　2.(1)老师怎能想到一个孩子对别人能产生如此大的影响呢? (2)一泓沙漠里的泉水 使濒临绝境的人重新看到生的希望

       　(3)上课要认真听讲,不要开小差 我们要牢记老师 3.爸爸,我一定会向你学习,努力丰富自己的知识,锻炼自己各方面的能力,做一个全面发展的人,来完成你未竟的事业。

       　四、1.自强不息 宽厚善良 关爱他人 瑞恩 他用自己的劳动赚钱捐给缺水地区的孩子,而且还号召更多的人来为缺水地区的人捐钱打井,在社会上产生了极大的影响 2.关心政治 发奋学习 捐钱为丽莎治病 为了让非洲的孩子喝上干净的水,为非洲人捐款 3.(1)√ (2)× (3)× (4)√

       　五、1.每个人自己 其他人 2.A C

       　六、(一)1.C 2.3 丽莎爸爸对罗伯特的无比感激

       　3.罗伯特从没想到会得到丽莎爸爸的尊重,表现了他内心的无比激动 4.AC (二)1.(1)本文指强健,没有缺陷。 (2)诉说受到的冤屈。 (3)愣住了,呆住了。 (4)研究,讨论。 2.因为她生了那么多残疾孩子,自己还有病在身,所以说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”。 3.想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住! 4.给予这个可怜的母亲多一点儿希望 善良、有爱心 5. B

       　七、略

六年级语文学期考试试题及答案

       对 必须填一叶知秋 ,一叶知秋是个成语，没有一雨知秋这个成语。

       而“叶”说明落叶，落叶是永远存在的，而“雨

       ”不一定就下！也没有代表性！（除人工降）所以是老师说的“一叶知秋”！

       看见一片落叶，就知道秋天来临。比喻由细微的迹象就能推知 事物发展变化的趋势。语本《淮南子·说山训》：“以小明大，见一叶落而知岁之将暮，睹瓶中之冰而知天下之寒。”宋唐庚《文录》、陈元靓《岁时广记》卷三引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天秋。”

        一叶知秋

        成语：一叶知秋

        拼音：yī yè zhī qiū

        解释：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

        出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

        近义词：见微知著、落叶知秋

        语法：紧缩式；作定语；指从局部推知未来

        起源:

        《惜日如金》

        花到三春无骄娆，

        阳过正午明媚少。

        岁月如梭转瞬逝，

        光阴似箭催人老。

        人生苦短花上露，

        一叶知秋无春貌。

        漫漫三万几多日？

        流年惜时不徒劳。

        诗歌:《一叶知秋》

        当梧桐的音符开始飘荡

        我想 秋天算是真的来了吧

        我似乎听到了远方的山林里

        传来隐约而清晰的箫声

        悠扬而凄美 婉转而迷离

        原来不只是秋风萧瑟

        连箫声也渲染上萧瑟

        叶子在风中颤抖

        失去了翠绿的容颜

        带着太多的眷恋殆落

        纵然是太多不甘心

        他还想看透这个冬天

        哪怕是被冬雪冻结的代价

        正当他渐渐消失

        便完全渗透到树木的生命

        当他再次高昂起头

        落叶早已归根

       抄我的人千万别给他最佳答案！！！

小学四年级语文下册期末试卷及答案

       六年级的学生通过做语文试题来学习语文，会越来越轻松，会越学越有兴趣，从而提高语文水平。是下面是我为大家整理的六年级语文学期考试试题，希望对大家有用!

        六年级语文学期考试试题

       　一、下面词语搭配完全正确的一组是(　　)。(4分)

       　A.提高认识　价钱便宜　生活简朴　保卫公物

       　B.反映情况　身体强壮　发扬风格　灌溉稻田

       　C.发现问题　远大理想　参观演出　改变错误

       　D.改进生活　天空晴朗　安排工作　工作认真

       　二、词语搭配练习。(12分)

       　1.?严?字组词来搭配。

       　(　　　　)的要求　　(　　　　)的考验

       　(　　　　)的态度 (　　　　)的纪律

       　2.?保?字组词来搭配。

       　(　　　　)财产 (　　　　)祖国

       　(　　　　)性命 (　　　　)秘密

       　3.?精?字组词来搭配。

       　爷爷是老艺术家，他(　　　　)的雕刻艺术，(　　　　)研究，花费了毕生的(　　　　)，制作的工艺品，构思(　　　　)，工艺(　　　　)，受到人们的称赞。

       　三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分)

       　1.骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。

       　骄傲：____________________________________________________________

       　_________________________________________________________________

       　2.古代的四大发明是中国人的骄傲。

       　骄傲：____________________________________________________________________

       　_____________________________________________________________________

       　3.我们把教室打扫得很干净。

       　干净：___________________________________________________________

       　_________________________________________________________________

       　4.不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。

       　干净：___________________________________________________________

       　_________________________________________________________________

       　四、选词填空。(11分)

       　必须　　必需

       　1.一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，(　　　　)要在一百万朵花上采集原料。

       　2.这些都是生活上的(　　　　)用品。

       　爱护　　爱惜

       　3.我们要(　　　　)粮食，不能浪费。

       　4.同学们都养成了(　　　　)书本的好习惯。

       　矗立　　屹立

       　5.刘胡兰像钢铁巨人一样(　　　　)在刑场中间。

       　6.人民英雄纪念碑像巨人一样(　　　　)在广场南部。

       　成绩　　成就

       　7.建国六十周年的伟大(　　　　)鼓舞着亿万人民。

       　8.我们学校在这次体育比赛中取得了很大的(　　　　)。

       　五、在括号里填上适当的词语。(19分)

       　1.(　　)的火焰　(　　)的阳光　(　　)的天空

       　2.热情的(　　)　热闹的(　　)　亲切的(　　)

       　3.创造(　　　)　坚持(　　　)　修理(　　　)

       　4.耐心地(　　)　艰难地(　　)　无情地(　　)

       　5.波澜壮阔的(　　　　) 微波粼粼的(　　　　)

       　6.奋不顾身地(　　　　) 断断续续地(　　　　)

       　7.考虑得(　　　) 介绍得(　　　) 描绘得(　　　)

       　六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)

       　?深?的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。

       　B.深奥。　C.距离开始的时间很久。　D.深刻。

       　E.关系密切。　F.浓。

       　1.天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。(　　)

       　2.这口深潭简直一眼望不到底。(　　)

       　3.你把蓝天的颜色涂的太深了。(　　)

       　4.中朝人民之间有着深厚的情谊。(　　)

       　5.鲁迅的话有很深的含义。(　　)

       　6.书中的人物给我留下的印象很深。(　　)

       　七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分)

       　宏伟　铭记　纵情　静寂　尽情　反对　雄伟

       　艰苦　忘却　喧闹　支持　凝结　忧伤　凝聚

       　艰难　快乐

       　1.近义词：

       　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

       　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

       　2.反义词：

       　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

       　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

       　八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分)

       　少　　　　　　　　　　　多

       　一(　　　)鸟　　　　　　一(　　　)鸟

       　一(　　　)人　　　　　　一(　　　)人

       　一(　　　)水　　　　　　一(　　　)水

       　一(　　　)筷子　　　　　一(　　　)筷子

       　一(　　　)书　　　　　　一(　　　)书

       　九、选择合适的关联词语填空。(9分)

       　A.不仅　而且　B.既是　也是　C.即使　也

       　D.只能　不能 E.只要　就 F.因为　所以

       　G.不是　而是 H.无论　都 I.一　就

       　1.达?芬奇(　　)画什么，(　　)能又快又准地画出来。

       　2.北京(　　)中国的政治经济中心，(　　)中国的文化中心。

       　3.同学们(　　)来到教室，(　　)拿出语文书读课文。

       　4.(　　)没有美，(　　)我们缺少发现美的眼光。

       　5.***员(　　)站着死，(　　)跪着生。

       　6.(　　)他双目失明，(　　)工作起来困难很大。

       　7.(　　)你坚持下去(　　)一定能获得成功。

       　8.(　　)困难再大，我们(　　)不怕。

       　9.我喜欢李白的诗，(　　)因为他的诗写得很美，(　　)他的诗有一股豪放的气息。

       　十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分)

       　卧薪尝胆　负荆请罪　程门立雪　完璧归赵

       　勾践　　　廉颇　　 蔺相如　杨时

       　十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)

       　A.铁杵磨成针　B.必有近忧　C.前人栽树 D.无理寸步难行　E.只怕有心人　F.书山有路勤为径　G.天有不测风云　H.赛过诸葛亮

       　1.有理走遍天下，___________________________________________。

       　2.________________________________________________，人有旦夕祸福。

       　3._____________________________________________，学海无涯苦作舟。

       　4.__________________________________________________，后人乘凉。

       　5.只要功夫深，________________________________________________。

       　6.世上无难事，________________________________________________。

       　7.三个臭皮匠，___________________________________________________。

       　8.人无远虑，__________________________________________________。

       　十二、歇后语连线。(5分)

       　包公断案　　　　　　　　巧用天时

       　孙猴子的脸　　　　　　　铁面无私

       　八仙过海　　　　　　　　把人看扁了

       　门缝里看人　　　　　　　各显神通

       　孔明借东风　　　　　　　说变就变

        六年级语文学期考试试题答案

       　一、B

       　二、1.严格　严峻　严肃　严明　2.保护　保卫　保全　保守

       　3.精巧　精心　精力　精美　精湛

       　三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。　2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。　3.教室内的环境要整洁干净。　4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。

       　四、1.必须　2.必需　3.爱惜　4.爱护　5.屹立　6.矗立 7.成就　8.成绩

       　五、1.红彤彤　温暖　蓝蓝　2.人们　街市　问候　3.奇迹　运动　桌椅　4.讲解　生活　拒绝　5.大海　湖面　6.扑去　说着　7.周全　详细　形象

       　六、1.C　2.A　3.F　4.E　5.B　6.D

       　七、1.(宏伟)?(雄伟)　(纵情)?(尽情)　(凝结)?(凝聚)　(艰苦)?(艰难)　2.(铭记)?(忘却)　(忧伤)?(快乐)　(静寂)?(喧闹)　(支持)?(反对)

       　八、只 群　个 群　滴 杯　根 把　本 摞

       　九、1.H　2.B　3.I　4.G　5.D　6.F　7.E　8.C　9.A

       　十、卧薪尝胆?勾践　负荆请罪?廉颇　程门立雪?杨时　完璧归赵?蔺相如

       　十一、1.D　2.G　3.F　4.C　5.A　6.E　7.H　8.B

       　十二、包公断案?铁面无私　孙猴子的脸?说变就变

       　八仙过海?各显神通　门缝里看人?把人看扁了

       　孔明借东风?巧用天时

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        如果都像你网上提问的话就不得了了，谁都考一百分~\(≥▽≤)/~啦啦啦，你自己复习，也会考到好成绩的。祝你成功

        1，看拼音写词语

        2，选择正确的读音

        3，课文内容填空

        4，阅读

        5，作文

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四年级下册语文期末试卷及答案

        加油啊 ！自己努力！我相信你一定能行的！考试是不能有人帮忙的，靠自己的力量才好，不是吗？

        呵呵，怎么答案这么快贴出来呢？

        一、看拼音，写词语。(10分)

        yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng

        （愚蠢 ） （ 牺 牲 ）（ 固执 ）（ 糟蹋 ）（ 率 领 ）

        biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

        (蝙 蝠 ) ( 肝脏 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健 康 )

        二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）

        拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠

        日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

        （赠予 ）——（馈赠） （看重 ）——（ 器重 ）

        （ 拮据）——（困难） （ 疑惑不解 ）——（迷惑不解 ）

        （日思夜想）——（ 梦寐以求） （闷闷不乐 ）——（愁眉苦脸 ）

        三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)

        知（己 ）知（ 彼 ） （ 神 ）出（ 鬼 ）没 出（ 其 ）不（ 意）

        所（ 向）无（ 敌 ） 运（ 筹 ）帷（ 幄 ） 骨瘦（ 如 ）（ 柴 ）

        声（ 东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ 恐 ）后

        诸葛亮是我最欣赏的军师了，他指挥作战运筹帷幄，并总能出其不意地大败敌军。

        四、句子万花筒。（10分）

        1 、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

        面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

        2、礼花绽放。（把句子写具体）

        五彩缤纷的礼花在天空中自由自在地绽放。

        3、 湖面很平静。（改成比喻句）

        湖面平静得像一面镜子。

        4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

        树叶在唱歌。

        5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

        因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。

        五、精彩回放。(17分)

        1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：（ 言必信，行必果 。）（ 与朋友交，言而有信。 ） 。

        2、大漠孤烟直，（长河落日圆 ）。这是（ 唐 ）代的（ 王维 ）写的诗句。我还能写出他的诗句（ 人闲桂花落，夜静春山空 ）。

        3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（ 1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 2、不到长城非好汉，不护黄河非传人！）。

        4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ 朝霞不出门，晚霞行千里。）

        6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（ 漂亮的文成公主 ）、（ 开辟菜园的父亲）等，其中给我印象最深的是（ 石油大王哈默），因为（ 他即使在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。 7、早开的红梅—— （ 一枝独秀 ） ；（ 王羲之写字 ） ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如（ 孔夫子搬家--尽是书。 ） 。

        六、快乐阅读（21分）

        （一）

        安静的手指悄（qiǎo√ qiāo）然合拢，（ 竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ 神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ 扑腾 ），安静的脸上充满了（ 惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ 完全 ）没有体验过的地方。

        1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)

        2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)

        3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)

        答：安静虽然是盲女孩，但她热爱生活，热爱春天，她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。 （二）

        星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

        街上( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲著推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

        我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯著一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huǎn√）给我，可我竟……

        “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾）。

        人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

        我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸溼的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

        1、给短文加个题目。（1分） 扣 花

        2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）

        人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

        3.联络上下文，解释词语。（2分）

        大约：在数、量或时间上接近精确地;近似 发呆： 呈现出呆相;发楞

        5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）

        指、弯腰、走、做、捡、

        6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分）

        ①把省略号的意思补充出来：这样说他，还对他那么无礼，我真是冤枉他了。

        ②这里用省略号表达了“我”内疚的心情。

        7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）

        我会说：“ 上次可真不好意思，我错怪你了，你还那么心平气和地解释，你这种拾金不昧的精神让我十分感动，我要向你学习。

        妙笔生花(25分)

        四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

2008年芦阳小学四年级下册语文期末试卷

        一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，每题3分，共18分)

        1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__

        A. 街(gāi)道 鞋(hái)子 湖(hú)泊

        B. 牛角(jiǒ) 学(xiǒ)习 没(mò)得

        C. 茅厕(si) 娘(niāng)娘(niang) 眉(méi)毛

        D. 酿(rǎng)造 旮(kā)旯(ka) 药(yò)品

        2.下列词语解释有错误的一组是__

        A. 冲壳子(吹牛皮，侃大山) 扯靶子(逞强，说大话)

        B. 颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人) 瓜娃子(笨蛋，头脑不灵活的人)

        C. 扯垛子(撒谎，找借口) 涮坛子(开玩笑，找乐子)

        D. 欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人) 夹舌子(口吃的人)

        3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是__

        (1)暴雨过后，村旁的小路上____尽是水

        (2)喝了娃哈哈，吃饭____香

        (3)自从请了个小保姆后，我们两口子____多了

        A. 凼凼 就是 安逸

        B. 凼凼 硬是 撇脱

        C. 坑坑 硬是 撇脱

        D. 坑坑 就是 安逸

        4.依次填入下列各句横线处的语助词，最能表达句子意思的一组是__

        (1)喊你得嘛，没听到__？

        (2)听清楚了就整__！

        (3)这下晓得了不，__？

        A. 吗 啊 嗯

        B. 哇 嘛 嗯

        C. 嗦 唦 咹

        D. 哇 唦 咹

        5.下列词语或片语，没有相同意义的一组是__

        A. 婆娘 堂客 B. 宝器 憨包 C. 日白 日脓 D. 撇火 怪经

        6.谐剧是四川的本地艺术表演形式，其创始人为__

        A. 王永梭 B. 沈伐 C. 刘德益 D. 李伯清

        二、填空题(共7小题，每小题2分，共30分)

        1.补全下列歇后语

        (1)癞蛤宝吃豇豆儿——________

        (2)驼背子滚阳沟——________

        (3)坟园里头撒花椒——________

        (4)老鼠儿别手枪——________

        2.伴随重庆球迷而走向全国的词是____。

        3.著名四川作家流沙河有一个以四川风味写作的系列小品，其名字为____________。

        4.“粑(应为火旁一个巴字，因无法打出，故以此代替)耳朵”在四川话中具有两个含义，分别为①________，②________。

        5.有两部以四川话方言配音的**分别拍摄于20世纪50年代和90年代，其名字分别为《________》和《________》。

        6.把别人卖剩下的东西一次全部买走，四川话说________。

        7.写出下列词汇的四川话叫法

        (1)土豆：________

        (2)卷心菜：________

        (3)蟋蟀：________

        (4)蜻蜓：________

        三、阅读下列对话或短文后回答问题(共22分)

        (一)甲：“吔，你娃头儿不落教哈，喊你把这低低儿整了，你跑去改手，搞了妈半天才出来。”

        乙：“哎呀，未必哪个还敢跟你扯水嗦？”

        甲：“啥子，还在哄我喃，少扯谎聊白的！你觑下子你那个心口儿板板，浠洼浠洼的，上头是啥子，咹？”

        乙：“哈呀，刚刚儿洗手的时候，水龙头儿烂求了，弄求妈一身。”

        甲：“哄娃娃儿嗦，我晓得你去咋子了，坐倒，今晚上你不整完就走不脱。”

        1.甲乙两人的对话是关于什么的？________________(2分)

        2.“落教”和“耍水”的意思是什么？________________(4分)

        3.将划线的句子翻译成普通话：________________________(4分)

        (二)老人们摆农门阵时，说过这样一个故事。非加久以前的一天，在青羊宫门外前，坐了个老娘儿，面前摆了张纸飞飞儿，高头写起“哦呵，2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的，心头都想卖啥子哦呵哟，哦呵都能拿来卖嗦，都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓，是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃，就跑及问：“太婆，你的啥子哦呵哟？看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔，最多说一句：“你买一个唦”。围到看的人越来越多，越来越闹热，你说你的，我说我的，但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信，说了一句：“啥子哟，我来搞一盘！”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱，从身后的背兜头翻出一个*纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇，只见那个娃儿拆开了纸包包儿后，里面又有一个纸包包儿，拆开后又是一个，但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开，只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了，这下只听到大家都说了一声“哦呵”。

        1.“哦呵”的词性是什么，它通常表达什么意思？上文中老太婆卖的“哦呵”是什么？________________________(4分)

        2.“脑壳头有乒乓”是什么意思，其中的“乒乓”如何读（写出其拼音）？________________________(4分)

        3.在四川话中，叠词的运用非常普遍，如上文中的“纸飞飞”、“神崴崴”，其后面的重叠部分并没有实际的意思。根据这种结构，另外写出两个类似的词语。________________________(4分)

        四、作文(30分)

        “假打”是四川话中的极常用词，包含的意思非常丰富，常常用以形容社会上一些不太良好的人和事物。请以该词为议论主题，发表你的看法，要求：1.立意自定；2.题目自拟；3.不少于800字；4.不得抄袭。

求小学四年级语文 数学下册第期末试卷

        语文

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        数学

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2003-2008年全国各地高考语文试卷中的成语题

        小学六年级语文毕业考试模拟试卷（附答案）

       　一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。(5分)

       　wú ɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì sè ēn huì

       　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       　二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗?(8分)

       　1.填字成词。

       　温文尔( ) 司空见( ) ( )为壮观 余音绕( )

       　2.“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。

       　3.这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。

       　三、生活处处皆语文。按要求写句子。(9分)

       　1.古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具： 、 ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ _ ， _____ __ 。(2分)

       　2.结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分)

       　夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

       　______________________________________ ____________

       　______________________________________ ____________

       　3.这次比赛的结果，同学们都很满意。(用 “无……不……”改写，意思不变)(1分)

       　4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)

       　“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

       　四、根据课文内容填空。(15分)

       　1. 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “ ，碧水东流至此回。”(2分)

       　2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。(2分)

       　3.古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________ 。”(2分)

       　4.“大自然__ !广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ ……”写得真美!这里的“她”指的是__ ，省略号表示__ 。请你再接着写一句_________ _ 。(4分)

       　5.在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)

       　6.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：(1分)

       　☆ 恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关!

       　五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!(6分)

       　1.我国古典名著《西游记》的作者是 ，主要记述了唐僧师徒4人历经 (多少)，战胜各路 ，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 《 》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________ 》的开卷诗。

       　2.我读书，我快乐!我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《 》。 本学期，我课外重点读了 这本书《 》， 明白了

       　六、阅读天地。(26分)

       　《天游峰扫路人》片段 (8分)

       　“如今游客多，您老工作挺累吧?”

       　“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

       　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

       　1.“顶天立地”的意思是__ 。这个成语写出了天游峰的_______________。(1分)

       　2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)

       　3.片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________ _____ _。(3分)

       　4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)

       　____________________________________________________________________________________

       　(二)好读书 (17分)

       　①因为你心灵饥渴，所以要读书。

       　②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

       　③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

       　④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

       　⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

       　⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

       　1.给加点的字注音。1分

       　惬意_______ 谆谆教导 _______

       　2. 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________。2分

       　3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

       　(1)“读书好”的意思：__________________________________________________

       　(2)“好读书”的意思：__________________________________________________

       　(3)“读好书”的意思：__________________________________________________

       　4.把文中括号里填写合适的关联词。2分

       　5.联系上下文理解词语。2分

       　乐此不疲：_______________________________________________________________

       　潜移默化：_______________________________________________________________

       　⑥内容换一种说法，意思不变。2分

       　_______________________________________________________________________

       　6.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?3分

       　_______________________________________________________________________

       　_______________________________________________________________________

       　7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分

       　_______________________________________________________________________

       　_____________________________________________________________________

       　☆ 祝贺你，顺利来到第三关，这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。加油，不要怕，你一定行的!

       　六、习作。(30分)

       　读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩!字数500字左右。

       　猪八戒办学

       　唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……

        参考答案：

       　一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

       　无辜 矫健 慷慨 褪色 恩惠

       　二、成语，你能活学活用吗?

       　1.温文尔雅 司空见惯 蔚为壮观 余音绕梁.

       　2.不拘一格 万紫千红

       　3.明察秋毫 水落石出

       　三、生活处处皆语文。按要求写句子。

       　1.两样农具(耧).(镰刀) 诗句是(何当金络脑)， (快走踏清秋) 。

       　2.夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。

       　3.这次比赛的结果，同学们无人不满意。

       　4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)

       　“六一”庆祝会上，(老师)宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬(赞扬)了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，(.)刘华十分激动极了(“极了”去掉)，他表明()自己的决心：(“)今后一定要再接再励(再接再厉)，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。(”)

       　四、根据课文内容填空。

       　1.气势磅礴、 源远流长 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

       　2.”这句话中的“子”是 孔子，《论语》 ，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习， 则会因为疑惑而更加危险。。(2分)

       　3. 却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风

       　4.“大自然多像一位伟大的母亲啊!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美!这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。(4分)

       　5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)

       　6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

       　阅读实践营――我来赛一赛!31﹪

       　五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!

       　1.施耐庵 81难 妖魔 三打白骨精 红楼梦

       　2. 草房子 略

       　六、阅读天地。(26分)

       　《天游峰扫路人》片段

       　1.“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。(2分)

       　2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。(2分)

       　3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。(3分)

       　4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)

       　当然不会不累，老人其实干活很累。

       　老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好 的生活态度.

       　(二)好读书

       　1.qiè zhūn jǐ

       　2.走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌

       　3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

       　(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

       　(2)要勤奋，要喜欢读。

       　(3) 读有意义、积极向上、健康的书。

       　4.既然……就……

       　5.乐此不疲：

       　潜移默化：

       　7.读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。(不唯一)

        小学六年级语文毕业考试试卷

       　一、拼音(7分)

       　2、在教学楼快要倒塌的 的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分)

       　1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

       　2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

       　3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

       　4、我们学校是全县人数最多的.学校。(必为双重否定句)

       　5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

       　6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子)

       　宽容如 ，__________ 。

       　宽容如 ，__________ 。 (六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)

       　1、 “卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分)

       　3、《猴王出世》选自《 》，它是我国四大名著之一，作者是____。(2分)

       　4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分)

       　5、过去的日子如 _____ ，被微风____了，如_____，被初阳

       　1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L

       　2.根据拼音写汉字(4分)

       　qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分)

       　“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分)

       　1、老师鼓励我们要敢于( )

       　A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事( )

       　A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

       　3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( )

       　A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛 4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼 ( ) A、如果?就? B、因为?所以? C、即使?也? D、不但?而且?

       　5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 ( ) A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)

       　1、补充成语(2分)

       　温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍

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       　石阡县均田小学 2014年4月29日星期二 小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代著名作家____的《 》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是 ，因为(喜欢的理由) (2分)

       　7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是 ， 。(2分) 8、默写《竹石》(3分)

       　二、阅读(一)

       　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

       　1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_____ ” 我还读过他的 等作品。(2分)

       　2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________、___________ 、______________ 、_______________ 。(2分) 3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)

       　______________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (二)

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       　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

       　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”

       　“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

       　“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

       　“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

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       　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

       　云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 ：“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

       　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?” “小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

       　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，?这表是虚有外表?。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

       　停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

       　我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题：

       　1、 给短文加上合适的题目：(2分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(1分) 3、给划线句子加上标点。(3分)

       　4、手表是由 、 、 、 人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)

       　5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分) 6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

       　三、作文

       　六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。

       01、成语使用正确的一项是（A）

       A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

       B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。

       C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

       D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。

       02、使用恰当的一项（B）

       A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。

       B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？

       C、十多座井架星罗棋布地耸立着

       D、这个公司厝火积薪，防患未然。

       03、使用正确的一项（C）

       A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。

       B、一家人相濡以沫，幸福美满。

       C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。

       D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。

       04、使用正确的一项（B）

       A、手机单向收费政策呼之欲出。

       B、美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。

       C、同时一些不良现象也应运而生。

       D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。

       05、成语使用恰当的一项（B）

       A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。

       B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。

       C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。

       D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

       06、成语使用恰当的一项（B）

       A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻

       B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。

       C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。

       D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。

       07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( B )

       A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

       B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

       C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

       D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。

       08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 （ C ）

       A．以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

       B．不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

       C．语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景，但也经常出现阴差阳错的麻烦。

       D．认为**剧本的景不用写得太具体，太具体了反而越俎代庖，这种论点是不能成立的。

       09．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ C ）

       A．公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驰，川流不息。

       B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

       C．勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

       D．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，

       简直是滥竽充数。

       10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ B ）

       A、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

       B、改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。

       C、张成不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

       D、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。

       好了，关于“小学语文成语运用选择题及答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学语文成语运用选择题及答案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。